{"id":9905,"date":"2024-06-01T09:49:08","date_gmt":"2024-06-01T09:49:08","guid":{"rendered":"https:\/\/langs.physio-pedia.com\/2d-slow-motion-video-data-motion-analysis-techniques-fr\/"},"modified":"2024-06-01T13:31:55","modified_gmt":"2024-06-01T13:31:55","slug":"2d-slow-motion-video-data-motion-analysis-techniques-fr","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/langs.physio-pedia.com\/fr\/2d-slow-motion-video-data-motion-analysis-techniques-fr\/","title":{"rendered":"Techniques d&rsquo;analyse des mouvements en vid\u00e9o au ralenti en 2D"},"content":{"rendered":"<div class=\"mw-parser-output\">\n<div class=\"editorbox\">\n<p><b>R\u00e9dactrice originale<\/b>&#8211; <a title=\"User:Merinda Rodseth\" href=\"\/User:Merinda_Rodseth\">Merinda Rodseth<\/a> d&rsquo;apr\u00e8s le cours de<br \/>\n<a class=\"external text\" href=\"https:\/\/members.physio-pedia.com\/course_tutor\/damien-howell\/\" rel=\"nofollow\">Damien Howell<\/a><\/p>\n<p><b>Principaux collaborateurs<\/b>  &#8211;  <a class=\"mw-userlink\" title=\"User:Merinda Rodseth\" href=\"\/User:Merinda_Rodseth\"><bdi>Merinda Rodseth<\/bdi><\/a>,  <a class=\"mw-userlink\" title=\"User:Kim Jackson\" href=\"\/User:Kim_Jackson\"><bdi>Kim Jackson<\/bdi><\/a>,  <a class=\"mw-userlink\" title=\"User:Tarina van der Stockt\" href=\"\/User:Tarina_van_der_Stockt\"><bdi>Tarina van der Stockt<\/bdi><\/a>,  <a class=\"mw-userlink\" title=\"User:Jess Bell\" href=\"\/User:Jess_Bell\"><bdi>Jess Bell<\/bdi><\/a> et <a class=\"mw-userlink\" title=\"User:Thomas Longbottom\" href=\"\/User:Thomas_Longbottom\"><bdi>Thomas Longbottom<\/bdi><\/a><\/p>\n<\/div>\n<div id=\"toc\" class=\"toc\" role=\"navigation\" aria-labelledby=\"mw-toc-heading\"><input id=\"toctogglecheckbox\" class=\"toctogglecheckbox\" style=\"display: none;\" role=\"button\" type=\"checkbox\"><\/p>\n<div class=\"toctitle\" dir=\"ltr\" lang=\"en\">\n<h2 id=\"mw-toc-heading\">Contenu<\/h2>\n<\/div>\n<ul>\n<li class=\"toclevel-1 tocsection-1\"><a href=\"#Introduction\"><span class=\"tocnumber\">1<\/span> <span class=\"toctext\">Introduction<\/span><\/a><\/li>\n<li class=\"toclevel-1 tocsection-2\"><a href=\"#Preparation\"><span class=\"tocnumber\">2<\/span> <span class=\"toctext\">Pr\u00e9paration<\/span><\/a><\/li>\n<li class=\"toclevel-1 tocsection-3\"><a href=\"#Equipment_Considerations_and_Set-Up\"><span class=\"tocnumber\">3<\/span> <span class=\"toctext\">Consid\u00e9rations relatives \u00e0 l&rsquo;\u00e9quipement et configuration<\/span><\/a><\/li>\n<li class=\"toclevel-1 tocsection-4\"><a href=\"#Recording_the_Image\/Video\"><span class=\"tocnumber\">4<\/span> <span class=\"toctext\">Enregistrement de l&rsquo;image ou de la vid\u00e9o<\/span><\/a><\/li>\n<li class=\"toclevel-1 tocsection-5\"><a href=\"#Video_Editing_Software_Applications\"><span class=\"tocnumber\">5<\/span> <span class=\"toctext\">Applications logicielles de montage vid\u00e9o<\/span><\/a><\/li>\n<li class=\"toclevel-1 tocsection-6\"><a href=\"#The_Initial_Video_Analysis\"><span class=\"tocnumber\">6<\/span> <span class=\"toctext\">Analyse initiale de la vid\u00e9o<\/span><\/a><\/li>\n<li class=\"toclevel-1 tocsection-7\"><a href=\"#Making_the_Analysis_more_Reliable\"><span class=\"tocnumber\">7<\/span> <span class=\"toctext\">Am\u00e9lioration de la fiabilit\u00e9 de l&rsquo;analyse<\/span><\/a><\/li>\n<li class=\"toclevel-1 tocsection-8\"><a href=\"#Considerations_for_Uploading_and_Transferring_Video_Data\"><span class=\"tocnumber\">8<\/span> <span class=\"toctext\">Consid\u00e9rations relatives au chargement et au transfert de donn\u00e9es vid\u00e9o<\/span><\/a><\/li>\n<li class=\"toclevel-1 tocsection-9\"><a href=\"#Considerations_for_Storing_and_Retrieving_Video_Data\"><span class=\"tocnumber\">9<\/span> <span class=\"toctext\">Consid\u00e9rations relatives au stockage et \u00e0 la r\u00e9cup\u00e9ration des donn\u00e9es vid\u00e9o<\/span><\/a><\/li>\n<li class=\"toclevel-1 tocsection-10\"><a href=\"#References\"><span class=\"tocnumber\">10<\/span> <span class=\"toctext\">R\u00e9f\u00e9rences<\/span><\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<h2><span id=\"Introduction\" class=\"mw-headline\">Introduction<\/span><span class=\"mw-editsection\"><span class=\"mw-editsection-bracket\">(<\/span><a class=\"mw-editsection-visualeditor\" title=\"Edit section: Introduction\" href=\"\/index.php?title=2D_Slow-Motion_Video_Data_Motion_Analysis_Techniques&amp;veaction=edit&amp;section=1\">edit<\/a><span class=\"mw-editsection-divider\"> | <\/span><a title=\"Edit section: Introduction\" href=\"\/index.php?title=2D_Slow-Motion_Video_Data_Motion_Analysis_Techniques&amp;action=edit&amp;section=1\">edit source<\/a><span class=\"mw-editsection-bracket\">)<\/span><\/span><\/h2>\n<p>Le d\u00e9pistage et l&rsquo;\u00e9valuation sont importants dans tout mod\u00e8le de soins m\u00e9dicaux et, en physioth\u00e9rapie, cela implique l&rsquo;analyse des patrons de mouvement.<sup id=\"cite_ref-:0_1-0\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:0-1\">(1) <\/a><\/sup> L&rsquo;analyse du mouvement humain est d&rsquo;un grand int\u00e9r\u00eat pour la performance, la <a title=\"Pr\u00e9vention des blessures musculosquelettiques\" href=\"\/Musculoskeletal_Injury_Prevention\">pr\u00e9vention des blessures<\/a> et la r\u00e9cup\u00e9ration optimale apr\u00e8s une blessure ou un traumatisme.<sup id=\"cite_ref-:1_2-0\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:1-2\">(2) <\/a><\/sup><sup id=\"cite_ref-:2_3-0\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:2-3\">(3) <\/a><\/sup> La plupart des \u00e9tudes publi\u00e9es sur la cin\u00e9matique humaine ont utilis\u00e9 des syst\u00e8mes d&rsquo;analyse du mouvement en trois dimensions (3D) qui sont co\u00fbteux, prennent du temps et ne sont g\u00e9n\u00e9ralement pas disponibles dans la pratique clinique.<sup id=\"cite_ref-:3_4-0\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:3-4\">(4) <\/a><\/sup> Avec les progr\u00e8s technologiques, des solutions plus rentables sont disponibles pour \u00e9valuer le corps humain et la formation d&rsquo;images bidimensionnelles (2D) est devenue une solution de rechange aux syst\u00e8mes 3D co\u00fbteux.<sup id=\"cite_ref-:1_2-1\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:1-2\">(2) <\/a><\/sup><sup id=\"cite_ref-5\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-5\">(5)<\/a><\/sup> L&rsquo;analyse de vid\u00e9os en 2D est devenue populaire dans la pratique clinique car elle ne n\u00e9cessite qu&rsquo;une cam\u00e9ra vid\u00e9o num\u00e9rique et un logiciel de num\u00e9risation, qui sont universellement disponibles, raisonnablement bon march\u00e9 et le plus souvent portables.<sup id=\"cite_ref-:4_6-0\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:4-6\">(6) <\/a><\/sup><sup id=\"cite_ref-:5_7-0\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:5-7\">(7) <\/a><\/sup> L&rsquo;analyse vid\u00e9o implique \u00ab\u00a0l&rsquo;observation et l&rsquo;interpr\u00e9tation syst\u00e9matiques d&rsquo;une vid\u00e9o afin d&rsquo;am\u00e9liorer l&rsquo;objectivit\u00e9 et de r\u00e9duire les biais et la subjectivit\u00e9 inh\u00e9rents \u00e0 l&rsquo;observation humaine.\u00a0\u00bb<sup id=\"cite_ref-8\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-8\">(8)<\/a><\/sup><\/p>\n<p>Windt et al <sup id=\"cite_ref-:6_9-0\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:6-9\">(9)<\/a><\/sup> ont propos\u00e9 un cadre d\u00e9cisionnel clinique comprenant quatre questions cliniques \u00e0 prendre en compte avant d&rsquo;investir dans une nouvelle technologie, dont deux ont trouv\u00e9 une r\u00e9ponse dans la <a title=\"Indications, Benefits and Barriers of 2D Motion Analysis\" href=\"\/Indications,_Benefits_and_Barriers_of_2D_Motion_Analysis\">discussion pr\u00e9c\u00e9dente<\/a> sur les avantages de l&rsquo;analyse des mouvements en vid\u00e9o au ralenti en 2D :<\/p>\n<ol>\n<li>Les informations promises par la nouvelle technologie seront-elles utiles ? R\u00e9ponse : Elle pr\u00e9sente de nombreux avantages et indications et s&rsquo;av\u00e8re utile dans les relations avec les patients.<\/li>\n<li>Pouvez-vous faire confiance aux informations qu&rsquo;elle fournit ? R\u00e9ponse : Oui, on peut lui faire confiance.<\/li>\n<li>Pouvez-vous int\u00e9grer, g\u00e9rer et analyser efficacement ces nouvelles informations ?<\/li>\n<li>Pouvez-vous mettre en \u0153uvre cette nouvelle technologie dans votre pratique ?<\/li>\n<\/ol>\n<p>Les questions trois et quatre de ce cadre seront examin\u00e9es dans cette page, en mettant l&rsquo;accent sur les questions suivantes :<\/p>\n<ul>\n<li>le \u00ab\u00a0comment\u00a0\u00bb des techniques d&rsquo;enregistrement, d&rsquo;analyse, de stockage et de r\u00e9cup\u00e9ration des donn\u00e9es vid\u00e9o afin d&rsquo;am\u00e9liorer la validit\u00e9 et la fiabilit\u00e9 de l&rsquo;analyse des d\u00e9ficiences de mouvement au ralenti;<\/li>\n<li>l&rsquo;identification des points de r\u00e9f\u00e9rence cl\u00e9s utiles pour d\u00e9crire le mouvement lors de l&rsquo;analyse des mouvements en vid\u00e9o au ralenti en 2D.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Cette approche de l&rsquo;analyse des mouvements en vid\u00e9o au ralenti en 2D est bas\u00e9e sur les cadres utilis\u00e9s pour les radiographies\/imagerie diagnostique avec les \u00e9tapes g\u00e9n\u00e9riques suivantes :<\/p>\n<ul>\n<li>enregistrer l&rsquo;image;<\/li>\n<li>analyser l&rsquo;image;<\/li>\n<li>stocker et recup\u00e9rer les donn\u00e9es.<\/li>\n<\/ul>\n<h2><span id=\"Preparation\" class=\"mw-headline\">Pr\u00e9paration<\/span><span class=\"mw-editsection\"><span class=\"mw-editsection-bracket\">(<\/span><a class=\"mw-editsection-visualeditor\" title=\"Edit section: Preparation\" href=\"\/index.php?title=2D_Slow-Motion_Video_Data_Motion_Analysis_Techniques&amp;veaction=edit&amp;section=2\">edit<\/a><span class=\"mw-editsection-divider\"> | <\/span><a title=\"Edit section: Preparation\" href=\"\/index.php?title=2D_Slow-Motion_Video_Data_Motion_Analysis_Techniques&amp;action=edit&amp;section=2\">edit source<\/a><span class=\"mw-editsection-bracket\">)<\/span><\/span><\/h2>\n<p>La premi\u00e8re \u00e9tape de la pr\u00e9paration en vue de l&rsquo;enregistrement consiste \u00e0 expliquer au patient l&rsquo;objectif\/la n\u00e9cessit\u00e9 de la prise d&rsquo;images\/vid\u00e9os et \u00e0 obtenir son <a title=\"Le consentement \u00e9clair\u00e9\" href=\"\/Informed_Consent\">consentement<\/a>. <sup id=\"cite_ref-:7_10-0\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:7-10\">(10)<\/a><\/sup> <sup id=\"cite_ref-:8_11-0\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:8-11\">(11)<\/a><\/sup><\/p>\n<blockquote><p>\u00ab\u00a0La fa\u00e7on dont vous bougez contribue \u00e0 votre douleur. J&rsquo;aimerais analyser votre fa\u00e7on de bouger \u00e0 l&rsquo;aide d&rsquo;une analyse des mouvements au ralenti en vid\u00e9o.\u00a0\u00bb \u00ab\u00a0Je vois quelque chose dans votre fa\u00e7on de bouger que j&rsquo;aimerais vous montrer par le biais d&rsquo;une image ou d&rsquo;une vid\u00e9o.\u00a0\u00bb<\/p><\/blockquote>\n<p>La planification de la s\u00e9ance d&rsquo;enregistrement implique de nombreux facteurs, notamment : <sup id=\"cite_ref-:7_10-1\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:7-10\">(10)<\/a><\/sup><\/p>\n<ul>\n<li>la mise en sc\u00e8ne (en tenant compte du respect de la vie priv\u00e9e);<\/li>\n<li>l&rsquo;arri\u00e8re-plan de l&rsquo;image, y compris l&rsquo;\u00e9clairage;<\/li>\n<li>la distance entre la cam\u00e9ra et le patient;<\/li>\n<li>le choix de la cam\u00e9ra;<\/li>\n<li>les vues \u00e0 obtenir;<\/li>\n<li>les mouvements qui provoquent la douleur et\/ou qui sont d\u00e9vi\u00e9s;<\/li>\n<li>d\u00e9termination de l&rsquo;objectif final de la vid\u00e9o (par exemple, capturer les mouvements du patient lorsqu&rsquo;il ressent de la douleur).<\/li>\n<\/ul>\n<h2><span id=\"Equipment_Considerations_and_Set-Up\" class=\"mw-headline\">Consid\u00e9rations relatives \u00e0 l&rsquo;\u00e9quipement et configuration <\/span><span class=\"mw-editsection\"><span class=\"mw-editsection-bracket\">(<\/span> <a class=\"mw-editsection-visualeditor\" title=\"Edit section: Equipment Considerations and Set-Up\" href=\"\/index.php?title=2D_Slow-Motion_Video_Data_Motion_Analysis_Techniques&amp;veaction=edit&amp;section=3\">edit<\/a> <span class=\"mw-editsection-divider\"> | <\/span> <a title=\"Edit section: Equipment Considerations and Set-Up\" href=\"\/index.php?title=2D_Slow-Motion_Video_Data_Motion_Analysis_Techniques&amp;action=edit&amp;section=3\">edit source<\/a> <span class=\"mw-editsection-bracket\">)<\/span><\/span><\/h2>\n<p>1. Choisir une <b>cam\u00e9ra<\/b><\/p>\n<ul>\n<li>Cam\u00e9ra num\u00e9rique traditionnelle et standard<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>T\u00e9l\u00e9phone intelligent<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>Tablette (avantage : \u00e9cran plus grand pour montrer la vid\u00e9o au patient)<\/li>\n<\/ul>\n<p>2. Choisir l&rsquo;<b>orientation <\/b> du t\u00e9l\u00e9phone intelligent ou de la tablette<\/p>\n<ul>\n<li>Paysage (g\u00e9n\u00e9ralement consid\u00e9r\u00e9 comme la meilleure option)<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>Portrait<\/li>\n<\/ul>\n<p>3. Fixer la cam\u00e9ra sur un <b>tr\u00e9pied<\/b> stable ou <b>la tenir dans la main<\/b> (la cam\u00e9ra doit \u00eatre stable) <sup id=\"cite_ref-:8_11-1\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:8-11\">(11)<\/a><\/sup><\/p>\n<p>4. Maximiser la <b>distance entre la cam\u00e9ra et le sujet<\/b> &#8211; \u00ab\u00a0suffisamment loin\u00a0\u00bb <sup id=\"cite_ref-:9_12-0\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:9-12\">(12) <\/a><\/sup><\/p>\n<p>5. Maximiser la <b>taille de l&rsquo;image<\/b> <sup id=\"cite_ref-:8_11-2\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:8-11\">(11)<\/a><\/sup><\/p>\n<p>6. Ajouter une <b>\u00ab\u00a0grille\u00a0\u00bb<\/b> \u00e0 l&rsquo;\u00e9cran<\/p>\n<p>7. Aligner l&rsquo;axe optique de la cam\u00e9ra <b>perpendiculairement (\u00e0 un angle de 90\u00b0) au plan du mouvement<\/b> (\u00eatre perpendiculaire au mouvement et loin du sujet) <sup id=\"cite_ref-:9_12-1\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:9-12\">(12)<\/a><\/sup><\/p>\n<p>8. Tenir compte de l&rsquo;<b>erreur de parallaxe<\/b><\/p>\n<p>Lors d&rsquo;une analyse vid\u00e9o, certaines proc\u00e9dures doivent \u00eatre soigneusement suivies afin de minimiser les erreurs syst\u00e9matiques et al\u00e9atoires.<sup id=\"cite_ref-:8_11-3\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:8-11\">(11)<\/a><\/sup> Avec l&rsquo;analyse 2D, le mouvement analys\u00e9 doit \u00eatre limit\u00e9 \u00e0 un seul plan pr\u00e9d\u00e9fini &#8211; le plan de mouvement. Toute mesure de mouvement en dehors de ce plan est susceptible d&rsquo;\u00eatre fauss\u00e9e par une erreur de perspective ou de parallaxe.<sup id=\"cite_ref-:8_11-4\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:8-11\">(11)<\/a><\/sup><\/p>\n<div class=\"thumb tright\">\n<div class=\"thumbinner\" style=\"width: 402px;\"><a class=\"image\" href=\"\/File:Parallax_Error.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"thumbimage\" src=\"https:\/\/www.physio-pedia.com\/images\/thumb\/f\/fd\/Parallax_Error.jpg\/400px-Parallax_Error.jpg\" srcset=\"https:\/\/www.physio-pedia.com\/images\/f\/fd\/Parallax_Error.jpg 1.5x\" alt=\"\" width=\"400\" height=\"265\" data-file-width=\"559\" data-file-height=\"371\"><\/a><\/p>\n<div class=\"thumbcaption\">\n<div class=\"magnify\"><\/div>\n<p>Erreur de parallaxe en photographie<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<p>La parallaxe est \u00ab\u00a0un d\u00e9placement ou une diff\u00e9rence dans la position apparente d&rsquo;un objet vu selon deux lignes visuelles diff\u00e9rentes\u00a0\u00bb <sup id=\"cite_ref-:10_13-0\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:10-13\">(13)<\/a><\/sup> et est caus\u00e9e par l&rsquo;observation d&rsquo;une personne sous un angle oblique lorsqu&rsquo;elle passe dans le champ de la cam\u00e9ra.<sup id=\"cite_ref-:4_6-1\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:4-6\">(6)<\/a><\/sup> La parallaxe de la cam\u00e9ra se produit \u00e9galement lorsque l&rsquo;objectif et le viseur\/l&rsquo;\u00e9cran ne sont pas au m\u00eame endroit sur la cam\u00e9ra.<sup id=\"cite_ref-:7_10-2\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:7-10\">(10) <\/a><\/sup><sup id=\"cite_ref-:10_13-1\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:10-13\">(13)<\/a><\/sup> Cela cr\u00e9e l&rsquo;effet que la position ou la direction d&rsquo;un objet semble \u00eatre diff\u00e9rente lorsque vue \u00e0 partir de diff\u00e9rentes positions (vue \u00e0 travers le viseur par rapport \u00e0 l&rsquo;objectif de la cam\u00e9ra). La parallaxe est surtout pr\u00e9sente lorsque les objets\/personnes sont proches de la cam\u00e9ra et devient relativement insignifiante \u00e0 plus grande distance. <sup id=\"cite_ref-:10_13-2\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:10-13\">(13) <\/a><\/sup><sup id=\"cite_ref-14\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-14\">(14)<\/a><\/sup><br \/>\nPour \u00e9viter les erreurs de parallaxe lorsque l&rsquo;on filme : <sup id=\"cite_ref-:7_10-3\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:7-10\">(10)<\/a><\/sup><\/p>\n<ul>\n<li>Ne mesurer les angles et les d\u00e9placements lin\u00e9aires que lorsque le patient est perpendiculaire \u00e0 l&rsquo;objectif de la cam\u00e9ra (mouvements sagittaux\/de vue lat\u00e9rale) <sup id=\"cite_ref-:3_4-1\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:3-4\">(4) <\/a><\/sup><sup id=\"cite_ref-:11_15-0\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:11-15\">(15)<\/a><\/sup><\/li>\n<li>La cam\u00e9ra peut \u00eatre fix\u00e9e pendant que le patient se d\u00e9place vers l&rsquo;avant puis qu&rsquo;il revient en tournant \u00e0 180\u00b0 (vue ant\u00e9ro-post\u00e9rieure) &#8211; obtenir au moins 2 vues<\/li>\n<\/ul>\n<div class=\"thumb tright\">\n<div class=\"thumbinner\" style=\"width: 252px;\"><a class=\"image\" href=\"\/File:Bigstock_Image_-_Gimbal_-ID_382897592.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"thumbimage\" src=\"https:\/\/www.physio-pedia.com\/images\/thumb\/5\/58\/Bigstock_Image_-_Gimbal_-ID_382897592.jpg\/250px-Bigstock_Image_-_Gimbal_-ID_382897592.jpg\" srcset=\"https:\/\/www.physio-pedia.com\/images\/thumb\/5\/58\/Bigstock_Image_-_Gimbal_-ID_382897592.jpg\/375px-Bigstock_Image_-_Gimbal_-ID_382897592.jpg 1.5x, https:\/\/www.physio-pedia.com\/images\/thumb\/5\/58\/Bigstock_Image_-_Gimbal_-ID_382897592.jpg\/500px-Bigstock_Image_-_Gimbal_-ID_382897592.jpg 2x\" alt=\"\" width=\"250\" height=\"232\" data-file-width=\"960\" data-file-height=\"889\"><\/a><\/p>\n<div class=\"thumbcaption\">\n<div class=\"magnify\"><\/div>\n<p>\u00ab Stabilisateur gimbal \u00bb (\u00ab gimbal stabiliser \u00bb)<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<ul>\n<li>Le patient et la cam\u00e9ra peuvent se d\u00e9placer en m\u00eame temps, ce qui n\u00e9cessite l&rsquo;utilisation d&rsquo;un \u00ab stabilisateur gimbal \u00bb (\u00ab gimbal stabiliser \u00bb) pour garder la cam\u00e9ra stable et \u00e9viter les secousses<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>Mise en sc\u00e8ne d&rsquo;un d\u00e9placement triangulaire o\u00f9 la cam\u00e9ra est fixe et o\u00f9 le patient tourne des angles de 60\u00b0\n<ul>\n<li>Le patient court\/marche d&rsquo;un point A \u00e0 un point B pendant que nous filmons son c\u00f4t\u00e9 droit<\/li>\n<li>Une fois au point B, le patient tourne \u00e0 180\u00b0 et nous filmons son c\u00f4t\u00e9 gauche<\/li>\n<li>Une fois de retour au point A, le patient pivote de 60\u00b0 et court directement vers la cam\u00e9ra (point C), permettant d&rsquo;avoir une vue de face<\/li>\n<li>Lorsqu&rsquo;il est proche de la cam\u00e9ra, le patient pivote de 60\u00b0 et court vers le point B, permettant d&rsquo;avoir une vue de dos<\/li>\n<li>Il faut r\u00e9p\u00e9ter cette s\u00e9quence un nombre suffisant de fois pour obtenir un bon taux d&rsquo;\u00e9chantillonnage.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>L&rsquo;obtention d&rsquo;au moins deux vues quand on filme am\u00e9liore la pr\u00e9cision.<sup id=\"cite_ref-:2_3-1\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:2-3\">(3) <\/a><\/sup><sup id=\"cite_ref-:3_4-2\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:3-4\">(4)<\/a><\/sup><sup id=\"cite_ref-:11_15-1\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:11-15\">(15)<\/a><\/sup>\n<ul>\n<li>vue ant\u00e9rieure-post\u00e9rieure<\/li>\n<li>vue lat\u00e9rale droite<\/li>\n<li>vue lat\u00e9rale gauche<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>Placer la cam\u00e9ra \u00ab\u00a0suffisamment loin\u00a0\u00bb du patient film\u00e9 <sup id=\"cite_ref-:9_12-2\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:9-12\">(12)<\/a><\/sup><\/li>\n<\/ul>\n<p>9. S&rsquo;assurer que l&rsquo;<b>\u00e9clairage du patient est optimal <\/b><sup id=\"cite_ref-:7_10-4\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:7-10\">(10) <\/a><\/sup><sup id=\"cite_ref-:8_11-5\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:8-11\">(11)<\/a><\/sup><\/p>\n<ul>\n<li>La source de lumi\u00e8re doit se trouver derri\u00e8re la cam\u00e9ra<\/li>\n<li>Lorsque l&rsquo;enregistrement se fait \u00e0 l&rsquo;int\u00e9rieur, les fen\u00eatres et les lumi\u00e8res doivent \u00eatre derri\u00e8re la cam\u00e9ra<\/li>\n<li>Lorsque l&rsquo;enregistrement se fait \u00e0 l&rsquo;ext\u00e9rieur, il faut s&rsquo;assurer que le soleil est derri\u00e8re la cam\u00e9ra et filmer dans un endroit \u00e0 l&rsquo;ombre pour faciliter le visionnement imm\u00e9diat de la vid\u00e9o<\/li>\n<li>Les plafonniers avec fluorescents peuvent \u00eatre insuffisants si on filme la nuit et un \u00e9clairage suppl\u00e9mentaire n\u00e9cessaire pour une meilleure exposition<\/li>\n<li>Il faut \u00e9viter d&rsquo;enregistrer \u00e0 l&rsquo;ext\u00e9rieur au cr\u00e9puscule ou \u00e0 l&rsquo;aube, car il est difficile d&rsquo;obtenir un bon \u00e9clairage<\/li>\n<li>Un \u00e9clairage plus important est n\u00e9cessaire lorsque l&rsquo;enregistrement se fait \u00e0 des fr\u00e9quences d&rsquo;images sup\u00e9rieures \u00e0 30 ips ou au ralenti<\/li>\n<\/ul>\n<p>10. S\u00e9lectionner une <b>fr\u00e9quence d&rsquo;images<\/b> appropri\u00e9e et d\u00e9cider si l&rsquo;enregistrement doit se faire \u00e0 vitesse normale ou au ralenti <sup id=\"cite_ref-:7_10-5\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:7-10\">(10) <\/a><\/sup><sup id=\"cite_ref-:8_11-6\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:8-11\">(11)<\/a><\/sup><\/p>\n<p>Le nombre d&rsquo;images par seconde (ips) est une mesure de la mani\u00e8re dont les vid\u00e9os anim\u00e9es sont affich\u00e9es. Chaque image est une image fixe. Si une vid\u00e9o est enregistr\u00e9e et visionn\u00e9e \u00e0 30 ips, chaque seconde de la vid\u00e9o montre 30 images fixes distinctes (donc 30 images par seconde). Plus le nombre d&rsquo;images par seconde est \u00e9lev\u00e9, plus le mouvement semble fluide. Les t\u00e9l\u00e9phones intelligents et tablettes standards enregistrent g\u00e9n\u00e9ralement \u00e0 30 images par seconde, ce qui est g\u00e9n\u00e9ralement suffisant pour la marche normale et les interactions habituelles avec le patient. <sup id=\"cite_ref-:0_1-1\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:0-1\">(1)<\/a><\/sup> Les activit\u00e9s \u00e0 grande vitesse comme la course ou les activit\u00e9s sportives n\u00e9cessitent des fr\u00e9quences d&rsquo;images plus \u00e9lev\u00e9es (60 fps ou plus). <sup id=\"cite_ref-:7_10-6\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:7-10\">(10) <\/a><\/sup><sup id=\"cite_ref-:8_11-7\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:8-11\">(11) <\/a><\/sup><sup id=\"cite_ref-16\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-16\">(16)<\/a><\/sup> <\/p>\n<p>Les enregistrements peuvent \u00eatre effectu\u00e9s \u00e0 vitesse normale (30 ips) et visionn\u00e9s au ralenti (\u00e0 60 ips) ou en mode ralenti \u00e0 une fr\u00e9quence d&rsquo;images plus \u00e9lev\u00e9e (100 ips) et visionn\u00e9s au ralenti.<\/p>\n<p><u>Enregistrement \u00e0 vitesse normale :<\/u><\/p>\n<ul>\n<li>N\u00e9cessite moins d&rsquo;espace de stockage<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>N\u00e9cessite moins de lumi\u00e8re<\/li>\n<li>N\u00e9cessite une fonction de lecture vid\u00e9o au ralenti pour donner une r\u00e9troaction imm\u00e9diate au patient<\/li>\n<\/ul>\n<p><u>Enregistrement au ralenti :<\/u><\/p>\n<ul>\n<li>Prend plus d&rsquo;espace de stockage<\/li>\n<li>N\u00e9cessite plus de lumi\u00e8re<\/li>\n<li>N\u00e9cessite l&rsquo;utilisation d&rsquo;un tr\u00e9pied<\/li>\n<li>Facile \u00e0 partager en temps r\u00e9el avec le patient pour lui donner une r\u00e9troaction imm\u00e9diate<\/li>\n<\/ul>\n<div class=\"thumb embedvideo autoResize\" style=\"width: 308px;\">\n<div class=\"embedvideo autoResize\">\n<div class=\"embedvideowrap\" style=\"width: 300px;\"><iframe loading=\"lazy\" title=\"Play video\" src=\"\/\/www.youtube.com\/embed\/Iwog2NN6iBw?\" width=\"300\" height=\"169\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<p><sup id=\"cite_ref-17\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-17\">(17)<\/a><\/sup><\/p>\n<p>11. Visualiser les <b>principaux points de rep\u00e8re<\/b> sur le corps <sup id=\"cite_ref-:7_10-7\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:7-10\">(10) <\/a><\/sup><sup id=\"cite_ref-:8_11-8\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:8-11\">(11)<\/a><\/sup> &#8211; s&rsquo;assurer que les points de rep\u00e8re du corps pertinents pour l&rsquo;analyse sont bien expos\u00e9s et sont clairement visibles.<\/p>\n<ul>\n<li>Exposer la ligne de ceinture<\/li>\n<li>Exposer le pli cutan\u00e9 poplit\u00e9 \u00e0 l&rsquo;arri\u00e8re du genou<\/li>\n<li>Pour les membres sup\u00e9rieurs, exposer T1, les scapulas et les coudes.<\/li>\n<\/ul>\n<h2><span id=\"Recording_the_Image.2FVideo\"><\/span><span id=\"Recording_the_Image\/Video\" class=\"mw-headline\">Enregistrement de l&rsquo;image ou de la vid\u00e9o <\/span><span class=\"mw-editsection\"><span class=\"mw-editsection-bracket\">(<\/span> <a class=\"mw-editsection-visualeditor\" title=\"Edit section: Recording the Image\/Video\" href=\"\/index.php?title=2D_Slow-Motion_Video_Data_Motion_Analysis_Techniques&amp;veaction=edit&amp;section=4\">edit<\/a> <span class=\"mw-editsection-divider\"> | <\/span> <a title=\"Edit section: Recording the Image\/Video\" href=\"\/index.php?title=2D_Slow-Motion_Video_Data_Motion_Analysis_Techniques&amp;action=edit&amp;section=4\">edit source<\/a> <span class=\"mw-editsection-bracket\">)<\/span><\/span><\/h2>\n<p>Une pratique avant l&rsquo;enregistrement permet au patient de se familiariser avec les mouvements \u00e0 enregistrer et au clinicien de pratiquer les indications verbales \u00e0 donner au patient. Apr\u00e8s la pratique, capturer l&rsquo;enregistrement en veillant \u00e0 ce que l&rsquo;objectif final soit atteint. Il est important d&rsquo;obtenir un \u00e9chantillonnage suffisant pour compenser l&rsquo;effet de parallaxe.<sup id=\"cite_ref-:7_10-8\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:7-10\">(10)<\/a><\/sup><\/p>\n<p>Il faut proc\u00e9der \u00e0 un visionnement et \u00e0 une analyse pr\u00e9liminaires de l&rsquo;enregistrement vid\u00e9o avec le patient pour s&rsquo;assurer que la vid\u00e9o a bien \u00e9t\u00e9 enregistr\u00e9e et qu&rsquo;il n&rsquo;y a pas d&rsquo;erreur de vid\u00e9ographie. Il faut rassurer le patient qu&rsquo;il ne s&rsquo;agit que d&rsquo;un visionnement pr\u00e9liminaire et qu&rsquo;une analyse approfondie sera effectu\u00e9e apr\u00e8s la visite et que les r\u00e9sultats seront communiqu\u00e9s lors de la visite suivante. L&rsquo;analyse initiale peut \u00eatre effectu\u00e9e \u00e0 l&rsquo;aide de la fonction de lecture vid\u00e9o standard tout en incorporant la fonction \u00ab\u00a0scrubbing\u00a0\u00bb disponible sur la plupart des t\u00e9l\u00e9phones intelligents et tablettes. Le \u00ab\u00a0scrubbing\u00a0\u00bb consiste \u00e0 ajuster la vitesse de lecture \u00e0 l&rsquo;aide du point\/bouton de la barre de d\u00e9filement et permet d&rsquo;effectuer une premi\u00e8re analyse au ralenti.<\/p>\n<div class=\"thumb tright\">\n<div class=\"thumbinner\" style=\"width: 302px;\"><a class=\"image\" href=\"\/File:Shutterstock_Image_-_Image_Scrubbing_-_ID_1721626987.jpeg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"thumbimage\" src=\"https:\/\/www.physio-pedia.com\/images\/thumb\/f\/ff\/Shutterstock_Image_-_Image_Scrubbing_-_ID_1721626987.jpeg\/300px-Shutterstock_Image_-_Image_Scrubbing_-_ID_1721626987.jpeg\" srcset=\"https:\/\/www.physio-pedia.com\/images\/thumb\/f\/ff\/Shutterstock_Image_-_Image_Scrubbing_-_ID_1721626987.jpeg\/450px-Shutterstock_Image_-_Image_Scrubbing_-_ID_1721626987.jpeg 1.5x, https:\/\/www.physio-pedia.com\/images\/thumb\/f\/ff\/Shutterstock_Image_-_Image_Scrubbing_-_ID_1721626987.jpeg\/600px-Shutterstock_Image_-_Image_Scrubbing_-_ID_1721626987.jpeg 2x\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"266\" data-file-width=\"708\" data-file-height=\"628\"><\/a><\/p>\n<div class=\"thumbcaption\">\n<div class=\"magnify\"><\/div>\n<p>Fonction \u00ab\u00a0scrubbing\u00a0\u00bb<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<p>Utilisation de la fonction \u00ab\u00a0scrubbing\u00a0\u00bb : <sup id=\"cite_ref-:7_10-9\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:7-10\">(10)<\/a><\/sup><\/p>\n<ul>\n<li>Pendant la lecture de la vid\u00e9o, appuyer sur le point\/bouton de la barre de d\u00e9filement et le maintenir enfonc\u00e9, puis le faire glisser vers la gauche ou la droite pour avancer ou reculer \u00e0 une vitesse lente ou rapide.<\/li>\n<li>Pour modifier la vitesse de \u00ab\u00a0scrubbing\u00a0\u00bb, faites glisser votre doigt vers le haut\/bas sur la barre de d\u00e9filement tout en maintenant le point enfonc\u00e9.<\/li>\n<li>L&rsquo;affichage change pour indiquer la vitesse du \u00ab\u00a0scrubbing\u00a0\u00bb. Les options comprennent la valeur par d\u00e9faut, \u00bd vitesse, \u00bc vitesse et \u00ab\u00a0Fine\u00a0\u00bb.<\/li>\n<\/ul>\n<h2><span id=\"Video_Editing_Software_Applications\" class=\"mw-headline\">Applications logicielles de montage vid\u00e9o <\/span><span class=\"mw-editsection\"><span class=\"mw-editsection-bracket\">(<\/span> <a class=\"mw-editsection-visualeditor\" title=\"Edit section: Video Editing Software Applications\" href=\"\/index.php?title=2D_Slow-Motion_Video_Data_Motion_Analysis_Techniques&amp;veaction=edit&amp;section=5\">edit<\/a> <span class=\"mw-editsection-divider\"> | <\/span> <a title=\"Edit section: Video Editing Software Applications\" href=\"\/index.php?title=2D_Slow-Motion_Video_Data_Motion_Analysis_Techniques&amp;action=edit&amp;section=5\">edit source<\/a> <span class=\"mw-editsection-bracket\">)<\/span><\/span><\/h2>\n<p>L&rsquo;analyse des mouvements en vid\u00e9o peut aussi \u00eatre r\u00e9alis\u00e9e \u00e0 l&rsquo;aide d&rsquo;un logiciel de montage vid\u00e9o qui permet \u00e9galement d&rsquo;autres fonctions. Lors du choix d&rsquo;un logiciel de montage vid\u00e9o, les fonctions ou caract\u00e9ristiques recherch\u00e9es pour effectuer une analyse des mouvements au ralenti sont : <sup id=\"cite_ref-:7_10-10\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:7-10\">(10) <\/a><\/sup><\/p>\n<ul>\n<li>possibilit\u00e9 d&rsquo;analyse image par image et de capture d&rsquo;images fixes <sup id=\"cite_ref-:5_7-1\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:5-7\">(7) <\/a><\/sup><sup id=\"cite_ref-18\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-18\">(18)<\/a><\/sup><\/li>\n<li>fonction d&rsquo;\u00e9cran partag\u00e9<\/li>\n<li>fonction de dessin de ligne<\/li>\n<li>fonction zoom (outil loupe) dans le logiciel<\/li>\n<li>possibilit\u00e9 de conversion du format de fichier d&rsquo;un syst\u00e8me d&rsquo;exploitation \u00e0 l&rsquo;autre (Windows, iOS, Android)<\/li>\n<\/ul>\n<p>Parmi les nombreux logiciels d&rsquo;\u00e9dition vid\u00e9o disponibles, \u00ab\u00a0Kinovea\u00a0\u00bb (logiciel libre) et \u00ab\u00a0Slow Motion Video Function\u00a0\u00bb sont particuli\u00e8rement utiles (voir l&rsquo;image ci-dessous). <sup id=\"cite_ref-:0_1-2\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:0-1\">(1) <\/a><\/sup><sup id=\"cite_ref-:3_4-3\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:3-4\">(4) <\/a><\/sup><sup id=\"cite_ref-:7_10-11\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:7-10\">(10)<\/a><\/sup><\/p>\n<p><a class=\"image\" href=\"\/File:Video_Editing_Software_Options.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.physio-pedia.com\/images\/thumb\/4\/46\/Video_Editing_Software_Options.jpg\/550px-Video_Editing_Software_Options.jpg\" srcset=\"https:\/\/www.physio-pedia.com\/images\/thumb\/4\/46\/Video_Editing_Software_Options.jpg\/825px-Video_Editing_Software_Options.jpg 1.5x, https:\/\/www.physio-pedia.com\/images\/thumb\/4\/46\/Video_Editing_Software_Options.jpg\/1100px-Video_Editing_Software_Options.jpg 2x\" alt=\"Video Editing Software Options.jpg\" width=\"550\" height=\"303\" data-file-width=\"1185\" data-file-height=\"653\"><\/a><\/p>\n<h2><span id=\"The_Initial_Video_Analysis\" class=\"mw-headline\">Analyse initiale de la vid\u00e9o <\/span><span class=\"mw-editsection\"><span class=\"mw-editsection-bracket\">(<\/span> <a class=\"mw-editsection-visualeditor\" title=\"Edit section: The Initial Video Analysis\" href=\"\/index.php?title=2D_Slow-Motion_Video_Data_Motion_Analysis_Techniques&amp;veaction=edit&amp;section=6\">edit<\/a> <span class=\"mw-editsection-divider\"> | <\/span> <a title=\"Edit section: The Initial Video Analysis\" href=\"\/index.php?title=2D_Slow-Motion_Video_Data_Motion_Analysis_Techniques&amp;action=edit&amp;section=6\">edit source<\/a> <span class=\"mw-editsection-bracket\">)<\/span><\/span><\/h2>\n<p>Il est utile de proc\u00e9der \u00e0 une analyse initiale avec le patient en temps r\u00e9el, tout en s&rsquo;effor\u00e7ant de l&rsquo;impliquer en lui posant des questions qui stimulent la r\u00e9flexion. Il faut garder \u00e0 l&rsquo;esprit le principe \u00ab pause, demande, f\u00e9licitations \u00bb lorsque l&rsquo;on partage la vid\u00e9o avec le patient.<sup id=\"cite_ref-:7_10-12\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:7-10\">(10)<\/a><\/sup><\/p>\n<ul>\n<li>Pause &#8211; \u00ab\u00a0Que voyez-vous ?\u00a0\u00bb<\/li>\n<li>Demande &#8211; Encourager le patient en posant des questions qui stimulent la r\u00e9flexion\n<ul>\n<li>\u00ab\u00a0Voyez-vous&#8230; ?\u00a0\u00bb<\/li>\n<li>\u00ab\u00a0Que pensez-vous pouvoir changer ?\u00a0\u00bb<\/li>\n<li>\u00ab\u00a0Quelles id\u00e9es avez-vous pour modifier votre fa\u00e7on de marcher\/courir ?<\/li>\n<li>\u00ab\u00a0\u00c0 quel point est-ce important ?\u00a0\u00bb<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>F\u00e9licitations &#8211; Donner une r\u00e9troaction positive m\u00eame lorsque des faiblesses\/probl\u00e8mes ont \u00e9t\u00e9 identifi\u00e9s<\/li>\n<\/ul>\n<h2><span id=\"Making_the_Analysis_more_Reliable\" class=\"mw-headline\">Am\u00e9lioration de la fiabilit\u00e9 de l&rsquo;analyse <\/span><span class=\"mw-editsection\"><span class=\"mw-editsection-bracket\">(<\/span> <a class=\"mw-editsection-visualeditor\" title=\"Edit section: Making the Analysis more Reliable\" href=\"\/index.php?title=2D_Slow-Motion_Video_Data_Motion_Analysis_Techniques&amp;veaction=edit&amp;section=7\">edit<\/a> <span class=\"mw-editsection-divider\"> | <\/span> <a title=\"Edit section: Making the Analysis more Reliable\" href=\"\/index.php?title=2D_Slow-Motion_Video_Data_Motion_Analysis_Techniques&amp;action=edit&amp;section=7\">edit source<\/a> <span class=\"mw-editsection-bracket\">)<\/span><\/span><\/h2>\n<p>La deuxi\u00e8me question pos\u00e9e par Windt et al <sup id=\"cite_ref-:6_9-1\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:6-9\">(9)<\/a><\/sup> est la suivante : \u00ab\u00a0Pouvez-vous faire confiance aux informations que la nouvelle technologie fournit ?\u00a0\u00bb Les facteurs suivants contribuent \u00e0 am\u00e9liorer la fiabilit\u00e9 de l&rsquo;analyse vid\u00e9o : <sup id=\"cite_ref-:7_10-13\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:7-10\">(10)<\/a><\/sup><\/p>\n<p>1. \u00c9laborer un <b>syst\u00e8me de flux de travail<\/b> coh\u00e9rent, complet et syst\u00e9matique. <sup id=\"cite_ref-:0_1-3\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:0-1\">(1) <\/a><\/sup><sup id=\"cite_ref-:11_15-2\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:11-15\">(15)<\/a><\/sup><\/p>\n<ul>\n<li>Observer et analyser de la t\u00eate aux pieds<\/li>\n<li>Observer les c\u00f4t\u00e9s droit et gauche du corps<\/li>\n<li>Observer le c\u00f4t\u00e9 non impliqu\u00e9 (en supposant qu&rsquo;il est moins d\u00e9vi\u00e9)<\/li>\n<li>Observer le c\u00f4t\u00e9 impliqu\u00e9<\/li>\n<\/ul>\n<p>2. D\u00e9finir un <b> point ou un moment standard <\/b> o\u00f9 le mouvement est observ\u00e9 et mesur\u00e9.<\/p>\n<ul>\n<li>Lorsque le patient\/l&rsquo;image est \u00e0 angle droit par rapport \u00e0 la cam\u00e9ra<\/li>\n<li>Lorsque la douleur est provoqu\u00e9e, par exemple pendant la phase d&rsquo;appui<\/li>\n<li>Lorsque le patient est suffisamment fatigu\u00e9<\/li>\n<li>Lorsque le patient se d\u00e9place suffisamment vite<\/li>\n<li>Lorsque le mouvement d\u00e9vi\u00e9 se produit<\/li>\n<\/ul>\n<p>3. Utiliser des <b>processus d&rsquo;am\u00e9lioration de la qualit\u00e9<\/b> &#8211; les donn\u00e9es vid\u00e9o permettent des observations et des analyses r\u00e9p\u00e9t\u00e9es des mouvements sans fatiguer le patient ou g\u00e9n\u00e9rer des douleurs\/blessures suppl\u00e9mentaires, ce qui permet au clinicien de d\u00e9terminer la fiabilit\u00e9 de l&rsquo;analyse. Les processus d&rsquo;am\u00e9lioration de la qualit\u00e9 comprennent :<\/p>\n<ul>\n<li data-stringify-indent=\"0\" data-stringify-border=\"0\">Autor\u00e9flexion<\/li>\n<li data-stringify-indent=\"0\" data-stringify-border=\"0\">R\u00e9vision par les pairs &#8211; R\u00e9vision des vid\u00e9o entre cliniciens<\/li>\n<li data-stringify-indent=\"0\" data-stringify-border=\"0\">Observations r\u00e9p\u00e9t\u00e9es des vid\u00e9os \u00e0 diff\u00e9rents moments par un m\u00eame praticien<\/li>\n<\/ul>\n<p>4. \u00catre conscient de l&rsquo;influence des <b>biais de confirmation<\/b> &#8211; nos <a title=\"Heuristics in Clinical Decision Making\" href=\"\/Heuristics_in_Clinical_Decision_Making\">biais de confirmation<\/a> peuvent affecter notre perception des images. Le partage d&rsquo;images et de vid\u00e9os avec des pairs permet d&rsquo;\u00e9viter les biais de confirmation du clinicien, ce qui ne serait pas possible sans le partage avec ses pairs. L&rsquo;image ci-dessous illustre les diff\u00e9rences de perception, certaines personnes voyant un canard et d&rsquo;autres un lapin.<sup id=\"cite_ref-:7_10-14\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:7-10\">(10)<\/a><\/sup><\/p>\n<p><a class=\"image\" href=\"\/File:Open_Source_Imgae_-_Duck_Rabbit_Illusion.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.physio-pedia.com\/images\/thumb\/1\/1d\/Open_Source_Imgae_-_Duck_Rabbit_Illusion.jpg\/450px-Open_Source_Imgae_-_Duck_Rabbit_Illusion.jpg\" srcset=\"https:\/\/www.physio-pedia.com\/images\/1\/1d\/Open_Source_Imgae_-_Duck_Rabbit_Illusion.jpg 1.5x\" alt=\"Open Source Imgae - Duck Rabbit Illusion.jpg\" width=\"450\" height=\"305\" data-file-width=\"468\" data-file-height=\"317\"><\/a><\/p>\n<h2><span id=\"Considerations_for_Uploading_and_Transferring_Video_Data\" class=\"mw-headline\">Consid\u00e9rations relatives au chargement et au transfert de donn\u00e9es vid\u00e9o <\/span><span class=\"mw-editsection\"><span class=\"mw-editsection-bracket\">(<\/span> <a class=\"mw-editsection-visualeditor\" title=\"Edit section: Considerations for Uploading and Transferring Video Data\" href=\"\/index.php?title=2D_Slow-Motion_Video_Data_Motion_Analysis_Techniques&amp;veaction=edit&amp;section=8\">edit<\/a> <span class=\"mw-editsection-divider\"> | <\/span> <a title=\"Edit section: Considerations for Uploading and Transferring Video Data\" href=\"\/index.php?title=2D_Slow-Motion_Video_Data_Motion_Analysis_Techniques&amp;action=edit&amp;section=8\">edit source<\/a> <span class=\"mw-editsection-bracket\">)<\/span><\/span><\/h2>\n<p>Voici quelques facteurs \u00e0 prendre en compte pour le t\u00e9l\u00e9chargement et le transfert des donn\u00e9es vid\u00e9o enregistr\u00e9es :<\/p>\n<ul>\n<li>Le mat\u00e9riel n\u00e9cessaire pour transf\u00e9rer les donn\u00e9es de l&rsquo;appareil photo vers le stockage &#8211; c\u00e2ble USB\/emplacement pour carte sur l&rsquo;ordinateur\/adaptateur USB de la carte\/Wi-Fi<\/li>\n<li>Les applications logicielles pour le transfert de la vid\u00e9o d&rsquo;un t\u00e9l\u00e9phone intelligent vers le dossier m\u00e9dical \u00e9lectronique du patient <sup id=\"cite_ref-:12_19-0\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:12-19\">(19)<\/a><\/sup> &#8211; \u00e9mergence d&rsquo;applications d\u00e9di\u00e9es \u00e0 l&rsquo;imagerie clinique :\n<ul>\n<li>WABA Medical Pics<\/li>\n<li>Secure Image Transfer<\/li>\n<li>Clinical Uploader<\/li>\n<li>PicSafe<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<h2><span id=\"Considerations_for_Storing_and_Retrieving_Video_Data\" class=\"mw-headline\">Consid\u00e9rations relatives au stockage et \u00e0 la r\u00e9cup\u00e9ration des donn\u00e9es vid\u00e9o <\/span><span class=\"mw-editsection\"><span class=\"mw-editsection-bracket\">(<\/span> <a class=\"mw-editsection-visualeditor\" title=\"Edit section: Considerations for Storing and Retrieving Video Data\" href=\"\/index.php?title=2D_Slow-Motion_Video_Data_Motion_Analysis_Techniques&amp;veaction=edit&amp;section=9\">edit<\/a> <span class=\"mw-editsection-divider\"> | <\/span> <a title=\"Edit section: Considerations for Storing and Retrieving Video Data\" href=\"\/index.php?title=2D_Slow-Motion_Video_Data_Motion_Analysis_Techniques&amp;action=edit&amp;section=9\">edit source<\/a> <span class=\"mw-editsection-bracket\">)<\/span><\/span><\/h2>\n<p>Apr\u00e8s l&rsquo;enregistrement de l&rsquo;image et l&rsquo;analyse initiale, il est important de mettre en place un moyen de stocker et de r\u00e9cup\u00e9rer le fichier vid\u00e9o, comme c&rsquo;est le cas pour les radiographies. Les facteurs \u00e0 prendre en compte comprennent : <sup id=\"cite_ref-:7_10-15\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:7-10\">(10)<\/a><\/sup><\/p>\n<ul>\n<li>O\u00f9 les conserver ? Dans le nuage informatique, sur un disque dur, ou peut-\u00eatre m\u00eame les deux<\/li>\n<li>En cas d&rsquo;utilisation d&rsquo;une cam\u00e9ra personnelle, stocker le fichier dans un dossier distinct de celui des photos et vid\u00e9os personnelles<\/li>\n<li>Il est n\u00e9cessaire d&rsquo;assurer la confidentialit\u00e9, la s\u00e9curit\u00e9, le cryptage et la protection par mot de passe des donn\u00e9es stock\u00e9es <sup id=\"cite_ref-:12_19-1\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:12-19\">(19)<\/a><\/sup><\/li>\n<li>Renommer le fichier vid\u00e9o en utilisant le num\u00e9ro de dossier m\u00e9dical du patient plut\u00f4t que le num\u00e9ro de fichier attribu\u00e9 et pr\u00e9ciser la date de l&rsquo;enregistrement<\/li>\n<li>Les logiciels de montage vid\u00e9o permettent \u00e9galement de mettre des mots-cl\u00e9s comme \u00e9tiquette : activit\u00e9, diagnostic, vue, mouvement original pr\u00e9f\u00e9r\u00e9, mouvement modifi\u00e9 par l&rsquo;intervention, autres informations<\/li>\n<li>Stocker les donn\u00e9es vid\u00e9o brutes et les donn\u00e9es relatives \u00e0 la narration des interpr\u00e9tations de l&rsquo;analyse<\/li>\n<li>Utiliser les processus de rognage &#8211; supprimer ou conserver le son, redimensionner les images<\/li>\n<li>Mettre en place un processus de sauvegarde syst\u00e9matique<\/li>\n<\/ul>\n<div class=\"thumb embedvideo autoResize\" style=\"width: 308px;\">\n<div class=\"embedvideo autoResize\">\n<div class=\"embedvideowrap\" style=\"width: 300px;\"><iframe loading=\"lazy\" title=\"Play video\" src=\"\/\/www.youtube.com\/embed\/4SW0D_ywZYQ?\" width=\"300\" height=\"169\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<p><sup id=\"cite_ref-20\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-20\">(20)<\/a><\/sup><\/p>\n<h2><span id=\"References\" class=\"mw-headline\">R\u00e9f\u00e9rences<\/span><span class=\"mw-editsection\"><span class=\"mw-editsection-bracket\">(<\/span><a class=\"mw-editsection-visualeditor\" title=\"Edit section: References\" href=\"\/index.php?title=2D_Slow-Motion_Video_Data_Motion_Analysis_Techniques&amp;veaction=edit&amp;section=10\">edit<\/a><span class=\"mw-editsection-divider\"> | <\/span><a title=\"Edit section: References\" href=\"\/index.php?title=2D_Slow-Motion_Video_Data_Motion_Analysis_Techniques&amp;action=edit&amp;section=10\">edit source<\/a><span class=\"mw-editsection-bracket\">)<\/span><\/span><\/h2>\n<div class=\"mw-references-wrap mw-references-columns\">\n<ol class=\"references\">\n<li id=\"cite_note-:0-1\"><span class=\"mw-cite-backlink\">\u2191 <sup><a href=\"#cite_ref-:0_1-0\">1.0<\/a><\/sup> <sup><a href=\"#cite_ref-:0_1-1\">1.1<\/a><\/sup> <sup><a href=\"#cite_ref-:0_1-2\">1.2<\/a><\/sup> <sup><a href=\"#cite_ref-:0_1-3\">1.3<\/a><\/sup><\/span> <span class=\"reference-text\">Parks MT, Wang Z, Siu KC. <a class=\"external text\" href=\"https:\/\/sci-hub.se\/10.1093\/ptj\/pzz097\" rel=\"nofollow\">Current low-cost video-based motion analysis options for clinical rehabilitation: a systematic review<\/a>. Physical therapy. 2019 Oct 28;99(10):1405-25.<\/span><\/li>\n<li id=\"cite_note-:1-2\"><span class=\"mw-cite-backlink\">\u2191 <sup><a href=\"#cite_ref-:1_2-0\">2.0<\/a><\/sup> <sup><a href=\"#cite_ref-:1_2-1\">2.1<\/a><\/sup><\/span> <span class=\"reference-text\">Peart DJ, Balsalobre-Fern\u00e1ndez C, Shaw MP. <a class=\"external text\" href=\"https:\/\/nrl.northumbria.ac.uk\/id\/eprint\/32538\/1\/Mobile%20apps%20review%20final%20accepted.pdf\" rel=\"nofollow\">Use of mobile applications to collect data in sport, health, and exercise science: A narrative review<\/a>. The Journal of Strength &amp; Conditioning Research. 2019 Apr 1;33(4):1167-77. <\/span><\/li>\n<li id=\"cite_note-:2-3\"><span class=\"mw-cite-backlink\">\u2191 <sup><a href=\"#cite_ref-:2_3-0\">3.0<\/a><\/sup> <sup><a href=\"#cite_ref-:2_3-1\">3.1<\/a><\/sup><\/span> <span class=\"reference-text\">Colyer SL, Evans M, Cosker DP, Salo AI. <a class=\"external text\" href=\"https:\/\/sportsmedicine-open.springeropen.com\/track\/pdf\/10.1186\/s40798-018-0139-y.pdf\" rel=\"nofollow\">A review of the evolution of vision-based motion analysis and the integration of advanced computer vision methods towards developing a markerless system<\/a>. Sports medicine-open. 2018 Dec;4(1):1-5. <\/span><\/li>\n<li id=\"cite_note-:3-4\"><span class=\"mw-cite-backlink\">\u2191 <sup><a href=\"#cite_ref-:3_4-0\">4.0<\/a><\/sup> <sup><a href=\"#cite_ref-:3_4-1\">4.1<\/a><\/sup> <sup><a href=\"#cite_ref-:3_4-2\">4.2<\/a><\/sup> <sup><a href=\"#cite_ref-:3_4-3\">4.3<\/a><\/sup><\/span> <span class=\"reference-text\">Dingenen B, Barton C, Janssen T, Benoit A, Malliaras P. T<a class=\"external text\" href=\"https:\/\/sci-hub.se\/10.1016\/j.ptsp.2018.06.009\" rel=\"nofollow\">est-retest reliability of two-dimensional video analysis during running<\/a>. Physical therapy in Sport. 2018 Sep 1;33:40-7. <\/span><\/li>\n<li id=\"cite_note-5\"><span class=\"mw-cite-backlink\"><a href=\"#cite_ref-5\">\u2191<\/a><\/span> <span class=\"reference-text\">Numata H, Nakase J, Kitaoka K, Shima Y, Oshima T, Takata Y, Shimozaki K, Tsuchiya H. <a class=\"external text\" href=\"https:\/\/www.researchgate.net\/profile\/Junsuke-Nakase\/publication\/319271307_Two-dimensional_motion_analysis_of_dynamic_knee_valgus_identifies_female_high_school_athletes_at_risk_of_non-contact_anterior_cruciate_ligament_injury\/links\/59cf52dfa6fdcc181ac8f9a4\/Two-dimensional-motion-analysis-of-dynamic-knee-valgus-identifies-female-high-school-athletes-at-risk-of-non-contact-anterior-cruciate-ligament-injury.pdf\" rel=\"nofollow\">Two-dimensional motion analysis of dynamic knee valgus identifies female high school athletes at risk of non-contact anterior cruciate ligament injury<\/a>. Knee Surgery, Sports Traumatology, Arthroscopy. 2018 Feb;26(2):442-7. <\/span><\/li>\n<li id=\"cite_note-:4-6\"><span class=\"mw-cite-backlink\">\u2191 <sup><a href=\"#cite_ref-:4_6-0\">6.0<\/a><\/sup> <sup><a href=\"#cite_ref-:4_6-1\">6.1<\/a><\/sup><\/span> <span class=\"reference-text\">Alahmari A, Herrington L, Jones R. <a class=\"external text\" href=\"http:\/\/usir.salford.ac.uk\/id\/eprint\/56261\/3\/YPTSP_2019_342R1.pdf\" rel=\"nofollow\">Concurrent validity of two-dimensional video analysis of lower-extremity frontal plane of movement during multidirectional single-leg landing<\/a>. Physical Therapy in Sport. 2020 Mar 1;42:40-5. <\/span><\/li>\n<li id=\"cite_note-:5-7\"><span class=\"mw-cite-backlink\">\u2191 <sup><a href=\"#cite_ref-:5_7-0\">7.0<\/a><\/sup> <sup><a href=\"#cite_ref-:5_7-1\">7.1<\/a><\/sup><\/span> <span class=\"reference-text\">Finkbiner MJ, Gaina KM, McRandall MC, Wolf MM, Pardo VM, Reid K, Adams B, Galen SS. <a class=\"external text\" href=\"https:\/\/www.ncbi.nlm.nih.gov\/pmc\/articles\/PMC5407649\/pdf\/jove-121-54659.pdf\" rel=\"nofollow\">Video movement analysis using smartphones (ViMAS): a pilot study. Journal of visualized experiments: JoVE<\/a>. 2017(121).  <\/span><\/li>\n<li id=\"cite_note-8\"><span class=\"mw-cite-backlink\"><a href=\"#cite_ref-8\">\u2191<\/a><\/span> <span class=\"reference-text\">Hendricks S, Till K, Den Hollander S, Savage TN, Roberts SP, Tierney G, Burger N, Kerr H, Kemp S, Cross M, Patricios J. <a class=\"external text\" href=\"https:\/\/bjsm.bmj.com\/content\/bjsports\/54\/10\/566.full.pdf\" rel=\"nofollow\">Consensus on a video analysis framework of descriptors and definitions by the Rugby Union Video Analysis Consensus group<\/a>. British journal of sports medicine. 2020 May 1;54(10):566-72. <\/span><\/li>\n<li id=\"cite_note-:6-9\"><span class=\"mw-cite-backlink\">\u2191 <sup><a href=\"#cite_ref-:6_9-0\">9.0<\/a><\/sup> <sup><a href=\"#cite_ref-:6_9-1\">9.1<\/a><\/sup><\/span> <span class=\"reference-text\">Windt J, MacDonald K, Taylor D, Zumbo BD, Sporer BC, Martin DT. <a class=\"external text\" href=\"https:\/\/www.researchgate.net\/profile\/Johann-Windt\/publication\/344656192_%27%27To_Tech_or_Not_to_Tech%27%27_A_Critical_Decision-Making_Framework_for_Implementing_Technology_in_Sport\/links\/5f871c6a92851c14bcc75267\/To-Tech-or-Not-to-Tech-A-Critical-Decision-Making-Framework-for-Implementing-Technology-in-Sport.pdf\" rel=\"nofollow\">\u201cTo Tech or Not to Tech?\u201d A Critical Decision-Making Framework for Implementing Technology in Sport<\/a>. Journal of Athletic Training. 2020 Sep;55(9):902-10. <\/span><\/li>\n<li id=\"cite_note-:7-10\"><span class=\"mw-cite-backlink\">\u2191 <sup><a href=\"#cite_ref-:7_10-0\">10.00<\/a><\/sup> <sup><a href=\"#cite_ref-:7_10-1\">10.01<\/a><\/sup> <sup><a href=\"#cite_ref-:7_10-2\">10.02<\/a><\/sup> <sup><a href=\"#cite_ref-:7_10-3\">10.03<\/a><\/sup> <sup><a href=\"#cite_ref-:7_10-4\">10.04<\/a><\/sup> <sup><a href=\"#cite_ref-:7_10-5\">10.05<\/a><\/sup> <sup><a href=\"#cite_ref-:7_10-6\">10.06<\/a><\/sup> <sup><a href=\"#cite_ref-:7_10-7\">10.07<\/a><\/sup> <sup><a href=\"#cite_ref-:7_10-8\">10.08<\/a><\/sup> <sup><a href=\"#cite_ref-:7_10-9\">10.09<\/a><\/sup> <sup><a href=\"#cite_ref-:7_10-10\">10.10<\/a><\/sup> <sup><a href=\"#cite_ref-:7_10-11\">10.11<\/a><\/sup> <sup><a href=\"#cite_ref-:7_10-12\">10.12<\/a><\/sup> <sup><a href=\"#cite_ref-:7_10-13\">10.13<\/a><\/sup> <sup><a href=\"#cite_ref-:7_10-14\">10.14<\/a><\/sup> <sup><a href=\"#cite_ref-:7_10-15\">10.15<\/a><\/sup><\/span> <span class=\"reference-text\">Howell D. Techniques of Two-Dimensional Slow-Motion Video Data Motion Analysis Course. Plus , 2022.<\/span><\/li>\n<li id=\"cite_note-:8-11\"><span class=\"mw-cite-backlink\">\u2191 <sup><a href=\"#cite_ref-:8_11-0\">11.0<\/a><\/sup> <sup><a href=\"#cite_ref-:8_11-1\">11.1<\/a><\/sup> <sup><a href=\"#cite_ref-:8_11-2\">11.2<\/a><\/sup> <sup><a href=\"#cite_ref-:8_11-3\">11.3<\/a><\/sup> <sup><a href=\"#cite_ref-:8_11-4\">11.4<\/a><\/sup> <sup><a href=\"#cite_ref-:8_11-5\">11.5<\/a><\/sup> <sup><a href=\"#cite_ref-:8_11-6\">11.6<\/a><\/sup> <sup><a href=\"#cite_ref-:8_11-7\">11.7<\/a><\/sup> <sup><a href=\"#cite_ref-:8_11-8\">11.8<\/a><\/sup><\/span> <span class=\"reference-text\">Payton C, Bartlett R. Eds. Biomechanical Evaluation of Movement in Sport and Exercise: The British Association of Sport and Exercise Sciences Guidelines. Routledge; 2008.<\/span><\/li>\n<li id=\"cite_note-:9-12\"><span class=\"mw-cite-backlink\">\u2191 <sup><a href=\"#cite_ref-:9_12-0\">12.0<\/a><\/sup> <sup><a href=\"#cite_ref-:9_12-1\">12.1<\/a><\/sup> <sup><a href=\"#cite_ref-:9_12-2\">12.2<\/a><\/sup><\/span> <span class=\"reference-text\">Stephens J, Bostjancic M, Koskulitz T. <a class=\"external text\" href=\"https:\/\/sci-hub.se\/10.1119\/1.5092485\" rel=\"nofollow\">A study on parallax error in video analysis. The Physics Teacher<\/a>. 2019 Mar;57(3):193-5. <\/span><\/li>\n<li id=\"cite_note-:10-13\"><span class=\"mw-cite-backlink\">\u2191 <sup><a href=\"#cite_ref-:10_13-0\">13.0<\/a><\/sup> <sup><a href=\"#cite_ref-:10_13-1\">13.1<\/a><\/sup> <sup><a href=\"#cite_ref-:10_13-2\">13.2<\/a><\/sup><\/span> <span class=\"reference-text\">Camerapedia Fandom. <a class=\"external text\" href=\"https:\/\/camerapedia.fandom.com\/wiki\/Parallax\" rel=\"nofollow\">Parallax<\/a>. (Accessed 9 Nov 2021).<\/span><\/li>\n<li id=\"cite_note-14\"><span class=\"mw-cite-backlink\"><a href=\"#cite_ref-14\">\u2191<\/a><\/span> <span class=\"reference-text\">Wikipedia. Parallax. Available from <a class=\"external free\" href=\"https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Parallax\" rel=\"nofollow\">https:\/\/en.wikipedia.org\/wiki\/Parallax<\/a> (Accessed 9 November 2021).<\/span><\/li>\n<li id=\"cite_note-:11-15\"><span class=\"mw-cite-backlink\">\u2191 <sup><a href=\"#cite_ref-:11_15-0\">15.0<\/a><\/sup> <sup><a href=\"#cite_ref-:11_15-1\">15.1<\/a><\/sup> <sup><a href=\"#cite_ref-:11_15-2\">15.2<\/a><\/sup><\/span> <span class=\"reference-text\">Souza RB. <a class=\"external text\" href=\"https:\/\/www.ncbi.nlm.nih.gov\/pmc\/articles\/PMC4714754\/pdf\/nihms751046.pdf\" rel=\"nofollow\">An evidence-based videotaped running biomechanics analysis<\/a>. Physical Medicine and Rehabilitation Clinics. 2016 Feb 1;27(1):217-36. <\/span><\/li>\n<li id=\"cite_note-16\"><span class=\"mw-cite-backlink\"><a href=\"#cite_ref-16\">\u2191<\/a><\/span> <span class=\"reference-text\">van der Kruk E, Reijne MM. <a class=\"external text\" href=\"https:\/\/www.tandfonline.com\/doi\/pdf\/10.1080\/17461391.2018.1463397\" rel=\"nofollow\">Accuracy of human motion capture systems for sport applications; state-of-the-art review<\/a>. European Journal of Sport Science. 2018 Jul 3;18(6):806-19. <\/span><\/li>\n<li id=\"cite_note-17\"><span class=\"mw-cite-backlink\"><a href=\"#cite_ref-17\">\u2191<\/a><\/span> <span class=\"reference-text\">Kellan Reck. Video Frame Rates Explained. Published April 18 2018. Available from <a class=\"external free\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=Iwog2NN6iBw\" rel=\"nofollow\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=Iwog2NN6iBw<\/a> (last accessed 12 November 2021).<\/span><\/li>\n<li id=\"cite_note-18\"><span class=\"mw-cite-backlink\"><a href=\"#cite_ref-18\">\u2191<\/a><\/span> <span class=\"reference-text\">Puig-Div\u00ed A, Escalona-Marfil C, Padull\u00e9s-Riu JM, Busquets A, Padull\u00e9s-Chando X, Marcos-Ruiz D. <a class=\"external text\" href=\"https:\/\/journals.plos.org\/plosone\/article\/file?id=10.1371\/journal.pone.0216448&amp;type=printable\" rel=\"nofollow\">Validity and reliability of the Kinovea program in obtaining angles and distances using coordinates in 4 perspectives<\/a>. PloS one. 2019 Jun 5;14(6):e0216448. <\/span><\/li>\n<li id=\"cite_note-:12-19\"><span class=\"mw-cite-backlink\">\u2191 <sup><a href=\"#cite_ref-:12_19-0\">19.0<\/a><\/sup> <sup><a href=\"#cite_ref-:12_19-1\">19.1<\/a><\/sup><\/span> <span class=\"reference-text\">Chandawarkar R, Nadkarni P. <a class=\"external text\" href=\"https:\/\/www.ncbi.nlm.nih.gov\/pmc\/articles\/PMC8143941\/pdf\/aps-2021-00262.pdf\" rel=\"nofollow\">Safe clinical photography: best practice guidelines for risk management and mitigation<\/a>. Archives of Plastic Surgery. 2021 May;48(3):295. <\/span><\/li>\n<li id=\"cite_note-20\"><span class=\"mw-cite-backlink\"><a href=\"#cite_ref-20\">\u2191<\/a><\/span> <span class=\"reference-text\">Let\u2019s Teach Science. Video Analysis Considerations. Published Aug 30 2020. <a class=\"external free\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=4SW0D_ywZYQ\" rel=\"nofollow\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=4SW0D_ywZYQ<\/a> (last accessed 12 November 2021).<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<\/div>\n<p><!-- NewPP limit report Cached time: 20230519194247 Cache expiry: 0 Reduced expiry: true Complications: (show\u2010toc) CPU time usage: 0.114 seconds Real time usage: 0.122 seconds Preprocessor visited node count: 485\/1000000 Post\u2010expand include size: 132\/2097152 bytes Template argument size: 0\/2097152 bytes Highest expansion depth: 3\/100 Expensive parser function count: 0\/100 Unstrip recursion depth: 0\/20 Unstrip post\u2010expand size: 18191\/5000000 bytes --><br \/>\n<!-- Transclusion expansion time report (%,ms,calls,template) 100.00% 7.803 1 Special:Contributors\/2D_Slow-Motion_Video_Data_Motion_Analysis_Techniques 100.00% 7.803 1 -total --><\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>R\u00e9dactrice originale&#8211; Merinda Rodseth d&rsquo;apr\u00e8s le cours de Damien Howell Principaux collaborateurs &#8211; Merinda Rodseth, Kim Jackson, Tarina van der Stockt, Jess Bell et Thomas Longbottom Contenu 1 Introduction 2 Pr\u00e9paration 3 Consid\u00e9rations relatives \u00e0 l&rsquo;\u00e9quipement et configuration 4 Enregistrement de l&rsquo;image ou de la vid\u00e9o 5 Applications logicielles de montage vid\u00e9o 6 Analyse initiale [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-9905","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/langs.physio-pedia.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/9905","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/langs.physio-pedia.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/langs.physio-pedia.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/langs.physio-pedia.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/langs.physio-pedia.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9905"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/langs.physio-pedia.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/9905\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9907,"href":"https:\/\/langs.physio-pedia.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/9905\/revisions\/9907"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/langs.physio-pedia.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9905"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}