Dusch- und Toilettenstühle

Originale Autorin Robin Tacchetti basierend auf dem Kurs von Dana Mather
Top-BeitragendeRobin Tacchetti und Jess Bell

Einleitung(edit | edit source)

Mobilität ist ein wesentlicher Bestandteil vieler Aktivitäten des täglichen Lebens (Activities of Daily Living – ADLs). Aufgaben im Badezimmer wie der Toilettengang und das Duschen können schwierig werden, wenn die Mobilität eingeschränkt ist. Untersuchungen zeigen, dass ältere Erwachsene das Duschen als die schwierigste ADL einstufen, während der Toilettengang an dritter Stelle steht.(1) Menschen mit Behinderungen und Angehörige der Gesundheitsberufe berichten außerdem, dass ein selbständiger Toilettengang wichtig ist, um Gefühle zu vermeiden, die mit einem Verlust des Selbstwertgefühls einhergehen.(1)

Hilfsmittel zur Anpassung des Badezimmers/WCs können Personen helfen, die Schwierigkeiten beim Toilettengang und beim Duschen haben. Beispiele für Hilfsmittel für die Körperpflege und den Toilettengang sind Haltegriffe, rutschfeste Matten, Bänke für den Transfer in die Badewanne und erhöhte Toilettensitze.(1)(2) Die Verwendung von Hilfsmitteln kann die Unabhängigkeit, die körperliche Stabilität, das Selbstvertrauen und die Sicherheit erhöhen.(1)(2)(3) Darüber hinaus können Hilfsmittel die Betreuer und das Gesundheitspersonal entlasten.(3)

Dusch- und Toilettenstühle ( edit | edit source )

Viele Menschen, von Kindern bis hin zu Erwachsenen und älteren Menschen, können von einem Dusch- oder Toilettenstuhl profitieren, darunter auch Menschen mit den folgenden Problemen:(4)

  • Stehschwierigkeiten oder Stehunfähigkeit;
  • Schwindel oder Müdigkeit während des Duschens;
  • Sturzgefährdung oder Sturzangst;
  • Schwierigkeiten beim Hinsetzen und Aufstehen und/oder in der Hocke.

Duschstühle ( edit | edit source )

Duschstuhl

Duschhocker und -stühle sind nützlich für Personen, die sich beim Waschen hinsetzen müssen, weil ihr Gleichgewicht, ihre Kraft oder ihre Mobilität eingeschränkt sind. Ein Duschhocker oder -stuhl sollte:(4)

  • das Gewicht des Benutzers tragen können;
  • Bremsen haben, wenn er Räder hat, und Gummistopper, wenn er Beine hat;
  • rostbeständig sein;
  • wasserfest sein;
  • strapazierfähig und stabil sein;
  • eine glatte Oberfläche haben.

Optionale Merkmale umfassen:(4)

  • Sitzpolsterung;
  • Armlehnen und Rückenlehne;
  • Lenkrollen mit Bremsen.

Toilettenstühle ( edit | edit source )

Ein erhöhter Toilettenstuhl ist hilfreich für Personen, die Schwierigkeiten beim Hocken oder Bücken haben. Diese Hilfsmittel werden in der Regel über einer vorhandenen Toilette platziert. Ein erhöhter Toilettenstuhl sollte:(4)

Erhöhter Toilettenstuhl

  • das Gewicht des Benutzers tragen können;
  • höhenverstellbare Beine haben;
  • Bremsen haben, wenn er Räder hat, und Gummistopper, wenn er Beine hat;
  • rostbeständig sein;
  • wasserfest sein;
  • strapazierfähig und stabil sein;
  • eine glatte Oberfläche haben.

Optionale Merkmale umfassen:(4)

  • Polsterung von Sitz und Armlehnen;
  • höhenverstellbare Armlehnen;
  • höhenverstellbare und schwenkbare Fußstützen;
  • Rückenlehne mit Polsterung;
  • einen abnehmbaren Eimer;
  • Lenkrollen, die sich drehen oder schwenken lassen.

Dekubitus (Druckgeschwüre) ( edit | edit source )

Bevor Sie jemanden mit einem Dusch- oder Toilettenstuhl ausstatten, vergewissern Sie sich, dass die Person keinen Dekubitus (Druckgeschwür) hat oder dafür gefährdet ist. Wenn eine Person eine aktuelle Wunde hat, die mit dem Stuhl in Berührung kommen könnte, sollte sie dieses Hilfsmittel nicht benutzen, bis die Wunde vollständig verheilt ist. Zu den Personen mit erhöhtem Risiko für einen Dekubitus gehören:

  • jemand, der eine frühere Wunde hatte;
  • jemand mit verminderter Sensibilität in den Oberschenkeln, im Rücken oder im Gesäß;
  • jemand, der sein Gewicht nicht leicht verlagern kann;
  • gebrechliche oder schlanke Personen.

Personen mit einem erhöhten Dekubitusrisiko sollten einen Stuhl mit einer gepolsterten Oberfläche benutzen.(4)

Ressourcen(edit | edit source)

Referenzen(edit | edit source)

  1. 1.0 1.1 1.2 1.3 De-Rosende-Celeiro I, Torres G, Seoane-Bouzas M, Ávila A. Exploring the use of assistive products to promote functional independence in self-care activities in the bathroom. Plos one. 2019 Apr 8;14(4):e0215002.
  2. 2.0 2.1 Guay M, Latulippe K, Auger C, Giroux D, Séguin-Tremblay N, Gauthier J, Genest C, Morales E, Vincent C. Self-selection of bathroom-assistive technology: development of an electronic decision support system (Hygiene 2.0). Journal of medical internet research. 2020 Aug 10;22(8):e16175.
  3. 3.0 3.1 Meng H, Peterson LJ, Feng L, Dobbs D, Hyer K. The Use of Mobility Devices and Personal Assistance: A Joint Modeling Approach. Gerontology and Geriatric Medicine. 2019 Oct;5:2333721419885291.
  4. 4.0 4.1 4.2 4.3 4.4 4.5 World Health Organization. Training in Assistive Products (TAP). 2020. Available from https://www.gate-tap.org/all-modules/


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