{"id":9733,"date":"2024-05-15T01:20:50","date_gmt":"2024-05-15T01:20:50","guid":{"rendered":"https:\/\/langs.physio-pedia.com\/using-evidence-based-practice-to-decide-on-an-outcome-measure-fr\/"},"modified":"2024-05-15T01:20:50","modified_gmt":"2024-05-15T01:20:50","slug":"using-evidence-based-practice-to-decide-on-an-outcome-measure-fr","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/langs.physio-pedia.com\/fr\/using-evidence-based-practice-to-decide-on-an-outcome-measure-fr\/","title":{"rendered":"Utilisation de la pratique fond\u00e9e sur des donn\u00e9es probantes pour choisir une mesure des r\u00e9sultats"},"content":{"rendered":"<div class=\"mw-parser-output\">\n<div class=\"editorbox\">\n<p><b>R\u00e9dactrice originale<\/b> &#8211; <a title=\"User:Wanda van Niekerk\" href=\"\/User:Wanda_van_Niekerk\">Wanda van Niekerk<\/a> d&rsquo;apr\u00e8s le cours de <a class=\"external text\" href=\"https:\/\/members.physio-pedia.com\/instructor\/benita-olivier\/\/\" rel=\"nofollow\">Benita Olivier<\/a><\/p>\n<p><b>Principales collaboratrices<\/b> &#8211; <a class=\"mw-userlink\" title=\"User:Wanda van Niekerk\" href=\"\/User:Wanda_van_Niekerk\"><bdi>Wanda van Niekerk<\/bdi><\/a> et <a class=\"mw-userlink\" title=\"User:Jess Bell\" href=\"\/User:Jess_Bell\"><bdi>Jess Bell<\/bdi><\/a><\/p>\n<\/div>\n<div id=\"toc\" class=\"toc\" role=\"navigation\" aria-labelledby=\"mw-toc-heading\"><input id=\"toctogglecheckbox\" class=\"toctogglecheckbox\" style=\"display: none;\" role=\"button\" type=\"checkbox\"><\/p>\n<div class=\"toctitle\" dir=\"ltr\" lang=\"en\">\n<h2 id=\"mw-toc-heading\">Contenu<\/h2>\n<\/div>\n<ul>\n<li class=\"toclevel-1 tocsection-1\"><a href=\"#Introduction\"><span class=\"tocnumber\">1<\/span> <span class=\"toctext\">Introduction<\/span><\/a><\/li>\n<li class=\"toclevel-1 tocsection-2\"><a href=\"#Psychometric_Properties_of_Outcome_Measures\"><span class=\"tocnumber\">2<\/span> <span class=\"toctext\">Propri\u00e9t\u00e9s psychom\u00e9triques des mesures de r\u00e9sultats<\/span><\/a>\n<ul>\n<li class=\"toclevel-2 tocsection-3\"><a href=\"#Reliability\"><span class=\"tocnumber\">2.1<\/span> <span class=\"toctext\"><b>Fid\u00e9lit\u00e9<\/b><\/span><\/a><\/li>\n<li class=\"toclevel-2 tocsection-4\"><a href=\"#Validity\"><span class=\"tocnumber\">2.2<\/span> <span class=\"toctext\"><b>Validit\u00e9<\/b><\/span><\/a><\/li>\n<li class=\"toclevel-2 tocsection-5\"><a href=\"#Responsiveness\"><span class=\"tocnumber\">2.3<\/span> <span class=\"toctext\"><b>Sensibilit\u00e9 aux changements<\/b><\/span><\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li class=\"toclevel-1 tocsection-6\"><a href=\"#Applying_Evidence-Based_Practice_when_Deciding_on_an_Outcome_Measure\"><span class=\"tocnumber\">3<\/span> <span class=\"toctext\">Application de la pratique fond\u00e9e sur des donn\u00e9es probantes lors du choix d&rsquo;une mesure de r\u00e9sultats<\/span><\/a><\/li>\n<li class=\"toclevel-1 tocsection-7\"><a href=\"#Resources\"><span class=\"tocnumber\">4<\/span> <span class=\"toctext\">Ressources<\/span><\/a><\/li>\n<li class=\"toclevel-1 tocsection-8\"><a href=\"#References\"><span class=\"tocnumber\">5<\/span> <span class=\"toctext\">R\u00e9f\u00e9rences<\/span><\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<h2><span id=\"Introduction\" class=\"mw-headline\">Introduction<\/span><span class=\"mw-editsection\"><span class=\"mw-editsection-bracket\">(<\/span><a class=\"mw-editsection-visualeditor\" title=\"Edit section: Introduction\" href=\"\/index.php?title=Using_Evidence-Based_Practice_to_Decide_on_an_Outcome_Measure&amp;veaction=edit&amp;section=1\">edit<\/a><span class=\"mw-editsection-divider\"> | <\/span><a title=\"Edit section: Introduction\" href=\"\/index.php?title=Using_Evidence-Based_Practice_to_Decide_on_an_Outcome_Measure&amp;action=edit&amp;section=1\">edit source<\/a><span class=\"mw-editsection-bracket\">)<\/span><\/span><\/h2>\n<p>Une <a title=\"Outcome Measures\" href=\"\/Outcome_Measures\">mesure de r\u00e9sultats<\/a> est un outil utilis\u00e9 pour \u00e9valuer l&rsquo;\u00e9tat actuel d&rsquo;un patient. Elle peut fournir un score, une interpr\u00e9tation des r\u00e9sultats et\/ou une cat\u00e9gorisation d&rsquo;un risque pour le patient. Elle peut fournir des donn\u00e9es de base avant une intervention, et les r\u00e9sultats initiaux peuvent aider \u00e0 d\u00e9terminer et \u00e0 orienter le cours d&rsquo;une intervention th\u00e9rapeutique. La mesure des r\u00e9sultats peut \u00e9galement \u00eatre utilis\u00e9e au cours du traitement pour \u00e9valuer tout \u00ab\u00a0changement dans l&rsquo;aspect d&rsquo;int\u00e9r\u00eat au fil du temps, pendant et apr\u00e8s la r\u00e9adaptation\u00a0\u00bb. <sup id=\"cite_ref-1\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-1\">(1)<\/a><\/sup><\/p>\n<p>Les mesures de r\u00e9sultats utilis\u00e9es dans la pratique clinique comprennent :<\/p>\n<ul>\n<li>les mesures de r\u00e9sultats rapport\u00e9es par le patient;<\/li>\n<li>les mesures des r\u00e9sultats administr\u00e9es par le th\u00e9rapeute;<\/li>\n<li>les tests cliniques;<\/li>\n<li>les mesures des r\u00e9sultats observ\u00e9es.<\/li>\n<\/ul>\n<h2><span id=\"Psychometric_Properties_of_Outcome_Measures\" class=\"mw-headline\">Propri\u00e9t\u00e9s psychom\u00e9triques des mesures des r\u00e9sultats <\/span><span class=\"mw-editsection\"><span class=\"mw-editsection-bracket\">(<\/span> <a class=\"mw-editsection-visualeditor\" title=\"Edit section: Psychometric Properties of Outcome Measures\" href=\"\/index.php?title=Using_Evidence-Based_Practice_to_Decide_on_an_Outcome_Measure&amp;veaction=edit&amp;section=2\">edit<\/a> <span class=\"mw-editsection-divider\"> | <\/span> <a title=\"Edit section: Psychometric Properties of Outcome Measures\" href=\"\/index.php?title=Using_Evidence-Based_Practice_to_Decide_on_an_Outcome_Measure&amp;action=edit&amp;section=2\">edit source<\/a> <span class=\"mw-editsection-bracket\">)<\/span><\/span><\/h2>\n<h3><span id=\"Reliability\" class=\"mw-headline\"><b>Fid\u00e9lit\u00e9<\/b><\/span><span class=\"mw-editsection\"><span class=\"mw-editsection-bracket\">(<\/span><a class=\"mw-editsection-visualeditor\" title=\"Edit section: Reliability\" href=\"\/index.php?title=Using_Evidence-Based_Practice_to_Decide_on_an_Outcome_Measure&amp;veaction=edit&amp;section=3\">edit<\/a><span class=\"mw-editsection-divider\"> | <\/span><a title=\"Edit section: Reliability\" href=\"\/index.php?title=Using_Evidence-Based_Practice_to_Decide_on_an_Outcome_Measure&amp;action=edit&amp;section=3\">edit source<\/a><span class=\"mw-editsection-bracket\">)<\/span><\/span><\/h3>\n<ul>\n<li>Fait r\u00e9f\u00e9rence \u00e0 la mesure dans laquelle une mesure est coh\u00e9rente et exempte d&rsquo;erreur <sup id=\"cite_ref-2\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-2\">(2)<\/a><\/sup><\/li>\n<li>La mesure des r\u00e9sultats produit-elle des r\u00e9sultats coh\u00e9rents ?<\/li>\n<li>Les r\u00e9sultats seront-ils les m\u00eames lorsque le test est effectu\u00e9 par diff\u00e9rents cliniciens ou par le m\u00eame clinicien \u00e0 des moments diff\u00e9rents ?<\/li>\n<\/ul>\n<p>Types de fid\u00e9lit\u00e9s :<\/p>\n<ul>\n<li>Fid\u00e9lit\u00e9 interjuges\n<ul>\n<li>diff\u00e9rents \u00e9valuateurs, g\u00e9n\u00e9ralement au cours de la m\u00eame p\u00e9riode<\/li>\n<li>d\u00e9crit la stabilit\u00e9 des scores obtenus lorsque deux \u00e9valuateurs diff\u00e9rents effectuent le m\u00eame test<\/li>\n<li>\u00ab\u00a0la mesure dans laquelle des observateurs ind\u00e9pendants (juges) sont d&rsquo;accord dans leur \u00e9valuation\u00a0\u00bb <sup id=\"cite_ref-3\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-3\">(3)<\/a><\/sup><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>Fid\u00e9lit\u00e9 intrajuge\n<ul>\n<li>le m\u00eame \u00e9valuateur au fil du temps<\/li>\n<li>se rapporte \u00e0 la stabilit\u00e9 des scores obtenus par un \u00e9valuateur lorsqu&rsquo;il effectue le test \u00e0 deux occasions distinctes<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>Fid\u00e9lit\u00e9 test-retest\n<ul>\n<li>d\u00e9crit la stabilit\u00e9 des scores obtenus par un patient lorsqu&rsquo;il est \u00e9valu\u00e9 \u00e0 deux occasions diff\u00e9rentes<\/li>\n<li>\u00ab\u00a0la mesure dans laquelle la mesure des r\u00e9sultats produit des r\u00e9sultats coh\u00e9rents dans le temps\u00a0\u00bb <sup id=\"cite_ref-:0_4-0\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:0-4\">(4)<\/a><\/sup><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>Pour en savoir plus sur la fid\u00e9lit\u00e9, les diff\u00e9rents types de fid\u00e9lit\u00e9 et les mesures quantitatives et qualitatives de la fid\u00e9lit\u00e9, cliquer <a title=\"Psychometric Properties\" href=\"\/Psychometric_Properties#Reliability\">ici<\/a>.<\/p>\n<ul>\n<li>Coh\u00e9rence interne\n<ul>\n<li>\u00ab\u00a0la mesure dans laquelle les caract\u00e9ristiques de la mesure de r\u00e9sultats produisent des r\u00e9sultats coh\u00e9rents\u00a0\u00bb <sup id=\"cite_ref-:0_4-1\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:0-4\">(4)<\/a><\/sup><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>Erreur de mesure\n<ul>\n<li>\u00ab la diff\u00e9rence entre ce qui est mesur\u00e9 et sa valeur &lsquo;r\u00e9elle&rsquo; \u00bb.<sup id=\"cite_ref-:0_4-2\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:0-4\">(4)<\/a><\/sup><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<h3><span id=\"Validity\" class=\"mw-headline\"><b>Validit\u00e9<\/b><\/span><span class=\"mw-editsection\"><span class=\"mw-editsection-bracket\">(<\/span><a class=\"mw-editsection-visualeditor\" title=\"Edit section: Validity\" href=\"\/index.php?title=Using_Evidence-Based_Practice_to_Decide_on_an_Outcome_Measure&amp;veaction=edit&amp;section=4\">edit<\/a><span class=\"mw-editsection-divider\"> | <\/span><a title=\"Edit section: Validity\" href=\"\/index.php?title=Using_Evidence-Based_Practice_to_Decide_on_an_Outcome_Measure&amp;action=edit&amp;section=4\">edit source<\/a><span class=\"mw-editsection-bracket\">)<\/span><\/span><\/h3>\n<p>La mesure dans laquelle le test mesure ce qu&rsquo;il pr\u00e9tend mesurer. <sup id=\"cite_ref-5\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-5\">(5) <\/a><\/sup><sup id=\"cite_ref-6\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-6\">(6)<\/a><\/sup><\/p>\n<p>Types de validit\u00e9 : <sup id=\"cite_ref-7\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-7\">(7) <\/a><\/sup><sup id=\"cite_ref-8\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-8\">(8)<\/a><\/sup><\/p>\n<ul>\n<li>Validit\u00e9 apparente\n<ul>\n<li>\u00e0 premi\u00e8re vue, le contenu de la mesure des r\u00e9sultats refl\u00e8te-t-il ad\u00e9quatement ce qu&rsquo;elle est cens\u00e9e mesurer ?<sup id=\"cite_ref-:0_4-3\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:0-4\">(4)<\/a><\/sup><\/li>\n<li>Par exemple, une mesure de r\u00e9sultats concernant l&rsquo;\u00e9quilibre pose-t-elle des questions \u00e0 ce sujet ?<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>Validit\u00e9 de construit\n<ul>\n<li>la mesure dans laquelle une mesure de r\u00e9sultat repr\u00e9sente et explore r\u00e9ellement le concept (tel que la qualit\u00e9 de vie) qu&rsquo;elle pr\u00e9tend mesurer <sup id=\"cite_ref-:0_4-4\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:0-4\">(4) <\/a><\/sup><sup id=\"cite_ref-:1_9-0\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:1-9\">(9)<\/a><\/sup><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>Validit\u00e9 crit\u00e9rielle &#8211; consiste en :\n<ul>\n<li>Validit\u00e9 concourante\n<ul>\n<li>\u00ab\u00a0la mesure dans laquelle les scores\/r\u00e9sultats sont coh\u00e9rents avec ceux obtenus avec une mesure de r\u00e9sultats connue ayant une bonne validit\u00e9\u00a0\u00bb <sup id=\"cite_ref-:0_4-5\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:0-4\">(4)<\/a><\/sup><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>Validit\u00e9 pr\u00e9dictive\n<ul>\n<li>\u00ab\u00a0la mesure dans laquelle la mesure de r\u00e9sultats peut pr\u00e9dire avec pr\u00e9cision une issue, un r\u00e9sultat ou une relation\u00a0\u00bb <sup id=\"cite_ref-:0_4-6\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:0-4\">(4)<\/a><\/sup><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>Validit\u00e9 de contenu\n<ul>\n<li>\u00ab\u00a0la mesure dans laquelle le contenu mesure ce qu&rsquo;il est cens\u00e9 mesurer, a une port\u00e9e\/une profondeur suffisante\u00a0\u00bb et est exempt de biais <sup id=\"cite_ref-:0_4-7\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:0-4\">(4) <\/a><\/sup><\/li>\n<li>\u00ab\u00a0le degr\u00e9 auquel un test comprend tous les \u00e9l\u00e9ments n\u00e9cessaires pour rendre le concept \u00e0 mesurer\u00a0\u00bb <sup id=\"cite_ref-:1_9-1\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:1-9\">(9)<\/a><\/sup><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>Pour en savoir plus sur la validit\u00e9, cliquer <a title=\"Psychometric Properties\" href=\"\/Psychometric_Properties#Validity\">ici<\/a>.<\/p>\n<div class=\"thumb embedvideo autoResize\" style=\"width: 308px;\">\n<div class=\"embedvideo autoResize\">\n<div class=\"embedvideowrap\" style=\"width: 300px;\"><iframe loading=\"lazy\" title=\"Play video\" src=\"\/\/www.youtube.com\/embed\/Q7jYDVGmlro?\" width=\"300\" height=\"169\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<p><sup id=\"cite_ref-10\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-10\">(10)<\/a><\/sup><\/p>\n<h3><span id=\"Responsiveness\" class=\"mw-headline\"><b>Sensibilit\u00e9 aux changements<\/b><\/span><span class=\"mw-editsection\"><span class=\"mw-editsection-bracket\">(<\/span><a class=\"mw-editsection-visualeditor\" title=\"Edit section: Responsiveness\" href=\"\/index.php?title=Using_Evidence-Based_Practice_to_Decide_on_an_Outcome_Measure&amp;veaction=edit&amp;section=5\">edit<\/a><span class=\"mw-editsection-divider\"> | <\/span><a title=\"Edit section: Responsiveness\" href=\"\/index.php?title=Using_Evidence-Based_Practice_to_Decide_on_an_Outcome_Measure&amp;action=edit&amp;section=5\">edit source<\/a><span class=\"mw-editsection-bracket\">)<\/span><\/span><\/h3>\n<p>La sensibilit\u00e9 aux changements est : <sup id=\"cite_ref-11\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-11\">(11)<\/a><\/sup><\/p>\n<ul>\n<li>La capacit\u00e9 d&rsquo;une mesure de r\u00e9sultats \u00e0 d\u00e9tecter un v\u00e9ritable changement dans l&rsquo;\u00e9tat d&rsquo;un patient au fil du temps<\/li>\n<li>\u00c9galement connu sous le nom de <i>sensibilit\u00e9<\/i><\/li>\n<li>Pour en savoir plus sur la sensibilit\u00e9 aux changements, cliquer <a title=\"Psychometric Properties\" href=\"\/Psychometric_Properties#Responsiveness\">ici <\/a> .<\/li>\n<\/ul>\n<p>Pour en savoir plus, consulter la page <a title=\"Psychometric Properties\" href=\"\/Psychometric_Properties\">Propri\u00e9t\u00e9s psychom\u00e9triques<\/a>.<\/p>\n<h2><span id=\"Applying_Evidence-Based_Practice_when_Deciding_on_an_Outcome_Measure\" class=\"mw-headline\">Application de la pratique fond\u00e9e sur des donn\u00e9es probantes lors du choix d&rsquo;une mesure de r\u00e9sultats <\/span><span class=\"mw-editsection\"><span class=\"mw-editsection-bracket\">(<\/span> <a class=\"mw-editsection-visualeditor\" title=\"Edit section: Applying Evidence-Based Practice when Deciding on an Outcome Measure\" href=\"\/index.php?title=Using_Evidence-Based_Practice_to_Decide_on_an_Outcome_Measure&amp;veaction=edit&amp;section=6\">edit<\/a> <span class=\"mw-editsection-divider\"> | <\/span> <a title=\"Edit section: Applying Evidence-Based Practice when Deciding on an Outcome Measure\" href=\"\/index.php?title=Using_Evidence-Based_Practice_to_Decide_on_an_Outcome_Measure&amp;action=edit&amp;section=6\">edit source<\/a> <span class=\"mw-editsection-bracket\">)<\/span><\/span><\/h2>\n<p>\u00c9tape 1 : D\u00e9terminer les besoins du patient pour <b>formuler une question clinique<\/b>.<\/p>\n<ul>\n<li>D\u00e9cider d&rsquo;une mesure des r\u00e9sultats :\n<ul>\n<li>r\u00e9fl\u00e9chir \u00e0 ce que l&rsquo;on veut mesurer (fonction, perception, exp\u00e9rience ?)<\/li>\n<li>comment veut-on le mesurer (auto-rapport\u00e9 ou administr\u00e9 par un th\u00e9rapeute) ?<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>Exemples de questions cliniques : \u00ab\u00a0Quelles sont les meilleures mesures de r\u00e9sultats pour d\u00e9terminer la fonction et le bien-\u00eatre d&rsquo;un patient atteint de&#8230; ?\u00a0\u00bb OU \u00ab\u00a0La mesure des r\u00e9sultats (x) ou la mesure des r\u00e9sultats (y) est-elle une meilleure mesure des r\u00e9sultats pour d\u00e9terminer la fonction et le bien-\u00eatre d&rsquo;un patient souffrant de&#8230; ?\u00a0\u00bb<\/li>\n<\/ul>\n<p>\u00c9tape 2 : <b>Localiser<\/b> les sources d&rsquo;informations.<\/p>\n<ul>\n<li>Il convient d&rsquo;utiliser un moyen mn\u00e9motechnique PICOT modifi\u00e9 et de se concentrer sur la partie \u00ab\u00a0POT\u00a0\u00bb.\n<ul>\n<li>\u00ab P \u00bb &#8211; \u00ab Patient, Problem, Population \u00bb (patient, probl\u00e8me ou population)<\/li>\n<li>\u00ab O \u00bb &#8211; \u00ab Outcome \u00bb (r\u00e9sultats)<\/li>\n<li>\u00ab T \u00bb &#8211; \u00ab type \u00bb &#8211; type de mesure de r\u00e9sultats (par exemple, r\u00e9sultats rapport\u00e9s par le patient)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>Choisir une base de donn\u00e9es<\/li>\n<\/ul>\n<p>\u00c9tape 3 : <b>\u00c9valuer <\/b> la qualit\u00e9 des sources d\u2019informations.<\/p>\n<ul>\n<li>Pour cette \u00e9tape, consulter \u00ab Allied Health Professions Outcome Measures Working Group Selecting Outcome Measures document : <a class=\"external text\" href=\"https:\/\/www.rcslt.org\/wp-content\/uploads\/media\/docs\/selecting-outcome-measures.pdf\" rel=\"nofollow\">Key questions to ask when selecting outcome measures : a checklist for Allied Health Professionals<\/a> \u00bb (les questions cl\u00e9s \u00e0 se poser lors de la s\u00e9lection des mesures des r\u00e9sultats &#8211; liste de v\u00e9rification pour les professionnels de sant\u00e9, du groupe de travail sur les mesures des r\u00e9sultats des professions de sant\u00e9)<\/li>\n<\/ul>\n<p>\u00c9tape 4 : <b>Discuter <\/b> des options avec le patient.<\/p>\n<ul>\n<li>Combiner la discussion sur les mesures de r\u00e9sultats \u00e0 utiliser avec la discussion sur les meilleures options de traitement.<\/li>\n<li>Le r\u00e9sultat choisi doit correspondre aux besoins du probl\u00e8me de sant\u00e9, au contexte du patient, \u00e0 ses objectifs, \u00e0 ses valeurs et \u00e0 ses pr\u00e9f\u00e9rences, ainsi qu&rsquo;\u00e0 son environnement.<\/li>\n<li>Il convient de discuter des implications financi\u00e8res, du temps n\u00e9cessaire \u00e0 l&rsquo;administration de la mesure des r\u00e9sultats et de la fr\u00e9quence d&rsquo;administration.<\/li>\n<\/ul>\n<p>\u00c9tape 5 : Inclure la mesure des r\u00e9sultats dans le plan de traitement (<b>formuler <\/b> le plan de traitement).<\/p>\n<ul>\n<li>La mesure de r\u00e9sultats choisie doit correspondre \u00e0 l&rsquo;objectif de l&rsquo;intervention.<\/li>\n<\/ul>\n<p>\u00c9tape 6 : <b>Mettre en \u0153uvre<\/b> le plan de traitement avec la mesure de r\u00e9sultats<\/p>\n<ul>\n<li>Appliquer le plan de traitement et la mesure des r\u00e9sultats<\/li>\n<\/ul>\n<p>\u00c9tape 7 : <b>\u00c9valuer<\/b> l&rsquo;efficacit\u00e9 du plan de traitement, de la mesure de r\u00e9sultats et du processus de pratique fond\u00e9e sur des donn\u00e9es probantes dans son ensemble.<\/p>\n<ul>\n<li>La mesure des r\u00e9sultats fait-elle ce qu&rsquo;elle doit faire ?<\/li>\n<li>Est-il aussi sensible que l&rsquo;indique la litt\u00e9rature ?<\/li>\n<li>Avez-vous trouv\u00e9 une mesure de r\u00e9sultats librement accessible ?<\/li>\n<li>O\u00f9 pouvez-vous apporter des changements dans le processus ?<\/li>\n<\/ul>\n<h2><span id=\"Resources\" class=\"mw-headline\">Ressources<\/span><span class=\"mw-editsection\"><span class=\"mw-editsection-bracket\">(<\/span><a class=\"mw-editsection-visualeditor\" title=\"Edit section: Resources\" href=\"\/index.php?title=Using_Evidence-Based_Practice_to_Decide_on_an_Outcome_Measure&amp;veaction=edit&amp;section=7\">edit<\/a><span class=\"mw-editsection-divider\"> | <\/span><a title=\"Edit section: Resources\" href=\"\/index.php?title=Using_Evidence-Based_Practice_to_Decide_on_an_Outcome_Measure&amp;action=edit&amp;section=7\">edit source<\/a><span class=\"mw-editsection-bracket\">)<\/span><\/span><\/h2>\n<ul>\n<li>Allied Health Professions (AHP) Outcome Measures UK Working Group: <a class=\"external text\" href=\"https:\/\/www.rcslt.org\/wp-content\/uploads\/media\/docs\/selecting-outcome-measures.pdf\" rel=\"nofollow\">Key questions to ask when selecting outcome measures: a checklist for allied health professionals<\/a> (un document PDF concernant les questions cl\u00e9s \u00e0 se poser lors de la s\u00e9lection des mesures des r\u00e9sultats, sous la forme d&rsquo;une liste de v\u00e9rification pour les professionnels de sant\u00e9, du groupe de travail du Royaume-Uni sur les mesures des r\u00e9sultats des professions de sant\u00e9, en anglais original)<\/li>\n<li><a class=\"external text\" href=\"https:\/\/www.cosmin.nl\/\" rel=\"nofollow\">COSMIN<\/a>: une initiative mondiale pour la s\u00e9lection et le d\u00e9veloppement d&rsquo;instruments de mesure de r\u00e9sultats (en anglais original)<\/li>\n<li><a class=\"external text\" href=\"https:\/\/www.orthoscores.com\/\" rel=\"nofollow\">Orthopaedic Scores<\/a>: un service gratuit de calcul des mesures de r\u00e9sultats pour certaines mesures de r\u00e9sultats orthop\u00e9diques (en anglais original)<\/li>\n<li>Shirley Ryan, Ability Lab. <a class=\"external text\" href=\"https:\/\/www.sralab.org\/rehabilitation-measures\" rel=\"nofollow\">Rehabilitation Measures Database<\/a>: une base de donn\u00e9es des mesures en r\u00e9adaptation qui a \u00e9t\u00e9 d\u00e9velopp\u00e9e pour aider les cliniciens et les chercheurs \u00e0 identifier des instruments fid\u00e8les et valides utilis\u00e9s pour \u00e9valuer les r\u00e9sultats des patients pendant toutes les phases de la r\u00e9adaptation.<\/li>\n<li><a class=\"external text\" href=\"https:\/\/www.neuropt.org\/practice-resources\/neurology-section-outcome-measures-recommendations\" rel=\"nofollow\">The Neurology Section<\/a>: recommandations pour les mesures de r\u00e9sultats utilis\u00e9es dans la pratique clinique, la recherche et l&rsquo;\u00e9ducation en neurologie.<\/li>\n<li><a title=\"Category:Outcome Measures\" href=\"\/Category:Outcome_Measures\">Outcome Measures<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h2><span id=\"References\" class=\"mw-headline\">R\u00e9f\u00e9rences<\/span><span class=\"mw-editsection\"><span class=\"mw-editsection-bracket\">(<\/span><a class=\"mw-editsection-visualeditor\" title=\"Edit section: References\" href=\"\/index.php?title=Using_Evidence-Based_Practice_to_Decide_on_an_Outcome_Measure&amp;veaction=edit&amp;section=8\">edit<\/a><span class=\"mw-editsection-divider\"> | <\/span><a title=\"Edit section: References\" href=\"\/index.php?title=Using_Evidence-Based_Practice_to_Decide_on_an_Outcome_Measure&amp;action=edit&amp;section=8\">edit source<\/a><span class=\"mw-editsection-bracket\">)<\/span><\/span><\/h2>\n<div class=\"mw-references-wrap mw-references-columns\">\n<ol class=\"references\">\n<li id=\"cite_note-1\"><span class=\"mw-cite-backlink\"><a href=\"#cite_ref-1\">\u2191<\/a><\/span> <span class=\"reference-text\">Alreni AS, McRobert C, McLean SM. Utilisation of outcome measures in the management of non-specific neck pain: a national survey of current physiotherapy practice in the UK. Musculoskeletal Science and Practice. 2021 Apr 1;52:102347.<\/span><\/li>\n<li id=\"cite_note-2\"><span class=\"mw-cite-backlink\"><a href=\"#cite_ref-2\">\u2191<\/a><\/span> <span class=\"reference-text\">Portney L., Watkins M. Chapter 4: Principles of Measurement, within Foundations of Clinical Research : Applications to Practice, 3rd Edition. F.A. Davis Company, Pennsylvania, United States 2015. ISBN10 0803646577. <\/span><\/li>\n<li id=\"cite_note-3\"><span class=\"mw-cite-backlink\"><a href=\"#cite_ref-3\">\u2191<\/a><\/span> <span class=\"reference-text\">D\u2019lima J, Taylor SE, Mitri E, Harding A, Lai J, Manias E. <a class=\"external text\" href=\"https:\/\/www.sciencedirect.com\/science\/article\/pii\/S2588994X23000878\" rel=\"nofollow\">Assessment of inter-rater reliability of screening tools to identify patients at risk of medication-related problems across the emergency department continuum of care.<\/a> Australasian Emergency Care. 2023 Nov 14.<\/span><\/li>\n<li id=\"cite_note-:0-4\"><span class=\"mw-cite-backlink\">\u2191 <sup><a href=\"#cite_ref-:0_4-0\">4.0<\/a><\/sup> <sup><a href=\"#cite_ref-:0_4-1\">4.1<\/a><\/sup> <sup><a href=\"#cite_ref-:0_4-2\">4.2<\/a><\/sup> <sup><a href=\"#cite_ref-:0_4-3\">4.3<\/a><\/sup> <sup><a href=\"#cite_ref-:0_4-4\">4.4<\/a><\/sup> <sup><a href=\"#cite_ref-:0_4-5\">4.5<\/a><\/sup> <sup><a href=\"#cite_ref-:0_4-6\">4.6<\/a><\/sup> <sup><a href=\"#cite_ref-:0_4-7\">4.7<\/a><\/sup><\/span> <span class=\"reference-text\">Allied Health Professions (AHP) Outcome Measures UK Working Group: <a class=\"external text\" href=\"https:\/\/www.rcslt.org\/wp-content\/uploads\/media\/docs\/selecting-outcome-measures.pdf\" rel=\"nofollow\">Key questions to ask when selecting outcome measures: a checklist for allied health professionals<\/a>. November 2019<\/span><\/li>\n<li id=\"cite_note-5\"><span class=\"mw-cite-backlink\"><a href=\"#cite_ref-5\">\u2191<\/a><\/span> <span class=\"reference-text\">Haff GG, Dumke C. Laboratory manual for exercise physiology. Human Kinetics; 2022 Dec 2.<\/span><\/li>\n<li id=\"cite_note-6\"><span class=\"mw-cite-backlink\"><a href=\"#cite_ref-6\">\u2191<\/a><\/span> <span class=\"reference-text\">Dunn WW. Validity. InDeveloping norm-referenced standardized tests 2020 Feb 13 (pp. 149-168). Routledge.<\/span><\/li>\n<li id=\"cite_note-7\"><span class=\"mw-cite-backlink\"><a href=\"#cite_ref-7\">\u2191<\/a><\/span> <span class=\"reference-text\">Erlinawati E, Muslimah M. <a class=\"external text\" href=\"https:\/\/attractivejournal.com\/index.php\/bce\/article\/view\/96\" rel=\"nofollow\">Test Validity and Reliability in Learning Evaluation.<\/a> Bulletin of Community Engagement. 2021 Jan 6;1(1):26-31.<\/span><\/li>\n<li id=\"cite_note-8\"><span class=\"mw-cite-backlink\"><a href=\"#cite_ref-8\">\u2191<\/a><\/span> <span class=\"reference-text\">Chetwynd E. Critical analysis of reliability and validity in literature reviews. Journal of Human Lactation. 2022 Aug;38(3):392-6.<\/span><\/li>\n<li id=\"cite_note-:1-9\"><span class=\"mw-cite-backlink\">\u2191 <sup><a href=\"#cite_ref-:1_9-0\">9.0<\/a><\/sup> <sup><a href=\"#cite_ref-:1_9-1\">9.1<\/a><\/sup><\/span> <span class=\"reference-text\">Souza A., Alexandre N., Guirardello E.. <a class=\"external text\" href=\"https:\/\/pubmed.ncbi.nlm.nih.gov\/28977189\/\" rel=\"nofollow\">Psychometric properties in instruments evaluation of reliability and validity<\/a>. Epidemiologia e Servi\u00e7os de Sa\u00fade. 2017 Jul;26:649-59.<\/span><\/li>\n<li id=\"cite_note-10\"><span class=\"mw-cite-backlink\"><a href=\"#cite_ref-10\">\u2191<\/a><\/span> <span class=\"reference-text\">Dr J.5 Types of Construct Validity (Face, Content, Criterion, Convergent, Discriminant)- Research Methods Available from: <a class=\"external free\" href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=Q7jYDVGmlro\" rel=\"nofollow\">https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=Q7jYDVGmlro<\/a> (last accessed 02\/01\/2024)<\/span><\/li>\n<li id=\"cite_note-11\"><span class=\"mw-cite-backlink\"><a href=\"#cite_ref-11\">\u2191<\/a><\/span> <span class=\"reference-text\">Mokkink L, Terwee C, de Vet H. Key concepts in clinical epidemiology: <a class=\"external text\" href=\"https:\/\/linkinghub.elsevier.com\/retrieve\/pii\/S0895-4356(21)00180-3\" rel=\"nofollow\">Responsiveness, the longitudinal aspect of validity.<\/a> Journal of clinical epidemiology. 2021 Dec 1;140:159-62.<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<\/div>\n<p><!-- NewPP limit report Cached time: 20240209074817 Cache expiry: 0 Reduced expiry: true Complications: (show\u2010toc) CPU time usage: 0.053 seconds Real time usage: 0.056 seconds Preprocessor visited node count: 199\/1000000 Post\u2010expand include size: 114\/2097152 bytes Template argument size: 0\/2097152 bytes Highest expansion depth: 3\/100 Expensive parser function count: 0\/100 Unstrip recursion depth: 0\/20 Unstrip post\u2010expand size: 6725\/5000000 bytes --><br \/>\n<!-- Transclusion expansion time report (%,ms,calls,template) 100.00% 5.974 1 Special:Contributors\/Using_Evidence-Based_Practice_to_Decide_on_an_Outcome_Measure 100.00% 5.974 1 -total --><\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>R\u00e9dactrice originale &#8211; Wanda van Niekerk d&rsquo;apr\u00e8s le cours de Benita Olivier Principales collaboratrices &#8211; Wanda van Niekerk et Jess Bell Contenu 1 Introduction 2 Propri\u00e9t\u00e9s psychom\u00e9triques des mesures de r\u00e9sultats 2.1 Fid\u00e9lit\u00e9 2.2 Validit\u00e9 2.3 Sensibilit\u00e9 aux changements 3 Application de la pratique fond\u00e9e sur des donn\u00e9es probantes lors du choix d&rsquo;une mesure de [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-9733","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/langs.physio-pedia.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/9733","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/langs.physio-pedia.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/langs.physio-pedia.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/langs.physio-pedia.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/langs.physio-pedia.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9733"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/langs.physio-pedia.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/9733\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/langs.physio-pedia.com\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9733"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}