Втручання при церебральному паралічі

Головний редакторRobin Tacchetti на основі курсу Krista Eskay
Найліпші дописувачіRobin Tacchetti, Jess Bell та Kim Jackson

Вступ(edit|edit source)

Хоча церебральний параліч є непрогресуючим захворюванням, воно часто супроводжується супутніми захворюваннями та вторинними ускладненнями.(1) Покращення функціональних можливостей та незалежності, на які впливають ці вторинні проблеми, є метою терапії ЦП.(2) Втручання для дітей з церебральним паралічем (ЦП) повинні бути активними. Вони повинні бути орієнтованими на завдання, цілеспрямованими (зосередженими на цілях дитини та сім’ї) та орієнтованими на контексти, в яких дитина буде активно грати та працювати.(3)

Найпоширенішими проблемами при менеджменті ЦП є спастичність, біль, утруднене ковтання, порушення харчування та дистонія. Також важливо забезпечити спостереження за кульшовим суглобом через підвищений ризик зміщення кульшового суглоба.(1) Людина з ЦП може працювати з мультидисциплінарною командою, включаючи:(2)

  • Фізичні терапевти
  • Ерготерапевти
  • Хірурги-ортопеди
  • Аудіологи
  • Медичні та соціальні працівники
  • Медсестри
  • Дитячі неврологи
  • Терапевти мови та мовлення
  • Спеціальні педагоги
  • Педіатри
  • Дитячі пульмонологи
  • Дієтологи
  • Дитячі гастроентерологи

Вони також можуть потребувати використання допоміжних технологій.(2)

Спастичність(edit|edit source)

Спастичність і дистонія призводять до труднощів з координацією, силою та селективним моторним контролем і є найпоширенішими руховими розладами, що спостерігаються при ЦП. Спастичність спричиняє деформацію суглобів та кісток, функціональні втрати та біль і є основною проблемою в терапії ЦП.(2) Для боротьби зі спастичністю використовується багатофакторний підхід, що включає фармакотерапію, фізичну терапію або хірургічні втручання.(4)

1. Фармакологія(редагувати | редагувати джерело)

Найпоширеніші ліки, що застосовуються для лікування спастичності, включають баклофен, діазепам, клоназепам, дантролен і тизанідин.(2) Ці ліки спрямовані на вплив на загальну спастичність.(4)

2. Ботулотоксин(редагувати | редагувати джерело)

Для боротьби з вогнищевою спастичністю ботулотоксин (ботокс) є одним з основних методів терапії, що застосовується внутрішньом’язово. Зменшення спастичності може тривати від 3 до 8 місяців. У цей час необхідна реабілітація, щоб повною мірою використати зменшену спастичність. Ефекти ботокса включають збільшення пасивних і активних рухів, зменшення дискомфорту і болю, пов’язаних з напругою м’язів. Це також полегшує корекцію постави.(4) Оптимальна ефективність показана у віці від 1 до 6 років при спастичності нижніх кінцівок та від 5 до 15 років при спастичній геміплегії.(5)

3. Хірургічні втручання (редагувати | редагувати джерело)

Селективна дорсальна ризотомія – це хірургічна процедура, спрямована на зменшення спастичності, яка погіршує ходу. Ця процедура покращує амплітуду рухів і здатність ходити у людей з ЦП.(2) Вона найбільш ефективна у дітей віком від 3 до 8 років, зазвичай з рівнем GMFCS між трьома та чотирма балами.

Інші варіанти хірургічного лікування дітей з ЦП включають(2)

  • Подовження м’яких тканин, таких як привідні м’язи та м’язи задної поверхні стегна
  • Багаторівнева хірургія гомілковостопного суглоба та стопи
  • Нервові блокади
  • Переcадка сухожилля
  • Стабілізація суглобів

Менеджмент дисфункції кисті(редагувати | редагувати джерело)

Функція руки може бути порушена як з однієї сторони, так і з обох. Дві поширені методики для покращення функцій рук – це терапія рухів, викликаних обмеженнями, та інтенсивна бімануальна терапія кисть-рука.(2)

1. Рухова терапія, викликана обмеженням (Constraint-Induced Movement Therapy)(редагувати | редагувати джерело)

Рухова терапія, викликана обмеженням (Constraint-induced movement therapy/ CIMT), базується на ідеї, що інтенсивне використання ураженої руки, а не неураженої, покращує функцію ураженої руки. Протоколи різняться, але менш уражена рука дитини певним чином фіксується (наприклад, рукавицею, пов’язкою, гіпсом, перчаткою) протягом декількох годин щодня, і пацієнт виконує інтенсивні структуровані тренування.(6) Дослідження показали, що CIMT є ефективним способом покращення функції руки, але його вплив на м’язовий тонус не визначений.(2)

2. Інтенсивна бімануальна терапія кисті та руки(редагувати | редагувати джерело)

Інтенсивна бімануальна терапія руки – це ще одна методика, яка використовується для покращення функцій кисті за допомогою обох рук. Вона стосується “повторюваної практики виконання завдань двома руками, а не однією, для виконання функціональних дій”. (7) Це зручна для дітей методика без фізичних обмежень для менш ураженої руки. Інтенсивна бімануальна терапія кисті та руки краще переноситься, ніж CIMT.(2)

Менеджмент деформацій кульшового суглоба та гомілковостопного суглоба(редагувати | редагувати джерело)

1. Стегно (редагувати | редагувати джерело)

Вивих стегна, підвивих та інші пов’язані з ним проблеми часто зустрічаються у дітей з ЦП. Рекомендується проводити скринінг випадків деформації кульшового суглоба за допомогою програми спостереження за кульшовим суглобом.(2) Хірургічне лікування захворювань кульшового суглоба включає реконструктивні процедури, такі як остеотомія та ендопротезування.

2. Щиколотка(редагувати | редагувати джерело)

Ортези можуть допомогти поліпшити діапазон рухів гомілковостопного суглоба і, таким чином, ходу. Гомілковостопний ортез (AFO) може допомогти дітям зі спастичною формою ЦП зменшити енерговитрати.(2)

Фізична терапія(edit|edit source)

Дослідження показали, що діти з ЦП можуть отримати користь від фізичної терапії за рахунок:(5)

  • Покращення локальної м’язової витривалості: вправи з низьким опором, великою кількістю повторень для великих груп м’язів
  • Профілактика контрактур суглобів: пасивні м’які вправи для діапазону рухів і розтягнення на основні суглоби; розтягнення повинно тривати протягом 6 годин, щоб мати ефект.(3)(8)
  • Збільшення м’язової сили: вправи з поступовим збільшенням опору на всі основні групи м’язів

Крім того, фізична терапія може допомогти поліпшити рівновагу, контроль постави, ходу, а також допомогти з пересуванням і переміщенням.(5)

Ерготерапія(редагувати | редагувати джерело)

Ерготерапія (OT) є невід’ємною частиною реабілітації ЦП, яка допомагає дітям покращити дрібну моторику верхніх кінцівок. Крім того, ерготерапевти можуть підібрати адаптивне обладнання для навчання та самообслуговування, а також допомогти модифікувати навчальне середовище дитини для покращення обробки інформації та уваги.(5)

** Фізична терапія та ерготерапія, розпочата у дітей з ЦП у віці 4-5 років, є більш ефективною, ніж у дітей старшого віку.(5)

Короткий огляд інтервенцій при церебральному паралічі на основі системи “Світлофор”(редагувати | редагувати джерело)

У 2020 році Novak та ін.(9) опублікували оновлений систематичний огляд доступних втручань для дітей з церебральним паралічем. Це оновлення оригінальної статті, опублікованої в 2013 році.(10) Novak та ін.(9) здійснили оцінку ефективності втручаннь для дітей з церебральним паралічем в системі світлофору на основі систематичного огляду доказів.

  • Зелене світло = “вперед”
  • Жовте світло, слабка позитивна відповідь = “можливо, так і зробимо.”
  • Жовте світло, слабкий негативний = “мабуть не варто цього робити”
  • Червоне світло = “не робіть цього”

З повним текстом огляду можна ознайомитися за посиланням: Стан доказової бази “Світлофор” 2019: систематичний огляд втручань для профілактики та лікування дітей з церебральним паралічем.(9)

Втручання із зеленим світлом – тобто “вперед”(редагувати | редагувати джерело)

Зелене світло для рухових втручань для покращення функцій та виконання завдань у дітей з церебральним паралічем:

Інтервенції базуються на навчанні. Механізм дії цих втручань полягає у пластичності, що залежить від досвіду, а мотивація та увага є вирішальними модуляторами нейропластичності:

  1. навчання спостереженню за діями
  2. бімануальне навчання
  3. рухова терапія, викликана обмеженням
  4. тренування функціонального жування
  5. цілеспрямоване навчання, включно з домашніми програмами, які його використовують
  6. тренування мобільності
  7. тренування на біговій доріжці, включаючи тренування з частковою підтримкою ваги тіла на біговій доріжці
  8. ерготерапія після ін’єкцій ботулотоксину
  9. збагачення навколишнього середовища для сприяння виконанню завдань(9)

Масаж, різновид мануальної терапії, є втручанням із зеленим світлом. Схоже, він допомагає зменшити закрепи у дітей з церебральним паралічем.(9)

Зелене світло – стратегії терапії з профілактики та менеджменту контрактур:

  • Після появи контрактури епізодичне гіпсування може бути використано для ефективного зменшення або усунення ранніх та помірних контрактур у найближчому майбутньому. Однак це залежить від майстерності фахівця. Результати гіпсування покращуються, якщо воно застосовується через 4 тижні після ін’єкцій ботулотоксину, коли спастичність зменшилася; діти також краще переносять гіпсування через 4 тижні після ін’єкції.
  • Після гіпсування активні силові вправи та завдання орієнтовані навчання – “зелене світло”, які допоможуть дитині ефективно використовувати новопридбаний діапазон рухів.(9)

Інші втручання у сфері суміжних галузей охорони здоров’я мають зелене світло:

  • терапія усвідомлення та прийняття
  • тренування з фізичної підготовки
  • орієнтована на досягнення мети терапія (для покращення великих моторних функцій)
  • іпотерапія (для збільшення симетрії)
  • домашні програми
  • інтервенції з підвищення грамотності
  • тренування мобільності
  • оральна сенсомоторика
  • оральна сенсомоторна плюс електрична стимуляція
  • контроль за тиском
  • сходинки потрійного Р /Stepping Stones Triple P (для допомоги з поведінкою)
  • тренування силового спрямування
  • навчання, орієнтоване на конкретні завдання
  • тренування на біговій доріжці (тренування на біговій доріжці з частковою підтримкою ваги тіла та перенесенням ваги)(9)

Медичні, хірургічні, фармакологічні та регенеративні терапевтичні втручання, що мають зелене світло, включають, але не обмежуються ними:

  • ботулотоксин
  • ботулотоксин плюс ерготерапія
  • ботулотоксин плюс ортезування (для збільшення амплітуди рухів)
  • селективна дорсальна ризотомія
  • корекція сколіозу
  • спостереження за кульшовим суглобом(9)

Втручання з жовтим світлом – тобто слабкі позитивні “можливо, використовувати це”, слабкі негативні “можливо, не використовувати цього”(редагувати | відредагувати джерело)

Рухові втручання з жовтим світлом для покращення функцій та виконання завдань у дітей з церебральним паралічем:

Зміна завдання та оточення для забезпечення виконання завдання за допомогою контекстно-орієнтованої терапії вважається втручанням “жовтого світла”.

Наступні втручання можна поєднувати з завдання орієнтованим моторним навчанням, щоб посилити позитивний ефект від тренувань у дітей з ЦП. Вони позначені жовтим кольором, мають слабкий негативний вплив і потребують подальших досліджень.

  • акупунктура
  • анімалтерапія
  • допоміжні технології віртуальної реальності та ігри
  • електрична стимуляція
  • гідротерапія
  • тейпування
  • транскраніальна стимуляція постійним струмом
  • віртуальна реальність серйозні ігри(9)

Втручання з жовтим світлом для покращення рухових навичок у дітей з ЦП:

Деякі експериментальні дослідження свідчать про ефективність втручань із застосуванням жовтого світла, що доповнюють методи нетрадиційної медицини:

  • акупунктура та анімалотерапія (слабкий позитивний вплив)
  • кондуктивне навчання, масаж, рефлексотерапія, йога та Войта терапія (слабкий негативний вплив)
  • фізична активність, така як фізичні вправи, тренування активності, силові тренування та стратегії зміни поведінки не покращують загальну моторику (жовте світло, слабкий негативний вплив)

**навіть якщо кондуктивне навчання не може покращити рухові навички, воно може мати переваги для якості життя та соціальних навичок.(9)

Втручання жовтого світла для зменшення закрепів: краніально-крижова остеопатія та рефлексотерапія, здається, допомагають (слабкий позитивний вплив).(9)

Втручання з жовтим світлом для зменшення болю:

  • масаж може допомогти зменшити біль (слабкий позитивний вплив)
  • йога не допомагає впоратися з болем у дітей з ЦП (слабкий негативний вплив), але покращує гнучкість, рівновагу та концентрацію уваги (слабкий позитивний вплив).(9)

Втручання жовтого світла для менеджменту контрактур:

  • ізольоване пасивне розтягування – це “жовте світло”
  • існують низькоякісні докази щодо наступних питань, але необхідні подальші дослідження: роботизований вплив на гомілковостопний суглоб, біологічний зворотний зв’язок, ботулотоксин у поєднанні з електричною стимуляцією та вібрацією всього тіла(9)

Жовте світло для фізичної активності:

  • для підвищення рівня фізичної підготовленості, фізичної активності, здатності ходити, пересування, участі та загальної якості життя: фізичні вправи, тренування активності, силові тренування та стратегії зміни поведінки (жовте світло, слабкий позитивний вплив)(9)

Втручання з червоним світлом – тобто “можливо, не варто цього використовувати”(редагувати | відредагувати джерело)

Червоне світло для рухових втручань з покращення функцій та виконання завдань у дітей з ЦП:

Наступні втручання – це суто пасивний досвід руху за допомогою мануального терапевтичного впливу. З точки зору нейропластичності, вони не вимагають від дитини ніякої ініціативи для вирішення проблеми або активації моторного ланцюга:

  • краніальна остеопатія
  • гіпербаричний кисень
  • нейророзвиваюча терапія (NDT) – у своїй первісній пасивній формі
  • сенсорна інтеграція(10)(9)(детальніше про сенсорну інтеграцію при церебральному паралічі на цій сторінці)

Червоне світло під час роботи над руховими навичками:

  • краніально-крижова остеопатія
  • гіпербаричний кисень.(9)

Червоне світло для менеджменту контрактур:

  • Нейророзвиваюча терапія (NDT)(9)

Ресурси(edit|edit source)

Посилання(edit|edit source)

  1. 1.0 1.1 Graham D, Paget SP, Wimalasundera N. Current thinking in the health care management of children with cerebral palsy. Medical Journal of Australia. 2019 Feb;210(3):129-35.
  2. 2.00 2.01 2.02 2.03 2.04 2.05 2.06 2.07 2.08 2.09 2.10 2.11 Paul S, Nahar A, Bhagawati M, Kunwar AJ. A Review on Recent Advances of Cerebral Palsy. Oxidative Medicine and Cellular Longevity. 2022 Jul 30;2022.
  3. 3.0 3.1 Eskay, K. Cerebral Palsy General Assessment and Interventions. Plus. 2022
  4. 4.0 4.1 4.2 Sadowska M, Sarecka-Hujar B, Kopyta I. Cerebral palsy: Current opinions on definition, epidemiology, risk factors, classification and treatment options. Neuropsychiatric disease and treatment. 2020;16:1505.
  5. 5.0 5.1 5.2 5.3 5.4 Patel DR, Neelakantan M, Pandher K, Merrick J. Cerebral palsy in children: a clinical overview. Translational pediatrics. 2020 Feb;9(Suppl 1):S125
  6. Eliasson AC, Krumlinde-Sundholm L, Gordon AM, Feys H, Klingels K, Aarts PB, та ін. Guidelines for future research in constraint-induced movement therapy for children with unilateral cerebral palsy: an expert consensus. Dev Med Child Neurol. 2014 Feb;56(2):125-37
  7. Ouyang RG, Yang CN, Qu YL, Koduri MP, Chien CW. Effectiveness of hand-arm bimanual intensive training on upper extremity function in children with cerebral palsy: A systematic review. Eur J Paediatr Neurol. 2020 Mar;25:17-28
  8. Novak I, Mcintyre S, Morgan C, Campbell L, Dark L, Morton N, Stumbles E, Wilson SA, Goldsmith S. A systematic review of interventions for children with cerebral palsy: state of the evidence. Developmental medicine & child neurology. 2013 Oct;55(10):885-910
  9. 9.00 9.01 9.02 9.03 9.04 9.05 9.06 9.07 9.08 9.09 9.10 9.11 9.12 9.13 9.14 9.15 9.16 Novak I, Morgan C, Fahey M, Finch-Edmondson M, Galea C, Hines A, et al. State of the evidence traffic lights 2019: systematic review of interventions for preventing and treating children with cerebral palsy. Curr Neurol Neurosci Rep. 2020 Feb 21;20(2):3.
  10. 10.0 10.1 Novak I, Mcintyre S, Morgan C, Campbell L, Dark L, Morton N, Stumbles E, Wilson SA, Goldsmith S. A systematic review of interventions for children with cerebral palsy: state of the evidence. Developmental medicine & child neurology. 2013 Oct;55(10):885-910


Професійний розвиток вашою мовою

Приєднуйтесь до нашої міжнародної спільноти та беріть участь в онлайн курсах для фахівців з реабілітації.

Переглянути доступні курси