{"id":7415,"date":"2023-09-15T18:53:05","date_gmt":"2023-09-15T18:53:05","guid":{"rendered":"https:\/\/langs.physio-pedia.com\/newborn-perceptual-motor-behaviour-it\/"},"modified":"2023-09-18T02:44:41","modified_gmt":"2023-09-18T02:44:41","slug":"newborn-perceptual-motor-behaviour-it","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/langs.physio-pedia.com\/it\/newborn-perceptual-motor-behaviour-it\/","title":{"rendered":"Comportamento percettivo-motorio del neonato"},"content":{"rendered":"<div class=\"mw-parser-output\">\n<div class=\"editorbox\">\n<p><b>Redattrice principale<\/b>&#8211; <a href=\"\/User:Robin_Tacchetti\" title=\"User:Robin Tacchetti\">Robin Tacchetti<\/a> sulla base del corso di <a rel=\"nofollow\" class=\"external text\" href=\"https:\/\/members.physio-pedia.com\/course_tutor\/pam-versfeld\/\">Pam Versfeld<\/a><\/p>\n<p><b>Contributori principali<\/b> &#8211; <a href=\"\/User:Robin_Tacchetti\" class=\"mw-userlink\" title=\"User:Robin Tacchetti\"><bdi>Robin Tacchetti<\/bdi><\/a>, <a href=\"\/Special:Contributions\/Robin_Leigh_Tacchetti\" class=\"mw-userlink mw-anonuserlink\" title=\"Speciale:Contributi\/Robin Leigh Tacchetti\"><bdi>Robin Leigh Tacchetti<\/bdi><\/a>, <a href=\"\/User:Tarina_van_der_Stockt\" class=\"mw-userlink\" title=\"User:Tarina van der Stockt\"><bdi>Tarina van der Stockt<\/bdi><\/a> , <a href=\"\/User:Ewa_Jaraczewska\" class=\"mw-userlink\" title=\"User:Ewa Jaraczewska\"><bdi>Ewa Jaraczewska<\/bdi><\/a>, <a href=\"\/User:Kim_Jackson\" class=\"mw-userlink\" title=\"User:Kim Jackson\"><bdi>Kim Jackson<\/bdi><\/a> e <a href=\"\/User:Jess_Bell\" class=\"mw-userlink\" title=\"User:Jess Bell\"><bdi>Jess Bell<\/bdi><\/a><\/p>\n<\/div>\n<div id=\"toc\" class=\"toc\" role=\"navigation\" aria-labelledby=\"mw-toc-heading\"><input type=\"checkbox\" role=\"button\" id=\"toctogglecheckbox\" class=\"toctogglecheckbox\" style=\"display:none\"><\/p>\n<div class=\"toctitle\" lang=\"en\" dir=\"ltr\">\n<h2 id=\"mw-toc-heading\">Contenuti<\/h2>\n<p><span class=\"toctogglespan\"><label class=\"toctogglelabel\" for=\"toctogglecheckbox\"><\/label><\/span><\/p>\n<\/div>\n<ul>\n<li class=\"toclevel-1 tocsection-1\"><a href=\"#Introduction\"><span class=\"tocnumber\">1<\/span> <span class=\"toctext\">Introduzione<\/span><\/a><\/li>\n<li class=\"toclevel-1 tocsection-2\"><a href=\"#Limb_Movement_Synergies_at_Birth\"><span class=\"tocnumber\">2<\/span> <span class=\"toctext\">Sinergie di movimento degli arti alla nascita<\/span><\/a><\/li>\n<li class=\"toclevel-1 tocsection-3\"><a href=\"#Head_Posture\"><span class=\"tocnumber\">3<\/span> <span class=\"toctext\">Postura della testa<\/span><\/a><\/li>\n<li class=\"toclevel-1 tocsection-4\"><a href=\"#Newborn_Rolling\"><span class=\"tocnumber\">4<\/span> <span class=\"toctext\">Rotolamento del neonato<\/span><\/a><\/li>\n<li class=\"toclevel-1 tocsection-5\"><a href=\"#Visual_Attention\"><span class=\"tocnumber\">5<\/span> <span class=\"toctext\">Attenzione visiva<\/span><\/a><\/li>\n<li class=\"toclevel-1 tocsection-6\"><a href=\"#Upper_Limb_Posture_and_Movements\"><span class=\"tocnumber\">6<\/span> <span class=\"toctext\">Postura e movimenti degll&#8217;arto superiore<\/span><\/a>\n<ul>\n<li class=\"toclevel-2 tocsection-7\"><a href=\"#Movement_during_quiet_lying\"><span class=\"tocnumber\">6.1<\/span> <span class=\"toctext\">Movimento in posizione sdraiata tranquilla<\/span><\/a><\/li>\n<li class=\"toclevel-2 tocsection-8\"><a href=\"#Spontaneous_movements_of_the_upper_limbs_.2F_upper_extremities_.28UEs.29\"><span class=\"tocnumber\">6.2<\/span> <span class=\"toctext\">Movimenti spontanei degli arti superiori \/ estremit\u00e0 superiori<\/span><\/a><\/li>\n<li class=\"toclevel-2 tocsection-9\"><a href=\"#Spontaneous_movements_of_the_fingers\"><span class=\"tocnumber\">6.3<\/span> <span class=\"toctext\">Movimenti spontanei delle dita<\/span><\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li class=\"toclevel-1 tocsection-10\"><a href=\"#Lower_Limb_Range_of_Motion.2C_Posture_and_Kicking\"><span class=\"tocnumber\">7<\/span> <span class=\"toctext\">Range di movimento dell&#8217;arto inferiore, postura e azioni di scalcio<\/span><\/a><\/li>\n<li class=\"toclevel-1 tocsection-11\"><a href=\"#Prone\"><span class=\"tocnumber\">8<\/span> <span class=\"toctext\">Posizione prona<\/span><\/a><\/li>\n<li class=\"toclevel-1 tocsection-12\"><a href=\"#Sitting\"><span class=\"tocnumber\">9<\/span> <span class=\"toctext\">Posizione seduta<\/span><\/a><\/li>\n<li class=\"toclevel-1 tocsection-13\"><a href=\"#Resources\"><span class=\"tocnumber\">10<\/span> <span class=\"toctext\">Risorse<\/span><\/a><\/li>\n<li class=\"toclevel-1 tocsection-14\"><a href=\"#References\"><span class=\"tocnumber\">11<\/span> <span class=\"toctext\">Citazioni<\/span><\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<h2><span class=\"mw-headline\" id=\"Introduction\">Introduzione<\/span><span class=\"mw-editsection\"><span class=\"mw-editsection-bracket\">(<\/span><a href=\"\/index.php?title=Newborn_Perceptual_Motor_Behaviour&amp;veaction=edit&amp;section=1\" class=\"mw-editsection-visualeditor\" title=\"Edit section: Introduction\">edit<\/a><span class=\"mw-editsection-divider\"> | <\/span><a href=\"\/index.php?title=Newborn_Perceptual_Motor_Behaviour&amp;action=edit&amp;section=1\" title=\"Edit section: Introduction\">edit source<\/a><span class=\"mw-editsection-bracket\">)<\/span><\/span><\/h2>\n<p>Quando i neonati (0-4 settimane) sono svegli e vigili e sono sdraiati su una superficie solida, rispondono agli eventi visivi e uditivi nell&#8217;ambiente e si impegnano attivamente in movimenti spontanei degli arti. Osservare, ascoltare e muoversi offre l&#8217;opportunit\u00e0 di collegare ci\u00f2 che si fa a ci\u00f2 che si vede, si sente e si percepisce, creando i circuiti di percezione-azione che sono alla base del passaggio da movimenti esplorativi spontanei ad azioni intenzionali e dirette ad un obiettivo, che permettono al bambino di interagire con le persone, le cose e gli eventi del proprio ambiente.<sup id=\"cite_ref-:8_1-0\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:8-1\">(1)<\/a><\/sup><\/p>\n<h2><span class=\"mw-headline\" id=\"Limb_Movement_Synergies_at_Birth\">Sinergie di movimento degli arti alla nascita<\/span><span class=\"mw-editsection\"><span class=\"mw-editsection-bracket\">(<\/span> <a href=\"\/index.php?title=Newborn_Perceptual_Motor_Behaviour&amp;veaction=edit&amp;section=2\" class=\"mw-editsection-visualeditor\" title=\"Modifica della sezione: Sinergie di movimento degli arti alla nascita\">modifica<\/a> <span class=\"mw-editsection-divider\"> | <\/span> <a href=\"\/index.php?title=Newborn_Perceptual_Motor_Behaviour&amp;action=edit&amp;section=2\" title=\"Modifica della sezione: Sinergie di movimento degli arti alla nascita\">modifica fonte<\/a> <span class=\"mw-editsection-bracket\">)<\/span><\/span><\/h2>\n<div class=\"thumb tright\"><a href=\"\/File:Newborn_perceptual_motor_synergies.jpg\" class=\"image\"><img loading=\"lazy\" alt=\"Sinergie percettivo-motorie del neonato.jpg\" src=\"https:\/\/www.physio-pedia.com\/images\/thumb\/6\/6c\/Newborn_perceptual_motor_synergies.jpg\/300px-Newborn_perceptual_motor_synergies.jpg\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"299\" srcset=\"https:\/\/www.physio-pedia.com\/images\/thumb\/6\/6c\/Newborn_perceptual_motor_synergies.jpg\/450px-Newborn_perceptual_motor_synergies.jpg 1.5x, https:\/\/www.physio-pedia.com\/images\/thumb\/6\/6c\/Newborn_perceptual_motor_synergies.jpg\/600px-Newborn_perceptual_motor_synergies.jpg 2x\"><\/a><\/div>\n<p>La struttura multi-segmentata del corpo fornisce la base per produrre i vari schemi di movimento che si vedono nelle azioni umane. Per semplificare il controllo dei numerosi gradi di libert\u00e0 insiti in un corpo multi-segmentato, i movimenti spontanei del neonato sono limitati e organizzati in sinergie.<sup id=\"cite_ref-2\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-2\">(2)<\/a><\/sup><\/p>\n<ul>\n<li>Lo schema di sinergia degli arti inferiori comprende l&#8217;accoppiamento intra-arto di:\n<ul>\n<li>flessione dell&#8217;anca, flessione del ginocchio e flessione dorsale della caviglia<\/li>\n<li>estensione dell&#8217;anca e del ginocchio<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li class=\"mw-empty-elt\">\n<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>Lo schema di sinergia degli arti superiori comprende una combinazione di:\n<ul>\n<li>estensione della spalla e del gomito con estensione delle dita e del polso<\/li>\n<li>flessione del gomito con flessione delle dita.<sup id=\"cite_ref-:1_3-0\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:1-3\">(3)<\/a><\/sup><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>Questi movimenti di tutto il corpo, chiamati movimenti generali, sono complessi e coinvolgono l&#8217;intero corpo, in particolare i movimenti di braccia, gambe, collo e tronco in sequenze variabili.<sup id=\"cite_ref-:1_3-1\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:1-3\">(3)<\/a><\/sup><\/p>\n<p>Nel corso dei primi mesi, man mano che il lattante esplora diversi modi di interagire con l&#8217;ambiente e che le aree motorie frontali diventano pi\u00f9 attive, il forte accoppiamento intra-arto si riduce e i movimenti vengono adattati per consentire un&#8217;interazione efficace con l&#8217;ambiente. <sup id=\"cite_ref-:8_1-1\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:8-1\">(1)<\/a><\/sup><\/p>\n<h2><span class=\"mw-headline\" id=\"Head_Posture\">Postura della testa<\/span><span class=\"mw-editsection\"><span class=\"mw-editsection-bracket\">(<\/span> <a href=\"\/index.php?title=Newborn_Perceptual_Motor_Behaviour&amp;veaction=edit&amp;section=3\" class=\"mw-editsection-visualeditor\" title=\"Modificare la sezione: Postura della testa\">modifica<\/a> <span class=\"mw-editsection-divider\"> | <\/span> <a href=\"\/index.php?title=Newborn_Perceptual_Motor_Behaviour&amp;action=edit&amp;section=3\" title=\"Modificare la sezione: Postura della testa\">modifica fonte<\/a> <span class=\"mw-editsection-bracket\">)<\/span><\/span><\/h2>\n<ul>\n<li>\n<div class=\"thumb tright\">\n<div class=\"thumbinner\" style=\"width:202px;\"><a href=\"\/File:Head_posture.jpg\" class=\"image\"><img loading=\"lazy\" alt=\"\" src=\"https:\/\/www.physio-pedia.com\/images\/thumb\/2\/28\/Head_posture.jpg\/200px-Head_posture.jpg\" decoding=\"async\" width=\"200\" height=\"184\" class=\"thumbimage\" srcset=\"https:\/\/www.physio-pedia.com\/images\/thumb\/2\/28\/Head_posture.jpg\/300px-Head_posture.jpg 1.5x, https:\/\/www.physio-pedia.com\/images\/thumb\/2\/28\/Head_posture.jpg\/400px-Head_posture.jpg 2x\"><\/a><\/p>\n<div class=\"thumbcaption\">\n<div class=\"magnify\"><a href=\"\/File:Head_posture.jpg\" class=\"internal\" title=\"Enlarge\"><\/a><\/div>\n<p>Testa girata da un lato<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<p>In posizione supina la testa del neonato \u00e8 per lo pi\u00f9 ruotata da un lato, spesso con una preferenza per un lato particolare, solitamente a destra.<sup id=\"cite_ref-4\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-4\">(4)<\/a><\/sup> La ragione di questa tendenza non \u00e8 chiara.<\/li>\n<li>Una caratteristica importante della rotazione della testa nei primi due mesi \u00e8 la tendenza ad accompagnare la rotazione con l&#8217;estensione del collo e la flessione laterale verso il lato opposto, il che riflette l&#8217;equilibrio dell&#8217;attivit\u00e0 dei muscoli sternocleidomastoidei (SCM) e dei muscoli flessori profondi del collo.<sup id=\"cite_ref-:2_5-0\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:2-5\">(5)<\/a><\/sup><\/li>\n<li>\n<div class=\"thumb tright\"><a href=\"\/File:Head_in_midline.jpg\" class=\"image\"><img loading=\"lazy\" alt=\"Testa in linea mediana.jpg\" src=\"https:\/\/www.physio-pedia.com\/images\/thumb\/3\/32\/Head_in_midline.jpg\/200px-Head_in_midline.jpg\" decoding=\"async\" width=\"200\" height=\"202\" srcset=\"https:\/\/www.physio-pedia.com\/images\/thumb\/3\/32\/Head_in_midline.jpg\/300px-Head_in_midline.jpg 1.5x, https:\/\/www.physio-pedia.com\/images\/thumb\/3\/32\/Head_in_midline.jpg\/400px-Head_in_midline.jpg 2x\"><\/a><\/div>\n<p>Nelle prime settimane il neonato impara a ruotare la testa verso la linea mediana e pu\u00f2 mantenere questa posizione per breve tempo, soprattutto se supportato dall&#8217;attenzione visiva verso una persona, un oggetto o un evento interessante.<sup id=\"cite_ref-:8_1-2\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:8-1\">(1)<\/a><\/sup><\/li>\n<li>In genere la testa viene mantenuta in posizione centrale per brevi periodi di tempo quando il neonato muove attivamente gli arti o \u00e8 stressato.<sup id=\"cite_ref-6\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-6\">(6)<\/a><\/sup><\/li>\n<li>Nelle settimane successive il neonato svilupper\u00e0 la forza e il controllo dei muscoli bilaterali antigravitari del collo necessari per contrastare la forza di gravit\u00e0 (che crea un momento di rotazione che agisce sul centro di gravit\u00e0 della testa) e mantenere la testa nella linea mediana per periodi di tempo pi\u00f9 lunghi.<\/li>\n<\/ul>\n<div class=\"thumb tright\"><a href=\"\/File:Partial_rolling.jpg\" class=\"image\"><img loading=\"lazy\" alt=\"Rotolamento parziale.jpg\" src=\"https:\/\/www.physio-pedia.com\/images\/thumb\/1\/1d\/Partial_rolling.jpg\/300px-Partial_rolling.jpg\" decoding=\"async\" width=\"300\" height=\"207\" srcset=\"https:\/\/www.physio-pedia.com\/images\/thumb\/1\/1d\/Partial_rolling.jpg\/450px-Partial_rolling.jpg 1.5x, https:\/\/www.physio-pedia.com\/images\/thumb\/1\/1d\/Partial_rolling.jpg\/600px-Partial_rolling.jpg 2x\"><\/a><\/div>\n<h2><span class=\"mw-headline\" id=\"Newborn_Rolling\">Rotolamento del neonato<\/span><span class=\"mw-editsection\"><span class=\"mw-editsection-bracket\">(<\/span> <a href=\"\/index.php?title=Newborn_Perceptual_Motor_Behaviour&amp;veaction=edit&amp;section=4\" class=\"mw-editsection-visualeditor\" title=\"Modifica della sezione: Rolling neonato\">modifica<\/a> <span class=\"mw-editsection-divider\"> | <\/span> <a href=\"\/index.php?title=Newborn_Perceptual_Motor_Behaviour&amp;action=edit&amp;section=4\" title=\"Modifica della sezione: Rolling neonato\">modifica fonte<\/a> <span class=\"mw-editsection-bracket\">)<\/span><\/span><\/h2>\n<p>Nei neonati con rigidit\u00e0 degli arti (tono muscolare) tipica\/normale, la rotazione della testa potrebbe avviare un parziale rotolamento laterale. Questa risposta potrebbe essere dovuta al riflesso neonatale di raddrizzamento del collo<sup id=\"cite_ref-:2_5-1\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:2-5\">(5)<\/a><\/sup> ma potrebbe anche essere dovuta al fatto che la rotazione del collo sposta il peso del neonato lateralmente, destabilizzando il tronco e facendo &#8220;ribaltare&#8221; il neonato in posizione laterale.<\/p>\n<h2><span class=\"mw-headline\" id=\"Visual_Attention\">Attenzione visiva<\/span><span class=\"mw-editsection\"><span class=\"mw-editsection-bracket\">(<\/span> <a href=\"\/index.php?title=Newborn_Perceptual_Motor_Behaviour&amp;veaction=edit&amp;section=5\" class=\"mw-editsection-visualeditor\" title=\"Modificare la sezione: Attenzione visiva\">modifica<\/a> <span class=\"mw-editsection-divider\"> | <\/span> <a href=\"\/index.php?title=Newborn_Perceptual_Motor_Behaviour&amp;action=edit&amp;section=5\" title=\"Modificare la sezione: Attenzione visiva\">modifica fonte<\/a> <span class=\"mw-editsection-bracket\">)<\/span><\/span><\/h2>\n<ul>\n<li>Fin dalle prime settimane i neonati prestano attenzione agli oggetti interessanti che entrano nel loro campo visivo. L&#8217;attenzione visiva \u00e8 solitamente associata alla cessazione dei movimenti degli arti.<\/li>\n<li>Quando la testa \u00e8 sostenuta nella linea mediana, il neonato osserva il volto del caregiver per lunghi periodi di tempo. I neonati ruotano la testa quando hanno bisogno di una pausa dall&#8217;intensit\u00e0 di questa interazione sociale focalizzata.<\/li>\n<li>Quando la testa \u00e8 sostenuta, il neonato pu\u00f2 muovere la testa per portare il volto del partner sociale al centro del campo visivo.<\/li>\n<li>Quando presta attenzione a un partner sociale, il neonato rispecchia le espressioni facciali e pu\u00f2 anche tirare fuori la lingua, se questo \u00e8 ci\u00f2 che gli \u00e8 stato dimostrato.<\/li>\n<li>I neonati si impegnano in un&#8217;osservazione visiva prolungata delle proprie mani. \u00c8 interessante notare che prestano molta attenzione anche alle mani del caregiver. <sup id=\"cite_ref-:1_3-2\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:1-3\">(3)<\/a><\/sup><\/li>\n<\/ul>\n<h2><span class=\"mw-headline\" id=\"Upper_Limb_Posture_and_Movements\">Postura e movimenti degll&#8217;arto superiore <\/span><span class=\"mw-editsection\"><span class=\"mw-editsection-bracket\">(<\/span> <a href=\"\/index.php?title=Newborn_Perceptual_Motor_Behaviour&amp;veaction=edit&amp;section=6\" class=\"mw-editsection-visualeditor\" title=\"Modificare la sezione: Postura e movimenti degli arti superiori\">modifica<\/a> <span class=\"mw-editsection-divider\"> | <\/span> <a href=\"\/index.php?title=Newborn_Perceptual_Motor_Behaviour&amp;action=edit&amp;section=6\" title=\"Modificare la sezione: Postura e movimenti degli arti superiori\">modifica fonte<\/a> <span class=\"mw-editsection-bracket\">)<\/span><\/span><\/h2>\n<h3><span class=\"mw-headline\" id=\"Movement_during_quiet_lying\">Movimento in posizione sdraiata tranquilla<\/span><span class=\"mw-editsection\"><span class=\"mw-editsection-bracket\">(<\/span> <a href=\"\/index.php?title=Newborn_Perceptual_Motor_Behaviour&amp;veaction=edit&amp;section=7\" class=\"mw-editsection-visualeditor\" title=\"Modifica della sezione: Movimento durante il riposo\">modifica<\/a> <span class=\"mw-editsection-divider\"> | <\/span> <a href=\"\/index.php?title=Newborn_Perceptual_Motor_Behaviour&amp;action=edit&amp;section=7\" title=\"Modifica della sezione: Movimento durante il riposo\">modifica fonte<\/a> <span class=\"mw-editsection-bracket\">)<\/span><\/span><\/h3>\n<ul>\n<li>\n<div class=\"thumb tright\"><a href=\"\/File:Newborn_upper_limb_posture.jpg\" class=\"image\"><img loading=\"lazy\" alt=\"Postura dell'arto superiore del neonato.jpg\" src=\"https:\/\/www.physio-pedia.com\/images\/thumb\/c\/c1\/Newborn_upper_limb_posture.jpg\/200px-Newborn_upper_limb_posture.jpg\" decoding=\"async\" width=\"200\" height=\"180\" srcset=\"https:\/\/www.physio-pedia.com\/images\/thumb\/c\/c1\/Newborn_upper_limb_posture.jpg\/300px-Newborn_upper_limb_posture.jpg 1.5x, https:\/\/www.physio-pedia.com\/images\/thumb\/c\/c1\/Newborn_upper_limb_posture.jpg\/400px-Newborn_upper_limb_posture.jpg 2x\"><\/a><\/div>\n<p>Quando il neonato \u00e8 sdraiato tranquillamente, la parte superiore delle braccia poggia sulla superficie di appoggio vicino al corpo, con le spalle in leggera rotazione esterna, i gomiti in flessione e le mani leggermente aperte.<sup id=\"cite_ref-:2_5-2\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:2-5\">(5)<\/a><\/sup><\/li>\n<li>I periodi in posizione sdraiata tranquilla sono spesso intervallati da movimenti ad ampio range delle spalle e dei gomiti, con apertura delle dita quando il gomito \u00e8 esteso e flessione delle dita quando il gomito \u00e8 flesso.<sup id=\"cite_ref-7\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-7\">(7)<\/a><\/sup><\/li>\n<\/ul>\n<h3><span id=\"Spontaneous_movements_of_the_upper_limbs_\/_upper_extremities_(UEs)\"><\/span><span class=\"mw-headline\" id=\"Spontaneous_movements_of_the_upper_limbs_.2F_upper_extremities_.28UEs.29\">Movimenti spontanei degli arti superiori \/ estremit\u00e0 superiori<\/span><span class=\"mw-editsection\"><span class=\"mw-editsection-bracket\">(<\/span> <a href=\"\/index.php?title=Newborn_Perceptual_Motor_Behaviour&amp;veaction=edit&amp;section=8\" class=\"mw-editsection-visualeditor\" title=\"Modifica della sezione: Movimenti spontanei degli arti superiori (UE)\">modifica<\/a> <span class=\"mw-editsection-divider\"> | <\/span> <a href=\"\/index.php?title=Newborn_Perceptual_Motor_Behaviour&amp;action=edit&amp;section=8\" title=\"Modifica della sezione: Movimenti spontanei degli arti superiori \/ estremit\u00e0 superiori (UE)\">modifica fonte<\/a> <span class=\"mw-editsection-bracket\">)<\/span><\/span><\/h3>\n<ul>\n<li>\n<div class=\"thumb tright\"><a href=\"\/File:Hands_to_face_and_mouth.jpg\" class=\"image\"><img loading=\"lazy\" alt=\"Mani sul viso e sulla bocca.jpg\" src=\"https:\/\/www.physio-pedia.com\/images\/thumb\/9\/9f\/Hands_to_face_and_mouth.jpg\/200px-Hands_to_face_and_mouth.jpg\" decoding=\"async\" width=\"200\" height=\"141\" srcset=\"https:\/\/www.physio-pedia.com\/images\/thumb\/9\/9f\/Hands_to_face_and_mouth.jpg\/300px-Hands_to_face_and_mouth.jpg 1.5x, https:\/\/www.physio-pedia.com\/images\/thumb\/9\/9f\/Hands_to_face_and_mouth.jpg\/400px-Hands_to_face_and_mouth.jpg 2x\"><\/a><\/div>\n<p>Durante questi movimenti spontanei degli arti superiori, il neonato porta spesso una mano nel suo campo visivo e potrebbe trascorrere un periodo di calma mentre presta attenzione alla mano. <sup id=\"cite_ref-:1_3-3\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:1-3\">(3)<\/a><\/sup><\/li>\n<li>Questi movimenti spontanei portano anche le mani del neonato a contatto con il viso e la bocca. Si tratta di un&#8217;esperienza familiare per il neonato, poich\u00e9 questi movimenti sono un comune schema di movimento intrauterino. <sup id=\"cite_ref-:1_3-4\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:1-3\">(3)<\/a><\/sup><\/li>\n<li>Si osservano movimenti ad ampio range delle spalle e dei gomiti, con apertura delle dita quando il gomito \u00e8 esteso e flessione delle dita quando il gomito \u00e8 flesso.<sup id=\"cite_ref-8\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-8\">(8)<\/a><\/sup><\/li>\n<li><i>&#8220;Per valutare se i neonati hanno un controllo volontario degli arti, sono stati misurati i movimenti spontanei di agitazione delle braccia al buio, mentre il bimbo giaceva supino con la testa ruotata da un lato. Uno stretto fascio di luce \u00e8 stato proiettato sul naso o sul petto del bimbo in modo tale che il braccio rivolto verso di lui fosse visibile solo quando la mano incontrava il fascio di luce, altrimenti era invisibile. I risultati hanno dimostrato che i neonati erano in grado di controllare con precisione la posizione, la velocit\u00e0 e la decelerazione delle proprie braccia in modo da mantenere la mano visibile alla luce. I risultati indicano che i neonati sono in grado di controllare di proposito i movimenti delle braccia per soddisfare le richieste esterne e che lo sviluppo del controllo visivo del movimento delle braccia \u00e8 in corso subito dopo la nascita&#8221;.<\/i><sup id=\"cite_ref-9\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-9\">(9)<\/a><\/sup><\/li>\n<\/ul>\n<h3><span class=\"mw-headline\" id=\"Spontaneous_movements_of_the_fingers\">Movimenti spontanei delle dita<\/span><span class=\"mw-editsection\"><span class=\"mw-editsection-bracket\">(<\/span> <a href=\"\/index.php?title=Newborn_Perceptual_Motor_Behaviour&amp;veaction=edit&amp;section=9\" class=\"mw-editsection-visualeditor\" title=\"Modifica della sezione: Movimenti spontanei delle dita\">modifica<\/a> <span class=\"mw-editsection-divider\"> | <\/span> <a href=\"\/index.php?title=Newborn_Perceptual_Motor_Behaviour&amp;action=edit&amp;section=9\" title=\"Modifica della sezione: Movimenti spontanei delle dita\">modifica fonte<\/a> <span class=\"mw-editsection-bracket\">)<\/span><\/span><\/h3>\n<ul>\n<li>Nelle prime settimane i neonati mantengono le mani leggermente a pugno, mentre l&#8217;apertura delle mani avviene quando muovono attivamente gli arti superiori.<\/li>\n<li>Con sempre maggior frequenza si verificano diverse posture della mano, incluso puntare con l&#8217;indice, portare il pollice verso l&#8217;indice, flettere simultaneamente l&#8217;indice e il medio, cos\u00ec come l&#8217;anulare e il mignolo.<\/li>\n<li>\n<div class=\"thumb tright\"><a href=\"\/File:Palmar_grasp_response.jpg\" class=\"image\"><img loading=\"lazy\" alt=\"Risposta alla presa palmare.jpg\" src=\"https:\/\/www.physio-pedia.com\/images\/thumb\/4\/44\/Palmar_grasp_response.jpg\/200px-Palmar_grasp_response.jpg\" decoding=\"async\" width=\"200\" height=\"186\" srcset=\"https:\/\/www.physio-pedia.com\/images\/thumb\/4\/44\/Palmar_grasp_response.jpg\/300px-Palmar_grasp_response.jpg 1.5x, https:\/\/www.physio-pedia.com\/images\/thumb\/4\/44\/Palmar_grasp_response.jpg\/400px-Palmar_grasp_response.jpg 2x\"><\/a><\/div>\n<p>I neonati possono muovere le dita individualmente.<\/li>\n<li>Sono anche in grado di imitare una dimostrazione di schemi di estensione a uno, due e tre dita.<sup id=\"cite_ref-10\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-10\">(10)<\/a><\/sup><\/li>\n<li>Una forte flessione delle dita si verifica quando la mano viene stimolata soprattutto sul lato ulnare &#8211; nota come risposta di presa palmare. Quando si applica una trazione sul braccio, le dita si flettono sinergicamente con il gomito e la spalla<sup id=\"cite_ref-:1_3-5\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:1-3\">(3)<\/a><\/sup>.<\/li>\n<\/ul>\n<h2><span id=\"Lower_Limb_Range_of_Motion,_Posture_and_Kicking\"><\/span><span class=\"mw-headline\" id=\"Lower_Limb_Range_of_Motion.2C_Posture_and_Kicking\">Range di movimento dell&#8217;arto inferiore, postura e azioni di scalcio<\/span><span class=\"mw-editsection\"><span class=\"mw-editsection-bracket\">(<\/span> <a href=\"\/index.php?title=Newborn_Perceptual_Motor_Behaviour&amp;veaction=edit&amp;section=10\" class=\"mw-editsection-visualeditor\" title=\"Modifica della sezione: Range di movimento dell'arto inferiore, postura e calciatura\">modifica<\/a> <span class=\"mw-editsection-divider\"> | <\/span> <a href=\"\/index.php?title=Newborn_Perceptual_Motor_Behaviour&amp;action=edit&amp;section=10\" title=\"Modifica della sezione: Range di movimento dell'arto inferiore, postura e scalci\">fonte edit<\/a> <span class=\"mw-editsection-bracket\">)<\/span><\/span><\/h2>\n<ul>\n<li>Nei neonati nati a termine, il range di movimento (ROM) delle anche e delle ginocchia \u00e8 limitato dalla tensione muscolare e dall&#8217;aumento del tono muscolare (rigidit\u00e0) dei muscoli flessori degli arti inferiori, il che deriva dalla postura flessa nello spazio ristretto dell&#8217;utero nelle ultime settimane di vita intrauterina. Si parla di contrattura neonatale in flessione dell&#8217;anca.<\/li>\n<li>Durante i periodi di relativa calma del movimento\n<ul>\n<li>le anche sono flesse, abdotte e ruotate lateralmente e il neonato giace con i piedi sollevati dalla superficie di appoggio (SS)<\/li>\n<li>le ginocchia non possono essere completamente estese e quando vengono estese passivamente si ritraggono in una posizione pi\u00f9 flessa.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>Azioni di scalcio del neonato\n<ul>\n<li>caratterizzate da una diminuzione del range di flessione dell&#8217;anca e da una certa estensione del ginocchio<\/li>\n<li>la caviglia rimane in flessione dorsale con le dita dei piedi in flessione. Questa estensione relativa dell&#8217;anca e del ginocchio \u00e8 seguita da un ritorno alla posizione di riposo pi\u00f9 flessa.<sup id=\"cite_ref-:1_3-6\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:1-3\">(3)<\/a><\/sup><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<h2><span class=\"mw-headline\" id=\"Prone\">Posizione prona<\/span><span class=\"mw-editsection\"><span class=\"mw-editsection-bracket\">(<\/span><a href=\"\/index.php?title=Newborn_Perceptual_Motor_Behaviour&amp;veaction=edit&amp;section=11\" class=\"mw-editsection-visualeditor\" title=\"Edit section: Prone\">edit<\/a><span class=\"mw-editsection-divider\"> | <\/span><a href=\"\/index.php?title=Newborn_Perceptual_Motor_Behaviour&amp;action=edit&amp;section=11\" title=\"Edit section: Prone\">edit source<\/a><span class=\"mw-editsection-bracket\">)<\/span><\/span><\/h2>\n<ul>\n<li>\n<div class=\"thumb tright\"><a href=\"\/File:Newborn_prone.jpg\" class=\"image\"><img loading=\"lazy\" alt=\"Neonato prono.jpg\" src=\"https:\/\/www.physio-pedia.com\/images\/thumb\/2\/23\/Newborn_prone.jpg\/200px-Newborn_prone.jpg\" decoding=\"async\" width=\"200\" height=\"263\" srcset=\"https:\/\/www.physio-pedia.com\/images\/thumb\/2\/23\/Newborn_prone.jpg\/300px-Newborn_prone.jpg 1.5x, https:\/\/www.physio-pedia.com\/images\/thumb\/2\/23\/Newborn_prone.jpg\/400px-Newborn_prone.jpg 2x\"><\/a><\/div>\n<p>Quando viene posizionato in posizione prona, il neonato giace con la testa ruotata da un lato, le anche e le ginocchia flesse e le spalle in adduzione con i gomiti flessi.<\/li>\n<li>Il neonato \u00e8 in grado di sollevare brevemente la testa e di ruotarla da un lato per liberare le vie aeree.<\/li>\n<li>La flessione completa delle anche in posizione prona \u00e8 associata all&#8217;inclinazione posteriore del bacino e alla flessione lombare. Il peso corporeo \u00e8 distribuito tra la testa, il torace e gli arti inferiori.<\/li>\n<li>Gli arti superiori sono tenuti vicino al busto con le spalle in adduzione, i gomiti in flessione e le mani, e talvolta gli avambracci, appoggiati sulla superficie di supporto.<\/li>\n<\/ul>\n<div class=\"thumb tright\"><a href=\"\/File:Newborn_sitting.jpg\" class=\"image\"><img loading=\"lazy\" alt=\"Neonato seduto.jpg\" src=\"https:\/\/www.physio-pedia.com\/images\/thumb\/0\/06\/Newborn_sitting.jpg\/200px-Newborn_sitting.jpg\" decoding=\"async\" width=\"200\" height=\"385\" srcset=\"https:\/\/www.physio-pedia.com\/images\/thumb\/0\/06\/Newborn_sitting.jpg\/300px-Newborn_sitting.jpg 1.5x, https:\/\/www.physio-pedia.com\/images\/thumb\/0\/06\/Newborn_sitting.jpg\/400px-Newborn_sitting.jpg 2x\"><\/a><\/div>\n<h2><span class=\"mw-headline\" id=\"Sitting\">Stazione seduta<\/span><span class=\"mw-editsection\"><span class=\"mw-editsection-bracket\">(<\/span><a href=\"\/index.php?title=Newborn_Perceptual_Motor_Behaviour&amp;veaction=edit&amp;section=12\" class=\"mw-editsection-visualeditor\" title=\"Edit section: Sitting\">edit<\/a><span class=\"mw-editsection-divider\"> | <\/span><a href=\"\/index.php?title=Newborn_Perceptual_Motor_Behaviour&amp;action=edit&amp;section=12\" title=\"Edit section: Sitting\">edit source<\/a><span class=\"mw-editsection-bracket\">)<\/span><\/span><\/h2>\n<ul>\n<li>Quando il neonato \u00e8 sostenuto in posizione seduta, il collo e il tronco si flettono, producendo una curva a C della colonna vertebrale.<\/li>\n<li>Di solito il neonato riesce a sollevare brevemente la testa, ma non riesce a mantenere la posizione. Tuttavia, entro una o due settimane sono in grado di sollevare la testa e di mantenerla eretta per un breve periodo in risposta a un evento visivo interessante.<\/li>\n<li>Gli arti inferiori sono tenuti in flessione, abduzione, rotazione laterale con flessione delle ginocchia e flessione dorsale delle caviglie.<\/li>\n<\/ul>\n<h2><span class=\"mw-headline\" id=\"Resources\">Risorse<\/span><span class=\"mw-editsection\"><span class=\"mw-editsection-bracket\">(<\/span><a href=\"\/index.php?title=Newborn_Perceptual_Motor_Behaviour&amp;veaction=edit&amp;section=13\" class=\"mw-editsection-visualeditor\" title=\"Edit section: Resources\">edit<\/a><span class=\"mw-editsection-divider\"> | <\/span><a href=\"\/index.php?title=Newborn_Perceptual_Motor_Behaviour&amp;action=edit&amp;section=13\" title=\"Edit section: Resources\">edit source<\/a><span class=\"mw-editsection-bracket\">)<\/span><\/span><\/h2>\n<ul>\n<li><a href=\"\/Understanding_Newborn_Behaviour\" title=\"Understanding Newborn Behaviour\">Understanding Newborn Behaviour<\/a><\/li>\n<li><a rel=\"nofollow\" class=\"external free\" href=\"https:\/\/www.cde.ca.gov\/sp\/cd\/re\/itf09percmotdev.asp\">https:\/\/www.cde.ca.gov\/sp\/cd\/re\/itf09percmotdev.asp<\/a><\/li>\n<li><a href=\"\/Motor_Control_and_Learning\" title=\"Motor Control and Learning\">Motor Control and Learning<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h2><span class=\"mw-headline\" id=\"References\">Citazioni<\/span><span class=\"mw-editsection\"><span class=\"mw-editsection-bracket\">(<\/span><a href=\"\/index.php?title=Newborn_Perceptual_Motor_Behaviour&amp;veaction=edit&amp;section=14\" class=\"mw-editsection-visualeditor\" title=\"Edit section: References\">edit<\/a><span class=\"mw-editsection-divider\"> | <\/span><a href=\"\/index.php?title=Newborn_Perceptual_Motor_Behaviour&amp;action=edit&amp;section=14\" title=\"Edit section: References\">edit source<\/a><span class=\"mw-editsection-bracket\">)<\/span><\/span><\/h2>\n<div class=\"mw-references-wrap\">\n<ol class=\"references\">\n<li id=\"cite_note-:8-1\"><span class=\"mw-cite-backlink\">\u2191 <sup><a href=\"#cite_ref-:8_1-0\">1.0<\/a><\/sup> <sup><a href=\"#cite_ref-:8_1-1\">1.1<\/a><\/sup> <sup><a href=\"#cite_ref-:8_1-2\">1.2<\/a><\/sup><\/span> <span class=\"reference-text\">Versfeld, P. SfA Infant Perceptual Motor Development<\/span><\/li>\n<li id=\"cite_note-2\"><span class=\"mw-cite-backlink\"><a href=\"#cite_ref-2\">\u2191<\/a><\/span> <span class=\"reference-text\">Von Hofsten C. Mastering reaching and grasping: The development of manual skills in infancy. InAdvances in psychology 1989 Jan 1 (Vol. 61, pp. 223-258). North-Holland.<\/span><\/li>\n<li id=\"cite_note-:1-3\"><span class=\"mw-cite-backlink\">\u2191 <sup><a href=\"#cite_ref-:1_3-0\">3.0<\/a><\/sup> <sup><a href=\"#cite_ref-:1_3-1\">3.1<\/a><\/sup> <sup><a href=\"#cite_ref-:1_3-2\">3.2<\/a><\/sup> <sup><a href=\"#cite_ref-:1_3-3\">3.3<\/a><\/sup> <sup><a href=\"#cite_ref-:1_3-4\">3.4<\/a><\/sup> <sup><a href=\"#cite_ref-:1_3-5\">3.5<\/a><\/sup> <sup><a href=\"#cite_ref-:1_3-6\">3.6<\/a><\/sup><\/span> <span class=\"reference-text\">Versfeld, P. Newborn Infant Course. Plus. 2022<\/span><\/li>\n<li id=\"cite_note-4\"><span class=\"mw-cite-backlink\"><a href=\"#cite_ref-4\">\u2191<\/a><\/span> <span class=\"reference-text\">R\u00f6nnqvist L, Hopkins B. (1998) <a rel=\"nofollow\" class=\"external text\" href=\"https:\/\/www.jstor.org\/stable\/pdf\/1132066.pdf?casa_token=I-ct4bsXfCIAAAAA:i-UEutSnZig9fGwhOWERnJLRQjdKJMYZG23kbFAnnZd43Zwl16gLvjdfHgOV1RLErTGEQVjXr3hw_eNBC34HWORhY7yCsRSExxQSRDH7zTbMjrORhN0_\">Head position preference in the human newborn: a new look<\/a>. Child Dev. 69(1):13-23.  <\/span><\/li>\n<li id=\"cite_note-:2-5\"><span class=\"mw-cite-backlink\">\u2191 <sup><a href=\"#cite_ref-:2_5-0\">5.0<\/a><\/sup> <sup><a href=\"#cite_ref-:2_5-1\">5.1<\/a><\/sup> <sup><a href=\"#cite_ref-:2_5-2\">5.2<\/a><\/sup><\/span> <span class=\"reference-text\">Bly L, Ariz TN. Motor skills acquisition in the first year, an illustrated guide to normal development.<\/span><\/li>\n<li id=\"cite_note-6\"><span class=\"mw-cite-backlink\"><a href=\"#cite_ref-6\">\u2191<\/a><\/span> <span class=\"reference-text\">Cornwell, K. S., Fitzgerald, H. E., &amp; Harris, L. J. (1985). On the state\u2010dependent nature of infant head orientation. Infant Mental Health Journal, 6(3), 137-144.<\/span><\/li>\n<li id=\"cite_note-7\"><span class=\"mw-cite-backlink\"><a href=\"#cite_ref-7\">\u2191<\/a><\/span> <span class=\"reference-text\">von Hofsten C, R\u00f6nnqvist L. (1993) <a rel=\"nofollow\" class=\"external text\" href=\"https:\/\/scholar.google.com\/scholar_url?url=https:\/\/www.jstor.org\/stable\/pdf\/1131326.pdf%3Fcasa_token%3Dd9EmsuwSZhAAAAAA:ZWN1bCioNDC7HziZabORO_jEOjJXn-_43axGWzrjFW_c9yXqBTiLYq7a5WWkbFbOqR9hPl9v94N3zJkze9B8lbwTGScep1bsAw0MWRHfFw4XvCtoiW_R&amp;hl=en&amp;sa=T&amp;oi=gsb-gga&amp;ct=res&amp;cd=0&amp;d=11689038889289614033&amp;ei=PC5_YpWbI4b2yAT9kJ6oBQ&amp;scisig=AAGBfm0u9VgMV-0B8-GQTaXJlSr8zWxv4Q\">The structuring of neonatal arm movements<\/a>. Child Dev. 64(4):1046-57<\/span><\/li>\n<li id=\"cite_note-8\"><span class=\"mw-cite-backlink\"><a href=\"#cite_ref-8\">\u2191<\/a><\/span> <span class=\"reference-text\">von Hofsten C. Early development of grasping an object in space-time. Vision and action: The control of grasping. 1990:65-79.<\/span><\/li>\n<li id=\"cite_note-9\"><span class=\"mw-cite-backlink\"><a href=\"#cite_ref-9\">\u2191<\/a><\/span> <span class=\"reference-text\">Van der Meer, a L. (1997). Keeping the arm in the limelight: advanced visual control of arm movements in neonates. European Journal of Paediatric Neurology : EJPN : Official Journal of the European Paediatric Neurology Society, 1(4), 103\u20138. <\/span><\/li>\n<li id=\"cite_note-10\"><span class=\"mw-cite-backlink\"><a href=\"#cite_ref-10\">\u2191<\/a><\/span> <span class=\"reference-text\">Nagy E, Pal A, Orvos H. (2014) <a rel=\"nofollow\" class=\"external text\" href=\"https:\/\/scholar.google.com\/scholar_url?url=http:\/\/publicatio.bibl.u-szeged.hu\/12840\/1\/DevSci2014841.pdf&amp;hl=en&amp;sa=T&amp;oi=gsb-gga&amp;ct=res&amp;cd=0&amp;d=10266484826640149938&amp;ei=CzN_YrORN5r4yASk1IvgCw&amp;scisig=AAGBfm1u6uSHk5PccAQ250boM8_xFMN8iQ\">Learning to imitate individual finger movements by the human neonate<\/a>. Dev Sci. 17(6):841-57.<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<\/div>\n<p><!-- NewPP limit report Cached time: 20221107142713 Cache expiry: 0 Dynamic content: true Complications: () CPU time usage: 0.083 seconds Real time usage: 0.091 seconds Preprocessor visited node count: 223\/1000000 Post\u2010expand include size: 60\/2097152 bytes Template argument size: 0\/2097152 bytes Highest expansion depth: 3\/40 Expensive parser function count: 0\/100 Unstrip recursion depth: 0\/20 Unstrip post\u2010expand size: 6659\/5000000 bytes --><br \/>\n<!-- Transclusion expansion time report (%,ms,calls,template) 100.00% 18.156 1 Special:Contributors\/Newborn_Perceptual_Motor_Behaviour 100.00% 18.156 1 -total --><\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Redattrice principale&#8211; Robin Tacchetti sulla base del corso di Pam Versfeld Contributori principali &#8211; Robin Tacchetti, Robin Leigh Tacchetti, Tarina van der Stockt , Ewa Jaraczewska, Kim Jackson e Jess Bell Contenuti 1 Introduzione 2 Sinergie di movimento degli arti alla nascita 3 Postura della testa 4 Rotolamento del neonato 5 Attenzione visiva 6 Postura [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-7415","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/langs.physio-pedia.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/7415","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/langs.physio-pedia.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/langs.physio-pedia.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/langs.physio-pedia.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/langs.physio-pedia.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7415"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/langs.physio-pedia.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/7415\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7442,"href":"https:\/\/langs.physio-pedia.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/7415\/revisions\/7442"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/langs.physio-pedia.com\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7415"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}