Вступ до спорту для людей з обмеженнями функціонування

Вступ(edit|edit source)

Кожна п’ята людина живе з обмеженнями функціонування. Фізична активність, яка може включати участь у спортивних змаганнях, має значні переваги для всіх. Однак люди з обмеженнями функціонування часто ризикують не займатися фізичною активністю або займатися нею на низькому рівні. Незважаючи на бар’єри на шляху до занять спортом, багато спортсменів з обмеженнями функціонування відчули переваги спорту і прагнуть досягти найвищого рівня своїх спортивних здібностей.

⁽¹⁾

Переваги занять спортом для людей з обмеженнями функціонування(редагувати | відредагувати джерело)

Таблиця 1. Досвід та сприйняття користі для здоров’я від занять спортом для людей з обмеженнями функціонування⁽²⁾

Діти та підлітки	Доросле населення	Елітні спортсмени
Можливість соціалізації та створення почуття приналежності Досвід роботи з командною культурою Культивування дружби Підвищення фізичного та емоційного благополуччя Вміння демонструвати досягнення та доводити, що інші помиляються Формування почуття гордості Щастя та насолода Покращена фізична форма, функціональність та впевненість у собі	Відчуття духу товариськості, ставши частиною команди Рівність і єдність Руйнування стереотипів та суспільних обмежень Керування стигмою, виклик очікуванням і виклик сприйняттю людей Забезпечення відчуття мети та сенсу Звільнення у відчутті свободи від порушень та відсутності уявних обмежень Незалежність Розширення можливостей Прийняття та адаптація обмежень функціонування може бути досягнута через участь у спорті Покращена фізична форма, функціональність, сила та впевненість у собі	Підтримка товаришів по команді Створення міцних міжособистісних стосунків Розвиток і зростання цілеспрямованості, психологічної стійкості Можливості фінансування Визнання Підвищення впевненості в собі Підвищення самооцінки

Бар’єри для участі в адаптивному спорті(редагувати | відредагувати джерело)

Бар’єри для участі в адаптивних видах спорту включають⁽³⁾⁽⁴⁾:

• доступність⁽³⁾
• вартість
• транспортування
• різноманітність доступних видів діяльності
• залежність від інших
• ступінь знецінення
• брак енергії
• брак обладнання⁽³⁾
• біль
• супутні захворювання
• загальний стан здоров’я
• ризик травмування
• брак часу
• брак знань про можливості⁽³⁾
• відсутність інтересу та/або мотивації
• відсутність соціальної підтримки⁽³⁾
• нерівність у фінансовій підтримці⁽³⁾

Види рекреаційного та непараспорту (редагувати | відредагувати джерело)

Слово “паралімпійський” походить від грецького прийменника “пара” (поруч або поряд) і слова “олімпійський”, що означає, що паралімпійські ігри проводяться паралельно з Олімпійськими іграми. Деякі приклади рекреаційних та непаралімпійських видів спорту включають

• танці на кріслах колісних⁽⁵⁾
• бейсбол⁽⁶⁾
• хокей
• водні види спорту
• гольф⁽⁷⁾
• силовий футбол
• екстремальні або пригодницькі види спорту

Паралімпійські види спорту перераховані нижче.

Спеціальна Олімпіада (редагувати | відредагувати джерело)

Місія⁽¹⁰⁾:

• Забезпечення цілорічних спортивних заходів та спортивних змагань з різних видів спорту для людей з когнітивними порушеннями
• Надання постійних можливостей щоб:
  • розвивати фізичну форму
  • демонструвати мужність
  • відчути радість
• Беріть участь в обміні подарунками та дружбі зі своїми близькими, іншими спортсменами та громадою

Читати далі: Спеціальна Олімпіада

Паралімпійські ігри(edit|edit source)

Паралімпійські ігри – це найвищі змагання для елітних спортсменів з обмеженими фізичними можливостями світового рівня. Спортсмени з обмеженнями функціонування повинні мати можливість:

• переслідувати свої цілі
• мріяти виграти золоту медаль
• присвятити себе інтенсивним тренуванням
• відповідати суворим кваліфікаційним стандартам
• існувати в середовищі досконалості та особистих досягнень

Чотири основні цінності паралімпійського руху⁽¹³⁾:

• Сміливість – “Вона охоплює унікальний дух паралімпійського спортсмена, який прагне досягти того, що широка громадськість вважає несподіваним, але що спортсмен знає як істину”.⁽¹⁴⁾
• Рішучість – “Прояв ідеї про те, що паралімпійські спортсмени доводять свої фізичні можливості до абсолютної межі”.⁽¹⁴⁾
• Натхнення – “Коли інтенсивна та особиста прихильність народжується з історій та досягнень паралімпійських спортсменів, а результатом є застосування цього духу до особистого життя”.⁽¹⁴⁾
• Рівність – “Паралімпійський спорт виступає агентом змін, спрямованих на подолання соціальних бар’єрів дискримінації для людей з порушеннями”.⁽¹⁴⁾

Сучасні паралімпійські види спорту(редагувати | редагувати джерело)

Наразі існує 28 паралімпійських видів спорту (22 літніх та 6 зимових):⁽¹⁴⁾

Таблиця 2. Паралімпійський спорт⁽¹⁴⁾

Літні види спорту		Зимові види спорту
Пара стрільба з лука Пара легка атлетика Пара бадмінтон Футбол для незрячих Бочча Параканое Пара велосипедний спорт Пара кінний спорт Голбол Пара дзюдо Пара пауерліфтинг	Пара веслування Пара стрільба Волейбол сидячи Пара плавання Пара настільний теніс Пара тхеквондо Пара триатлон Баскетбол на кріслах колісних Фехтування на кріслах колісних Регбі на кріслах колісних Теніс на кріслах колісних	Пара гірські лижі Пара біатлон Пара бігові лижи Пара хокей Пара сноуборд Керлінг на кріслах колісних

Класифікація(edit|edit source)

Класифікація є невід’ємною частиною спорту для людей з обмеженнями функціонування. Вона надає структурованості змаганню та забезпечує чесну і справедливу конкуренцію на всіх рівнях спорту. Встановлено конкретні критерії, які гарантують, що перемога визначається майстерністю, фізичною підготовкою, силою, витривалістю, тактичними здібностями та ментальною концентрацією.

Читати далі: Класифікаційний кодекс Міжнародного паралімпійського комітету

Як працює класифікація?(редагувати | редагувати джерело)

Оцінка спортсмена зосереджується на трьох фундаментальних питаннях⁽¹⁴⁾:

1. “Чи є у спортсмена порушення, що відповідають вимогам для цього виду спорту?”
2. “Чи відповідає пошкодження спортсмена мінімальним критеріям пошкодження в даному виді спорту?”
3. “До якого спортивного класу слід віднести спортсмена, виходячи з того, наскільки він здатний виконувати специфічні завдання та види діяльності, що мають фундаментальне значення для даного виду спорту?”

Кодекс класифікації спортсменів МПК підтримує і координує розробку і впровадження “точних, надійних, послідовних і достовірних” систем класифікації в параспорті.

Завантажити Класифікаційний кодекс Міжнародного паралімпійського комітету можна тут.

Міжнародні стандарти забезпечують технічні та операційні стандарти для конкретних аспектів, таких як допустимі порушення, оцінка спортсменів, протести та апеляції, персонал класифікатора, підготовка та захист даних класифікації.⁽¹⁴⁾

Знайдіть міжнародні стандарти в Довіднику МПК

Допустимі види зменшення корисності(редагувати | відредагувати джерело)

У паралімпійському русі існує десять допустимих типів порушень:

Таблиця 3. Допустимі види пошкоджень та їх опис⁽¹⁴⁾

Тип пошкодження	Опис
Порушення м’язової сили	Спортсмен має стан здоров’я, який зменшує/виключає здатність добровільно скорочувати м’язи для того, щоб рухатися або генерувати силу Приклади станів: ураження спинного мозку, м’язова дистрофія, синдром після поліомієліту, spina bifida
Порушення пасивної амплітуди рухів	Спортсмен має обмеження/відсутність пасивних рухів в одному/кількох суглобах Приклади станів: артрогрипоз, контрактури внаслідок хронічної іммобілізації суглоба або травми, що впливає на суглоб
Відсутність кінцівок	Повна або часткова відсутність кісток або суглобів внаслідок травми, хвороби або вродженої вади кінцівок Приклади станів: травматична ампутація, ампутація внаслідок раку, дисмелія
Різниця в довжині ніг	Спортсмени з різною довжиною ніг Приклади станів: порушення росту кінцівок, травми
Невисокий зріст	Спортсмени зі зменшеною довжиною кісток верхніх кінцівок, нижніх кінцівок та/або тулуба Приклади станів: ахондроплазія, дисфункція гормону росту, недосконалий остеогенез
Гіпертонус	Спортсмени з підвищеним м’язовим напруженням і зниженою здатністю м’язів до розтягування внаслідок ураження центральної нервової системи Приклади станів: дитячий церебральний параліч, черепно-мозкова травма, інсульт
Атаксія	Спортсмени з некоординованими рухами через ураження центральної нервової системи Приклади станів: дитячий церебральний параліч, черепно-мозкова травма, інсульт, розсіяний склероз
Атетоз	Спортсмени мають постійно повільні мимовільні рухи Приклади станів: дитячий церебральний параліч, черепно-мозкова травма, інсульт
Порушення зору	У спортсменів знижений або відсутній зір через пошкодження структури ока, зорових нервів чи шляхів або зорової кори головного мозку Приклади станів: пігментний ретиніт, діабетична ретинопатія
Когнітивні порушення	Спортсмени мають обмеження в інтелектуальному функціонуванні та адаптивній поведінці, що впливає на концептуальні, соціальні та практичні навички, необхідні для повсякденного життя. Інтелектуальні порушення повинні бути присутніми у віці до 18 років.

Більше інформації про Класифікацію за видами спорту та Класифікацію

Приклади класифікаційних класів для людей з обмеженнями функціонування та без наведені в Таблиці 5.

Таблиця 5. Приклади класифікаційних класів для людей з обмеженнями функціонування та без

Спорт для людей без інвалідності	Спорт для людей з інвалідністю
Вага Біологічна стать Вік	Вага Біологічна стать Вік Тип обмежень Функціональна мобільність Змішаний

Члени Команди класифікації(редагувати | відредагувати джерело)

• Медичні
  • Лікар
  • Фізичний терапевт
  • Ерготерапевт

• Спортивно-технічні
  • Тренер
  • Офіційний представник
  • Колишній спортсмен

Головні організації(редагувати | редагувати джерело)

• Міжнародний паралімпійський комітет (МПК)
• Міжнародний комітет спорту для людей з ураженнями слуху (CISS)
• Міжнародна федерація спорту для людей з ураженнями зору
• World Abilitysport (Міжнародна федерація спорту користувачів крісел колісних та людей з ампутаціями (IWAS) та Міжнародна асоціація спорту та рекреації людей з церебральним паралічем (CPISRA) об’єднали свої зусилля)
• Virtus: Всесвітній спорт осіб з когнітивними порушеннями /World Intellectual Impairment Sport (раніше – Міжнародна федерація спорту осіб з когнітивними порушеннями)
• Міжнародна Спеціальна Олімпіада (Special Olympics International)

Допінг та шахрайство в паралімпійському спорті(редагувати | відредагувати джерело)

Адаптивні види спорту надають спортсменам з обмеженнями функціонування платформу для виступів на найвищому рівні. Крім того, існує додаткова перевага у вигляді фінансових надходжень від виграшів та спонсорської допомоги, що сприяє підвищенню рівня конкуренції та заохочує спортсменів досягати найвищих результатів та навичок. Як і у спорті для людей без інвалідності, таке покращення результатів не завжди досягається етично.⁽²³⁾ Деякі методи, які використовують спортсмени з обмеженнями функціонування⁽²³⁾:

• допінг шляхом вживання заборонених речовин
• бустінг – особлива форма допінгу, характерна для спортсменів з травмами спинного мозку
• техно-допінг – використання передових адаптивних технологій або обладнання

Іншим методом є махінації з класифікацією, і спортсмени твердо переконані, що це питання має розглядатися як серйозна проблема доброчесності у спорті.⁽²⁴⁾

⁽²⁵⁾

Дослідження з класифікації(редагувати | редагувати джерело)

МПК розробив концептуальну основу для науково обґрунтованої класифікації. Прочитайте цю заяву тут: Позиція Міжнародного паралімпійського комітету – передумови та наукові принципи класифікації в паралімпійському спорті.⁽²⁴⁾ У цьому документі зазначено, що кожен вид спорту повинен розробити власну систему класифікації, засновану на доказах. Емпіричні дані повинні показувати зв’язок або асоціацію між порушенням і результатами в цьому конкретному виді спорту.

Для опису досліджень, необхідних для розробки науково обґрунтованої системи класифікації в параспорті, було запропоновано п’ятиступеневий процес. Цими п’ятьма кроками є⁽²⁶⁾:

1. Визначити вид спорту та відповідні типи пошкоджень
2. Розробити теоретичну модель для визначення детермінант результативності в конкретному виді спорту
3. Розробити способи вимірювання пошкоджень та детермінант спортивних результатів у конкретному виді спорту
4. Використати тести, розроблені на кроці 3, щоб оцінити взаємозв’язок між порушеннями та спортивними результатами в конкретному виді спорту.
5. Розробити мінімальні критерії впливу та профілі класів для кожного виду спорту

Крім того, ключовим є етап трансляції, на якому розглядається впровадження нової системи класифікації, а також етап моніторингу, на якому необхідний періодичний моніторинг системи класифікації для оцінки необхідності змін чи ні.⁽²⁷⁾ Ця концептуальна основа для паралімпійської класифікації повинна бути спрямована на:

• відповідати таксономії та термінології Міжнародної класифікації функціонування, обмеження життєдіяльності та здоров’я (МКФ)
• ґрунтуватися на наукових доказах
• визначити прийнятні типи пошкоджень за видами спорту
• визначити мінімальні критерії пошкодження
• класифікувати пошкодження відповідно до ступеня спричиненого обмеження активності⁽¹⁴⁾

Читати далі: Дослідження класифікації та потреби в дослідженнях для розробки науково обґрунтованих систем класифікації фізичних, зорових та когнітивних порушень (Розділ 7) у підготовці та тренуванні паралімпійських спортсменів⁽²⁶⁾

Статті про класифікацію, що обговорюються Dr. James Laskin у відеозаписі курсу:

• Ігрова ефективність спортсменів з регбі на кріслах колісних на Паралімпійських іграх 2008 року з урахуванням класифікації гравців. ⁽²⁸⁾
• Взаємозв’язок між рівнями функціональної класифікації та анаеробною продуктивністю спортсменів що користуються кріслами колісмними у баскетболі. ⁽²⁹⁾

Посилання(edit|edit source)