Sedie da doccia e da gabinetto

Redattrice originale Robin Tacchetti sulla base del corso di Dana Mather
Collaboratori principaliRobin Tacchetti e Jess Bell

Introduzione(edit | edit source)

La mobilità è una componente essenziale di molte attività della vita quotidiana (AVQ). Le operazioni in bagno, come andare al gabinetto e farsi la doccia, possono diventare difficili quando la mobilità è limitata. La ricerca dimostra che gli anziani hanno classificato il farsi la doccia come l’attività della vita quotidiana più difficile, mentre l’andare al gabinetto è al terzo posto.(1) Le persone con disabilità e gli operatori sanitari riferiscono inoltre che l’indipendenza nell’andare al gabinetto è essenziale per evitare sentimenti associati alla perdita di autostima.(1)

L’implementazione di adattamenti per il bagno con la tecnologia assistiva può aiutare le persone che hanno difficoltà ad andare al gabinetto e a farsi la doccia. Esempi di tecnologie assistive per l’igiene personale e l’andare in bagno sono i maniglioni, i tappetini antiscivolo, le panche per il trasferimento in bagno e le sedute rialzate per il gabinetto.(1)(2) L’uso di ausili può aumentare l’indipendenza, la stabilità fisica, la fiducia e la sicurezza.(1)(2)(3) Inoltre, la tecnologia assistiva può alleggerire il carico di lavoro di caregiver e operatori sanitari.(3)

Sedie da doccia e da gabinetto( modifica | modifica fonte )

Molte persone di qualsiasi età, dai bambini agli adulti e agli anziani, potrebbero trarre beneficio da una sedia da doccia o da gabinetto, comprese quelle con le seguenti problematiche:(4)

  • Difficoltà o impossibilità a stare in piedi
  • Vertigini o stanchezza durante la doccia
  • A rischio di caduta o con paura di cadere
  • Difficoltà a sedersi e ad alzarsi e/o accovacciarsi

Sedie da doccia( modifica | fonte edit )

Sedia da doccia

Gli sgabelli e le sedie da doccia sono utili per le persone che devono sedersi mentre si lavano a causa di equilibrio, forza o mobilità limitati. Uno sgabello o una sedia da doccia dovrebbe:(4)

  • Essere in grado di sostenere il peso dell’utente
  • Avere freni se ha le ruote e tappi di gomma se ha le gambe
  • Essere resistente alla ruggine
  • Essere resistente all’acqua
  • Essere resistente e durevole
  • Avere una finitura liscia

Le caratteristiche opzionali includono:(4)

  • Imbottitura della seduta
  • Braccioli e schienali
  • Ruote piroettanti con freni

Sedia da gabinetto( modifica | fonte edit )

Una sedia da gabinetto rialzata è utile per le persone che hanno difficoltà ad accovacciarsi o a piegarsi. In genere vengono posizionate sopra il gabinetto già presente. Una sedia da gabinetto rialzata dovrebbe:(4)

Sedia da gabinetto rialzata

  • Essere in grado di sostenere il peso dell’utente
  • Avere gambe regolabili in altezza
  • Avere freni se ha le ruote e tappi di gomma se ha le gambe
  • Essere resistente alla ruggine
  • Essere resistente all’acqua
  • Essere resistente e durevole
  • Avere una finitura liscia

Le caratteristiche opzionali includono:(4)

  • Imbottitura su seduta e braccioli
  • Braccioli regolabili in altezza
  • Poggiapiedi regolabili in altezza e a scomparsa
  • Schienale con imbottitura
  • Un secchio rimovibile
  • Ruote piroettanti o girevoli

Ulcere da pressione( modifica | modifica fonte )

Prima di adattare la sedia da doccia o da gabinetto alla persona, bisogna accertarsi che la persona non abbia o non sia a rischio di ulcere da pressione. Se una persona ha una ferita che potrebbe entrare in contatto con la sedia, dovrebbe evitare di usare questo ausilio finché la ferita non sarà completamente guarita. Tra i soggetti a rischio di ulcere da pressione vi sono:

  • Una persona che ha avuto una ferita precedente
  • Una persona con una diminuzione della sensibilità nelle cosce, nella schiena o nei glutei
  • Una persona che non riesce a spostare facilmente il proprio peso
  • Soggetti fragili o magri

I soggetti a rischio dovrebbero utilizzare una sedia con una superficie imbottita.(4)

Risorse(edit | edit source)

Citazioni(edit | edit source)

  1. 1.0 1.1 1.2 1.3 De-Rosende-Celeiro I, Torres G, Seoane-Bouzas M, Ávila A. Exploring the use of assistive products to promote functional independence in self-care activities in the bathroom. Plos one. 2019 Apr 8;14(4):e0215002.
  2. 2.0 2.1 Guay M, Latulippe K, Auger C, Giroux D, Séguin-Tremblay N, Gauthier J, Genest C, Morales E, Vincent C. Self-selection of bathroom-assistive technology: development of an electronic decision support system (Hygiene 2.0). Journal of medical internet research. 2020 Aug 10;22(8):e16175.
  3. 3.0 3.1 Meng H, Peterson LJ, Feng L, Dobbs D, Hyer K. The Use of Mobility Devices and Personal Assistance: A Joint Modeling Approach. Gerontology and Geriatric Medicine. 2019 Oct;5:2333721419885291.
  4. 4.0 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 World Health Organization. Training in Assistive Products (TAP). 2020. Available from https://www.gate-tap.org/all-modules/


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