Ottimizzare l’efficacia delle ortesi nella paralisi cerebrale deambulante

Redazione originale – Ewa Jaraczewska sulla base del corso di Donna Fisher
Contributori principali – Ewa Jaraczewska, Jess Bell and Tarina van der Stockt

Introduzione(edit | edit source)

Le ortesi caviglia-piede (AFO) forniscono un supporto meccanico esterno a livello del piede e della caviglia. Possono essere utili per i bambini affetti da paralisi cerebrale, in quanto aiutano a mantenere il range di movimento e assicurano che il piede e la caviglia siano in una posizione ottimale.(1)

I progressi della tecnologia e dei metodi di fabbricazione hanno aumentato la gamma di AFO disponibili. Tuttavia, ci sono poche evidenze a sostegno di un design di AFO rispetto ad un altro, quindi gli ortesisti tendono a scegliere i modelli in base alla propria esperienza, alla disponibilità e alle opzioni di finanziamento.(2) (3) Questo articolo fornisce una panoramica su come gli ortesisti progettano, provano e risolvono i problemi delle AFO realizzate su misura per bambini deambulanti con paralisi cerebrale.

Per comprendere meglio questi concetti, potrebbe essere utile ricapitolare i diversi livelli di funzionamento dei bambini deambulanti con paralisi cerebrale: Gross Motor Function Classification System – Expanded and Revised (GMFCS-ER).

Opzioni di design(modifica | modifica sorgente)

Materiale(edit | edit source)

Il materiale scelto per un’AFO determina le sue caratteristiche fisiche, tra cui la sua elasticità, resilienza, flessibilità, durevolezza, durezza, densità e risposta alla temperatura. Esistono tre categorie di materiali utilizzati nelle AFO:(1)

  • accomodanti: forniscono comfort, sostegno e protezione; si collocano tra il paziente e l’ortesi
  • ammortizzanti: forniscono un’ammortizzazione senza deformazioni; spesso sono accoppiati ad altri materiali
  • resistenti al carico: forniscono la struttura all’ortesi; vengono utilizzati per sopportare i carichi e per le misure correttive

Attualmente, i materiali più comunemente utilizzati nelle AFO sono polimeri termoplastici e termoindurenti, metalli, pelle, tessuti, plastiche espanse (polistirolo) e compositi a base di polimeri.(1) I materiali termoplastici tendono ad essere utilizzati nella realizzazione di AFO per bambini con PC perché sono leggeri e resistenti e hanno un appeal estetico.(1)

Linee di taglio(edit | edit source)

La linea di taglio è il bordo o la forma dell’ortesi. La funzione desiderata dell’AFO determina la scelta della linea di taglio, con differenze nella linea di taglio per AFO rigide, flessibile o articolate.(4)(5) In generale, più la linea di taglio è anteriore, più l’AFO è rigida.(4)

Cuscinetti(edit | edit source)

I cuscinetti delle AFO sono realizzati in schiuma o in altri materiali morbidi e ammortizzati. Forniscono supporto al piede e alla caviglia, riducono la pressione e migliorano il comfort. I cuscinetti consentono di aumentare le forze con aree più morbide per le prominenze ossee.(2)

Fasce(edit | edit source)

Le fasce delle AFO riducono l’attrito e mantengono il piede in posizione. Tuttavia, le fasce possono rendere difficile l’inserimento di un’AFO in una scarpa.(2)

Posting(edit | edit source)

Il posting è l’aggiunta di zeppe o di solette a un’AFO. Il posting mira a promuovere un miglioramento dello schema del passo, dell’equilibrio e della posizione del piede/caviglia.(2)

Albero decisionale(modifica | modifica sorgente)

Le AFO saranno utili per un bambino solo se le indossa e dovrebbero essere prescritte per uno o più problemi specifici, ad esempio per controllare la flessione plantare.(6)

Prima di scegliere un’AFO, l’ortesista dovrà attraversare le seguenti fasi:(2)

Fase 1: decidere se utilizzare un’ortesi su misura o un’ortesi standard in base alla valutazione

Fase 2: prende il calco/misurare l’AFO

Fase 3: stabilire la posizione ottimale del guscio dell’AFO

Fase 4: decidere quali forze sono necessarie per mantenere la posizione del piede/della caviglia all’interno dell’AFO

Fase 5: determinare quali forze esterne potrebbero influenzare l’anca e il ginocchio

AFO standard(modifica | fonte edit)

Esiste un numero limitato di ortesi standard (off-the-shelf, OTS) disponibili per la popolazione pediatrica. Queste ortesi standard presentano diversi vantaggi e svantaggi. Generalmente sono più sottili, più flessibili e leggere(2) e sono progettate per un piede dallo sviluppo tipico o per condizioni cliniche semplici.(1) Inoltre, sebbene le ortesi standard possano essere modificate e personalizzate per il paziente per ottenere il miglior outcome funzionale, non sempre si adattano alla struttura della caviglia e del piede del paziente.(1)

Le ortesi standard sono solitamente misurate in base al numero di scarpe del paziente, piuttosto che in base alle misurazioni individuali del piede o della caviglia. Inoltre, spesso vengono realizzate con materiali come la fibra di carbonio o la plastica. Può essere molto utile utilizzare un’AFO standard negli adolescenti con paralisi cerebrale dopo che un’AFO personalizzata ha fatto il suo lavoro durante la crescita.(1)

Progettazione di AFO personalizzate(modifica | modifica fonte)

La maggior parte delle AFO per bambini con paralisi cerebrale prima dell’adolescenza sono fatte su misura.(2)

La progettazione e la produzione di AFO personalizzate comporta diversi passaggi chiave. Il processo inizia con la valutazione della posizione ottimale per l’AFO, tenendo conto delle esigenze e dei requisiti individuali del paziente. Dopo questa valutazione, viene preso un calco in gesso che fornisca un’impronta dettagliata del piede del bambino. Da questo calco viene creato un modello positivo del piede del bambino.(2)

Durante il processo di produzione, potrebbe verificarsi un processo di rettifica in cui l’ortesista rimuove un po’ di materiale dal calco per applicare delle forze specifiche e per costruire altre aree, ad esempio intorno alle prominenze ossee. A questo segue il drappeggio con il materiale o il colore desiderato. Le AFO vengono solitamente prodotte tramite formatura termoplastica sottovuoto, che consente di modellare con precisione e di personalizzare l’AFO. (2)

Fitting delle AFO(modifica | fonte edit)

Nel fitting delle AFO per bambini deambulanti con paralisi cerebrale, l’ortesista prende in considerazione l’elenco seguente. (2)

Posizione delle forze applicate:

  • la maggior parte delle AFO utilizza un sistema di pressione a tre punti, che comprende una forza principale e delle forze contrarie
  • le linee di taglio sono un fattore importante quando si considerano le forze

Pressione:

  • pressione = forza su area, quindi più ampia è la superficie, minore è la pressione

Capacità di mettere e togliere l’ortesi del bambino e/o del caregiver :

  • è importante insegnare al bambino/caregiver come mettere e togliere correttamente l’ortesi
  • il meccanismo di chiusura può variare a seconda della destrezza del bambino

Comfort e vestibilità:

  • il bambino deve trovare l’AFO comoda da mettere e da indossare
  • dovrebbe essere garantita un’adeguata circolazione dell’aria per il comfort
  • è necessario verificare la presenza di eventuali arrossamenti della pelle durante il fitting – le aree di pressione più comuni sono i malleoli e l’area del tallone

Aspetto dell’AFO (estetica):

  • l’AFO dovrebbe essere il più carina possibile
  • i bambini spesso amano scegliere il colore, i disegni, etc. della propria AFO

Fitting della scarpa:

  • la calzatura è una parte integrante dell’AFO
  • i bambini dovrebbero poter scegliere le proprie scarpe, se possibile

Risoluzione dei problemi(edit | edit source)

Per garantire una buona vestibilità di un’AFO, ci sono diverse aree che devono essere attentamente controllate. Un problema potenziale è l’eccessivo spazio all’interno dell’AFO, che può causare attrito e sfregamento tra il piede e il dispositivo, causando la rottura della pelle e la formazione di vesciche. Questo spazio in eccesso può anche rendere difficile calzare correttamente le scarpe, soprattutto se c’è troppo spazio a livello dell’avampiede e delle dita dell’AFO.(2)

Un’altra considerazione importante sono le linee di taglio dell’AFO. Se queste sono troppo corte, il piede potrebbe spingere in valgo ed estendersi oltre il bordo del dispositivo, rendendolo inefficace nel correggere l’avampiede distale. Al contrario, se le linee di taglio sono troppo lunghe, possono causare la formazione di un ponte con le fasce, il che significa che è più probabile che il piede esca dall’AFO e che, di conseguenza, perda la posizione corretta(2)

È inoltre fondamentale assicurarsi che l’AFO venga indossata correttamente. Se viene applicata in una posizione non corretta, questo può causare un aumento della pressione su alcune aree del piede.(2)

Infine, il fitting del tutore dovrebbe essere controllato sia con il ginocchio flesso che con il ginocchio esteso, poiché queste posizioni possono influenzare la vestibilità e l’efficacia dell’AFO.(2)

Risorse(edit | edit source)

Citazioni(edit | edit source)

  1. ↑ 1.0 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 Nouri A, Wang L, Li Y, Wen C. Materials and Manufacturing for Ankle–Foot Orthoses: A Review. Advanced Engineering Materials 2023; 25(20):2300238.
  2. ↑ 2.00 2.01 2.02 2.03 2.04 2.05 2.06 2.07 2.08 2.09 2.10 2.11 2.12 2.13 Fisher D. Optimising Orthotic Effectiveness in Ambulant Cerebral Palsy Course. Plus, 2024.
  3. ↑ Eddison N, Mulholland M, Chockalingam N. Do research papers provide enough information on design and material used in ankle foot orthoses for children with cerebral palsy? A systematic review. J Child Orthop. 2017 Aug 1;11(4):263-271.
  4. ↑ 4.0 4.1 Anbuvalanraj A, Karuppudaiyan S, Roy S. Effects of trimline cut in ankle foot orthosis: An experimental and finite element analysis. J Orthop. 2024 May 11;56:63-69.
  5. ↑ Choo YJ, Chang MC. Commonly used types and recent development of ankle-foot orthosis: A narrative review. Healthcare (Basel). 2021 Aug 13;9(8):1046.
  6. ↑ Hudson D, Michalowski H, Miller F. Lower Extremity Orthoses for Children and Youth with Cerebral Palsy. Cerebral Palsy. 2020:2999-3021.


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