{"id":7811,"date":"2023-10-29T15:05:29","date_gmt":"2023-10-29T15:05:29","guid":{"rendered":"https:\/\/langs.physio-pedia.com\/emerging-technologies-in-rehabilitation-for-complex-injuries-and-conditions-fr\/"},"modified":"2023-10-29T23:03:33","modified_gmt":"2023-10-29T23:03:33","slug":"emerging-technologies-in-rehabilitation-for-complex-injuries-and-conditions-fr","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/langs.physio-pedia.com\/fr\/emerging-technologies-in-rehabilitation-for-complex-injuries-and-conditions-fr\/","title":{"rendered":"Technologies \u00e9mergentes en r\u00e9\u00e9ducation des blessures et probl\u00e8mes de sant\u00e9 complexes"},"content":{"rendered":"<div class=\"mw-parser-output\">\n<div class=\"editorbox\">\n<p><b>R\u00e9dacteur original <\/b>&#8211; <a title=\"User:Wanda van Niekerk\" href=\"\/User:Wanda_van_Niekerk\">Wanda van Niekerk<\/a> d\u2019apr\u00e8s le cours de <a class=\"external text\" href=\"https:\/\/members.physio-pedia.com\/instructor\/jason-giesbrecht\/\/\" rel=\"nofollow\">Jason Giesbrecht<\/a><\/p>\n<p><b>Principaux collaborateurs <\/b> &#8211; <a class=\"mw-userlink\" title=\"User:Wanda van Niekerk\" href=\"\/User:Wanda_van_Niekerk\"><bdi>Wanda van Niekerk<\/bdi><\/a> et <a class=\"mw-userlink\" title=\"User:Jess Bell\" href=\"\/User:Jess_Bell\"><bdi>Jess Bell<\/bdi><\/a><\/p>\n<\/div>\n<div id=\"toc\" class=\"toc\" role=\"navigation\" aria-labelledby=\"mw-toc-heading\"><input id=\"toctogglecheckbox\" class=\"toctogglecheckbox\" style=\"display: none;\" role=\"button\" type=\"checkbox\"><\/p>\n<div class=\"toctitle\" dir=\"ltr\" lang=\"en\">\n<h2 id=\"mw-toc-heading\">Contenu<\/h2>\n<\/div>\n<ul>\n<li class=\"toclevel-1 tocsection-1\"><a href=\"#Importance_of_Innovative_Technology_in_Rehabilitation\"><span class=\"tocnumber\">1<\/span> <span class=\"toctext\">Importance des technologies innovantes en r\u00e9\u00e9ducation<\/span><\/a><\/li>\n<li class=\"toclevel-1 tocsection-2\"><a href=\"#Emerging_Technologies_in_Rehabilitation\"><span class=\"tocnumber\">2<\/span> <span class=\"toctext\">Technologies \u00e9mergentes en r\u00e9\u00e9ducation<\/span><\/a>\n<ul>\n<li class=\"toclevel-2 tocsection-3\"><a href=\"#Telerehabilitation\"><span class=\"tocnumber\">2.1<\/span> <span class=\"toctext\">T\u00e9l\u00e9r\u00e9\u00e9ducation <\/span><\/a>\n<ul>\n<li class=\"toclevel-3 tocsection-4\"><a href=\"#Benefits_and_Challenges_of_Telerehabilitation\"><span class=\"tocnumber\">2.1.1<\/span> <span class=\"toctext\">Avantages et d\u00e9fis de la t\u00e9l\u00e9r\u00e9\u00e9ducation<\/span><\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li class=\"toclevel-2 tocsection-5\"><a href=\"#Virtual_Reality_Therapy\"><span class=\"tocnumber\">2.2<\/span> <span class=\"toctext\">Th\u00e9rapie par r\u00e9alit\u00e9 virtuelle<\/span><\/a>\n<ul>\n<li class=\"toclevel-3 tocsection-6\"><a href=\"#Benefits_and_Challenges_of_Virtual_Reality_Therapy\"><span class=\"tocnumber\">2.2.1<\/span> <span class=\"toctext\">Avantages et d\u00e9fis de la th\u00e9rapie par r\u00e9alit\u00e9 virtuelle<\/span><\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li class=\"toclevel-2 tocsection-7\"><a href=\"#Wearable_Technology\"><span class=\"tocnumber\">2.3<\/span> <span class=\"toctext\">Technologie pr\u00eat-\u00e0-porter<\/span><\/a>\n<ul>\n<li class=\"toclevel-3 tocsection-8\"><a href=\"#Benefits_and_Challenges_of_Wearable_Technology\"><span class=\"tocnumber\">2.3.1<\/span> <span class=\"toctext\">Avantages et d\u00e9fis de la technologie pr\u00eat-\u00e0-porter<\/span><\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li class=\"toclevel-2 tocsection-9\"><a href=\"#Robotics_and_Exoskeletons\"><span class=\"tocnumber\">2.4<\/span> <span class=\"toctext\">Robotique et exosquelette<\/span><\/a><\/li>\n<li class=\"toclevel-2 tocsection-10\"><a href=\"#Artificial_Intelligence_and_Machine_Learning_in_Rehabilitation\"><span class=\"tocnumber\">2.5<\/span> <span class=\"toctext\">Intelligence artificielle et apprentissage automatique en r\u00e9\u00e9ducation<\/span><\/a>\n<ul>\n<li class=\"toclevel-3 tocsection-11\"><a href=\"#Benefits_and_Challenges_of_AI\"><span class=\"tocnumber\">2.5.1<\/span> <span class=\"toctext\">Avantages et d\u00e9fis de l&rsquo;IA<\/span><\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li class=\"toclevel-2 tocsection-12\"><a href=\"#Augmented_Reality\"><span class=\"tocnumber\">2.6<\/span> <span class=\"toctext\">R\u00e9alit\u00e9 augment\u00e9e<\/span><\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li class=\"toclevel-1 tocsection-13\"><a href=\"#Outcome_Measurements_in_Patients_with_Complex_Injuries_and_Conditions\"><span class=\"tocnumber\">3<\/span> <span class=\"toctext\">Mesures des r\u00e9sultats chez les patients souffrant de blessures et probl\u00e8mes de sant\u00e9 complexes<\/span><\/a><\/li>\n<li class=\"toclevel-1 tocsection-14\"><a href=\"#Resources\"><span class=\"tocnumber\">4<\/span> <span class=\"toctext\">Ressources (en anglais original)<\/span><\/a><\/li>\n<li class=\"toclevel-1 tocsection-15\"><a href=\"#References\"><span class=\"tocnumber\">5<\/span> <span class=\"toctext\">R\u00e9f\u00e9rences<\/span><\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<h2><span id=\"Importance_of_Innovative_Technology_in_Rehabilitation\" class=\"mw-headline\">Importance des technologies innovantes en r\u00e9\u00e9ducation <\/span><span class=\"mw-editsection\"><span class=\"mw-editsection-bracket\">(<\/span> <a class=\"mw-editsection-visualeditor\" title=\"Edit section: Importance of Innovative Technology in Rehabilitation\" href=\"\/index.php?title=Emerging_Technologies_in_Rehabilitation_for_Complex_Injuries_and_Conditions&amp;veaction=edit&amp;section=1\">\u00e9diter<\/a> <span class=\"mw-editsection-divider\"> | <\/span> <a title=\"Edit section: Importance of Innovative Technology in Rehabilitation\" href=\"\/index.php?title=Emerging_Technologies_in_Rehabilitation_for_Complex_Injuries_and_Conditions&amp;action=edit&amp;section=1\">\u00e9diter la source<\/a> <span class=\"mw-editsection-bracket\">)<\/span><\/span><\/h2>\n<p>Les technologies innovantes se sont consid\u00e9rablement d\u00e9velopp\u00e9es dans le domaine de la r\u00e9\u00e9ducation. Les professionnels de la r\u00e9\u00e9ducation participent souvent aux essais, au d\u00e9veloppement et \u00e0 la modification des technologies nouvelles et existantes aux c\u00f4t\u00e9s des ing\u00e9nieurs et des \u00e9quipes de d\u00e9veloppement. Ces innovations peuvent am\u00e9liorer la r\u00e9\u00e9ducation, pr\u00e9venir le d\u00e9clin et la r\u00e9gression, surveiller les changements et aider \u00e0 maintenir une vie saine. L&rsquo;objectif ultime des technologies innovantes est d&rsquo;am\u00e9liorer la qualit\u00e9 de vie des personnes souffrant de blessures et de probl\u00e8mes de sant\u00e9 complexes.<sup id=\"cite_ref-:0_1-0\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:0-1\">(1)<\/a><\/sup><\/p>\n<p>Les technologies innovantes peuvent :<\/p>\n<ul>\n<li>am\u00e9liorer le traitement et la gestion des blessures et probl\u00e8mes de sant\u00e9 complexes;<\/li>\n<li>rendre la r\u00e9\u00e9ducation plus efficace, plus efficiente et plus centr\u00e9e sur le patient;<\/li>\n<li>r\u00e9duire les obstacles environnementaux; <sup id=\"cite_ref-:0_1-1\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:0-1\">(1)<\/a><\/sup>\n<ul>\n<li>par exemple, les appareils domestiques intelligents peuvent effectuer des t\u00e2ches avec peu d&rsquo;intervention humaine<\/li>\n<li>des \u00e9quipements innovants peuvent contribuer \u00e0 r\u00e9duire l&rsquo;impact des d\u00e9ficiences sur l&rsquo;activit\u00e9 et la participation<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>mettre des personnes en relation et leur permettre de s&rsquo;entraider en temps r\u00e9el;\n<ul>\n<li>par exemple, les m\u00e9dias sociaux et les groupes de soutien sur internet pour les personnes souffrant de blessures et de probl\u00e8mes de sant\u00e9 similaires <sup id=\"cite_ref-:0_1-2\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:0-1\">(1)<\/a><\/sup><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>Pour que les technologies innovantes soient efficaces pour les personnes souffrant de blessures et probl\u00e8mes de sant\u00e9 complexes, les professionnels de la r\u00e9\u00e9ducation doivent se tenir au courant des derni\u00e8res technologies \u00e9mergentes.<\/p>\n<h2><span id=\"Emerging_Technologies_in_Rehabilitation\" class=\"mw-headline\">Technologies \u00e9mergentes en r\u00e9\u00e9ducation <\/span><span class=\"mw-editsection\"><span class=\"mw-editsection-bracket\">(<\/span> <a class=\"mw-editsection-visualeditor\" title=\"Edit section: Emerging Technologies in Rehabilitation\" href=\"\/index.php?title=Emerging_Technologies_in_Rehabilitation_for_Complex_Injuries_and_Conditions&amp;veaction=edit&amp;section=2\">\u00e9diter<\/a> <span class=\"mw-editsection-divider\"> | <\/span> <a title=\"Edit section: Emerging Technologies in Rehabilitation\" href=\"\/index.php?title=Emerging_Technologies_in_Rehabilitation_for_Complex_Injuries_and_Conditions&amp;action=edit&amp;section=2\">edit source<\/a> <span class=\"mw-editsection-bracket\">)<\/span><\/span><\/h2>\n<h3><span id=\"Telerehabilitation\" class=\"mw-headline\">T\u00e9l\u00e9r\u00e9\u00e9ducation<\/span><span class=\"mw-editsection\"><span class=\"mw-editsection-bracket\">(<\/span><a class=\"mw-editsection-visualeditor\" title=\"Edit section: Telerehabilitation\" href=\"\/index.php?title=Emerging_Technologies_in_Rehabilitation_for_Complex_Injuries_and_Conditions&amp;veaction=edit&amp;section=3\">edit<\/a><span class=\"mw-editsection-divider\"> | <\/span><a title=\"Edit section: Telerehabilitation\" href=\"\/index.php?title=Emerging_Technologies_in_Rehabilitation_for_Complex_Injuries_and_Conditions&amp;action=edit&amp;section=3\">edit source<\/a><span class=\"mw-editsection-bracket\">)<\/span><\/span><\/h3>\n<p>La t\u00e9l\u00e9r\u00e9\u00e9ducation d\u00e9signe la prestation de services de r\u00e9\u00e9ducation par tout professionnel de la r\u00e9\u00e9ducation \u00e0 l&rsquo;aide de m\u00e9thodes num\u00e9riques (c&rsquo;est-\u00e0-dire les technologies de l&rsquo;information et de la communication). <sup id=\"cite_ref-2\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-2\">(2) <\/a><\/sup><sup id=\"cite_ref-3\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-3\">(3) <\/a><\/sup> Avec les progr\u00e8s des technologies de la communication, la t\u00e9l\u00e9r\u00e9\u00e9ducation est devenue une option viable pour la prestation de services de r\u00e9\u00e9ducation. Comme le montre le tableau 1, son utilisation et son efficacit\u00e9 ont \u00e9t\u00e9 test\u00e9es dans le cadre de diverses blessures et probl\u00e8mes de sant\u00e9 complexes.<\/p>\n<table class=\"wikitable\">\n<caption>Tableau 1. Recherche en t\u00e9l\u00e9r\u00e9\u00e9ducation pour les blessures ou probl\u00e8mes de sant\u00e9 complexes<\/caption>\n<tbody>\n<tr>\n<th>Blessures et\/ou probl\u00e8mes de sant\u00e9 complexes<\/th>\n<th>Recherche en t\u00e9l\u00e9r\u00e9\u00e9ducation<\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<th>Accident vasculaire c\u00e9r\u00e9bral<\/th>\n<td>\n<ul>\n<li>Des preuves de qualit\u00e9 faible ou moyenne sugg\u00e8rent que la t\u00e9l\u00e9r\u00e9\u00e9ducation peut ne pas \u00eatre inf\u00e9rieure \u00e0 la th\u00e9rapie en personne et peut donc \u00eatre un mod\u00e8le pertinent de prestation de services aux patients qui ont besoin de services de r\u00e9\u00e9ducation apr\u00e8s un accident vasculaire c\u00e9r\u00e9bral.<sup id=\"cite_ref-:1_4-0\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:1-4\">(4)<\/a><\/sup><\/li>\n<li>La t\u00e9l\u00e9r\u00e9\u00e9ducation est rapport\u00e9e comme \u00e9tant une technique faisable et alternative au traitement conventionnel ou comme un traitement compl\u00e9mentaire pour am\u00e9liorer les r\u00e9sultats du traitement. La t\u00e9l\u00e9r\u00e9\u00e9ducation a d\u00e9montr\u00e9 de bons r\u00e9sultats pour les fonctions motrices et cognitives, l&rsquo;aphasie et les capacit\u00e9s d&rsquo;\u00e9locution chez les patients victimes d&rsquo;un accident vasculaire c\u00e9r\u00e9bral. Elle peut avoir des effets positifs sur l&rsquo;implication et la motivation des patients.<sup id=\"cite_ref-:4_5-0\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:4-5\">(5)<\/a><\/sup><\/li>\n<li>La t\u00e9l\u00e9r\u00e9\u00e9ducation s&rsquo;est av\u00e9r\u00e9e efficace pour la satisfaction des patients et les param\u00e8tres cliniques, tels que la fonction de la main et l&rsquo;\u00e9quilibre, chez les patients qui se remettent d&rsquo;un accident vasculaire c\u00e9r\u00e9bral.<sup id=\"cite_ref-:2_6-0\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:2-6\">(6)<\/a><\/sup><\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<th>Scl\u00e9rose en plaques<\/th>\n<td>\n<ul>\n<li>La t\u00e9l\u00e9r\u00e9adaptation am\u00e9liorerait la qualit\u00e9 de vie g\u00e9n\u00e9rale, la force musculaire et l&rsquo;endurance des personnes atteintes de scl\u00e9rose en plaques <sup id=\"cite_ref-:2_6-1\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:2-6\">(6)<\/a><\/sup> et peut \u00eatre b\u00e9n\u00e9fique pour le traitement du syst\u00e8me moteur chez les personnes atteintes de scl\u00e9rose en plaques. <sup id=\"cite_ref-:5_7-0\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:5-7\">(7)<\/a><\/sup><\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<th>Maladie de Parkinson<\/th>\n<td>\n<ul>\n<li>La t\u00e9l\u00e9r\u00e9adaptation peut contribuer \u00e0 am\u00e9liorer l&rsquo;\u00e9quilibre et la fonction <sup id=\"cite_ref-:2_6-2\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:2-6\">(6)<\/a><\/sup> et maintenir ou am\u00e9liorer la marche, la parole et la voix, la qualit\u00e9 de vie et la satisfaction du patient chez les personnes atteintes de la maladie de Parkinson. <sup id=\"cite_ref-:6_8-0\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:6-8\">(8)<\/a><\/sup><\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<th>L\u00e9sion m\u00e9dullaire<\/th>\n<td>\n<ul>\n<li>La t\u00e9l\u00e9r\u00e9\u00e9ducation dans le contexte des l\u00e9sions m\u00e9dullaires est appel\u00e9e \u00ab teleSCI \u00bb (\u00ab tele Spinal Cord Injury \u00bb pour \u00ab t\u00e9l\u00e9r\u00e9\u00e9ducation dans les situations de l\u00e9sions m\u00e9dullaires \u00bb).<sup id=\"cite_ref-:3_9-0\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:3-9\">(9)<\/a><\/sup> Les orientations r\u00e9centes de la recherche sur la \u00ab teleSCI \u00bb comprennent la sant\u00e9 pr\u00e9ventive et le bien-\u00eatre apr\u00e8s une l\u00e9sion m\u00e9dullaire, la gestion de la douleur chronique, l&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9 et la d\u00e9pression, les soins de r\u00e9tablissement et de r\u00e9\u00e9ducation et la planification en cas de catastrophe.<sup id=\"cite_ref-:3_9-1\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:3-9\">(9)<\/a><\/sup> Les avantages des modalit\u00e9s de \u00ab teleSCI \u00bb sont l&rsquo;augmentation de compliance et la diminution des taux d&rsquo;abandon, ce qui peut am\u00e9liorer les r\u00e9sultats cliniques.<sup id=\"cite_ref-:3_9-2\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:3-9\">(9)<\/a><\/sup><\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<th>Traumatisme cr\u00e2nien<\/th>\n<td>\n<ul>\n<li>On manque encore de donn\u00e9es sur la t\u00e9l\u00e9r\u00e9\u00e9ducation chez les personnes souffrant de traumatisme cr\u00e2nien, mais il pourrait s&rsquo;agir d&rsquo;un outil utile pour faciliter et assurer la continuit\u00e9 des soins lors du retour \u00e0 la maison, au cong\u00e9 de l&rsquo;h\u00f4pital.<sup id=\"cite_ref-:7_10-0\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:7-10\">(10)<\/a><\/sup><\/li>\n<li>Pour en savoir plus : <a class=\"external text\" href=\"https:\/\/www.ncbi.nlm.nih.gov\/pmc\/articles\/PMC9592154\/pdf\/main.pdf\" rel=\"nofollow\">Telerehabilitation in Acquired Brain Injury<\/a> (article sur la t\u00e9l\u00e9r\u00e9\u00e9ducation dans un contexte de l\u00e9sion c\u00e9r\u00e9brale acquise, en anglais original) <sup id=\"cite_ref-:8_11-0\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:8-11\">(11)<\/a><\/sup><\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<th>Probl\u00e8mes cardiopulmonaires<\/th>\n<td>\n<ul>\n<li>La t\u00e9l\u00e9r\u00e9\u00e9ducation cardiopulmonaire est une solution de rechange s\u00fbre et pratique aux programmes de r\u00e9\u00e9ducation en personne. Elle am\u00e9liore la participation des patients en r\u00e9duisant les obstacles, tels que l&rsquo;organisation (par exemple, le transport) et les finances. Elle comprend le monitorage \u00e0 distance, la guidance m\u00e9dicale, l&rsquo;\u00e9ducation du patient et l&rsquo;engagement social, ce qui peut faciliter et am\u00e9liorer l&rsquo;int\u00e9r\u00eat, la participation et la motivation des patients.<sup id=\"cite_ref-:9_12-0\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:9-12\">(12)<\/a><\/sup><\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<th>Troubles musculosquelettiques<\/th>\n<td>\n<ul>\n<li>La t\u00e9l\u00e9r\u00e9\u00e9ducation peut am\u00e9liorer l&rsquo;\u00e9tat de sant\u00e9 des personnes souffrant de troubles musculosquelettiques. <sup id=\"cite_ref-:10_13-0\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:10-13\">(13)<\/a><\/sup> Elle peut am\u00e9liorer l&rsquo;implication des patients et leur offrir des possibilit\u00e9s d&rsquo;\u00e9ducation efficaces. Il a \u00e9galement \u00e9t\u00e9 d\u00e9montr\u00e9 que la r\u00e9duction de la douleur et l&rsquo;am\u00e9lioration de la fonction et de la qualit\u00e9 de vie dans un contexte de traitement en t\u00e9l\u00e9r\u00e9\u00e9ducation \u00e9taient similaires \u00e0 un traitement en personne.<sup id=\"cite_ref-:11_14-0\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:11-14\">(14)<\/a><\/sup><\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<th>Br\u00fblures<\/th>\n<td>\n<ul>\n<li>La t\u00e9l\u00e9r\u00e9\u00e9ducation \u00e0 domicile s&rsquo;est av\u00e9r\u00e9e \u00eatre une option s\u00e9curitaire et efficace pour l&rsquo;ex\u00e9cution de programmes d&rsquo;exercices pour les patients souffrant de br\u00fblures \u2264 25% SCT (surface corporelle totale). Des recherches suppl\u00e9mentaires sont n\u00e9cessaires pour la t\u00e9l\u00e9r\u00e9\u00e9ducation avec les patients souffrant de br\u00fblures.<sup id=\"cite_ref-:12_15-0\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:12-15\">(15)<\/a><\/sup><\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<th>R\u00e9\u00e9ducation postop\u00e9ratoire<\/th>\n<td>\n<ul>\n<li>La t\u00e9l\u00e9r\u00e9adaptation est faisable et efficace chez les patients ayant subi une intervention chirurgicale comme les soins standards. Les patients ont montr\u00e9 une am\u00e9lioration de leur qualit\u00e9 de vie, mais des recherches suppl\u00e9mentaires sont recommand\u00e9es.<sup id=\"cite_ref-:13_16-0\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:13-16\">(16)<\/a><\/sup><\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<th>Amputation d&rsquo;un membre<\/th>\n<td>\n<ul>\n<li>Les personnes amput\u00e9es ont des besoins sp\u00e9cifiques et uniques. Ceci doit \u00eatre pris en consid\u00e9ration lors de la prestation de services de t\u00e9l\u00e9r\u00e9\u00e9ducation. Id\u00e9alement, le processus de r\u00e9\u00e9ducation des personnes amput\u00e9es devrait impliquer une \u00e9quipe interdisciplinaire collaborative. Ainsi, cette approche en \u00e9quipe devrait \u00e9galement \u00eatre incluse dans la t\u00e9l\u00e9r\u00e9\u00e9ducation. L&rsquo;utilisation de proth\u00e8ses rend plus complexe la prestation de services de t\u00e9l\u00e9r\u00e9\u00e9ducation. Des pr\u00e9cautions particuli\u00e8res peuvent \u00eatre n\u00e9cessaires avec la r\u00e9\u00e9ducation virtuelle de la marche si la personne porte une proth\u00e8se pour la premi\u00e8re fois ou si l&rsquo;\u00e9quilibre et la coordination peuvent poser probl\u00e8me.<sup id=\"cite_ref-:14_17-0\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:14-17\">(17)<\/a><\/sup><\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<h4><span id=\"Benefits_and_Challenges_of_Telerehabilitation\" class=\"mw-headline\">Avantages et d\u00e9fis de la t\u00e9l\u00e9r\u00e9\u00e9ducation <\/span><span class=\"mw-editsection\"><span class=\"mw-editsection-bracket\">(<\/span> <a class=\"mw-editsection-visualeditor\" title=\"Edit section: Benefits and Challenges of Telerehabilitation\" href=\"\/index.php?title=Emerging_Technologies_in_Rehabilitation_for_Complex_Injuries_and_Conditions&amp;veaction=edit&amp;section=4\">\u00e9diter<\/a> <span class=\"mw-editsection-divider\"> | <\/span> <a title=\"Edit section: Benefits and Challenges of Telerehabilitation\" href=\"\/index.php?title=Emerging_Technologies_in_Rehabilitation_for_Complex_Injuries_and_Conditions&amp;action=edit&amp;section=4\">\u00e9diter la source<\/a> <span class=\"mw-editsection-bracket\">)<\/span><\/span><\/h4>\n<table class=\"wikitable\">\n<caption>Tableau 2. Avantages et d\u00e9fis de la t\u00e9l\u00e9r\u00e9adaptation pour les patients souffrant de blessures et probl\u00e8mes de sant\u00e9 complexes<\/caption>\n<tbody>\n<tr>\n<th>Avantages<\/th>\n<th>D\u00e9fis<\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Acc\u00e8s aux soins am\u00e9lior\u00e9e<\/td>\n<td>Acc\u00e8s \u00e0 la technologie <sup id=\"cite_ref-:15_18-0\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:15-18\">(18)<\/a><\/sup><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Efforts reli\u00e9s aux d\u00e9placements r\u00e9duits<\/td>\n<td>Pr\u00e9occupations en mati\u00e8re de protection de la vie priv\u00e9e <sup id=\"cite_ref-:15_18-1\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:15-18\">(18)<\/a><\/sup><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Gain de temps en ce qui concerne le temps de d\u00e9placement pour se rendre \u00e0 la clinique, mais aussi le fait de ne pas avoir \u00e0 s&rsquo;absenter de son travail pour se rendre \u00e0 des rendez-vous en personne <sup id=\"cite_ref-:14_17-1\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:14-17\">(17)<\/a><\/sup><\/td>\n<td>Formation pour l&rsquo;implantation et l&rsquo;utilisation ad\u00e9quates (\u00e0 la fois pour le patient et le professionnel de la r\u00e9\u00e9ducation) <sup id=\"cite_ref-:15_18-2\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:15-18\">(18)<\/a><\/sup><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Acc\u00e8s aux soins plus rapide <sup id=\"cite_ref-:14_17-2\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:14-17\">(17)<\/a><\/sup><\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Offre la possibilit\u00e9 aux professionnels de la r\u00e9\u00e9ducation d&rsquo;\u00e9valuer les besoins d&rsquo;une personne dans leur domicile <sup id=\"cite_ref-:14_17-3\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:14-17\">(17)<\/a><\/sup><\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<h3><span id=\"Virtual_Reality_Therapy\" class=\"mw-headline\">Th\u00e9rapie par r\u00e9alit\u00e9 virtuelle <\/span><span class=\"mw-editsection\"><span class=\"mw-editsection-bracket\">(<\/span> <a class=\"mw-editsection-visualeditor\" title=\"Modifier la section : Th\u00e9rapie par la r\u00e9alit\u00e9 virtuelle\" href=\"\/index.php?title=Emerging_Technologies_in_Rehabilitation_for_Complex_Injuries_and_Conditions&amp;veaction=edit&amp;section=5\">\u00e9diter<\/a> <span class=\"mw-editsection-divider\"> | <\/span> <a title=\"Modifier la section : Th\u00e9rapie par la r\u00e9alit\u00e9 virtuelle\" href=\"\/index.php?title=Emerging_Technologies_in_Rehabilitation_for_Complex_Injuries_and_Conditions&amp;action=edit&amp;section=5\">edit source<\/a> <span class=\"mw-editsection-bracket\">)<\/span><\/span><\/h3>\n<p>La th\u00e9rapie par r\u00e9alit\u00e9 virtuelle utilise des environnements immersifs g\u00e9n\u00e9r\u00e9s par ordinateur qui simulent des sc\u00e9narios de la vie r\u00e9elle au moyen de canaux visuels et auditifs \u00e0 des fins de r\u00e9\u00e9ducation.<sup id=\"cite_ref-19\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-19\">(19)<\/a><\/sup><\/p>\n<table class=\"wikitable\">\n<caption>Tableau 3. Recherche en r\u00e9alit\u00e9 virtuelle dans le domaine des blessures et probl\u00e8mes de sant\u00e9 complexes<\/caption>\n<tbody>\n<tr>\n<th>Blessures et\/ou probl\u00e8mes de sant\u00e9 complexes<\/th>\n<th>Recherche en r\u00e9alit\u00e9 virtuelle<\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Accident vasculaire c\u00e9r\u00e9bral<\/td>\n<td>\n<ul>\n<li>Les th\u00e9rapies bas\u00e9es sur la r\u00e9alit\u00e9 virtuelle sont efficaces pour am\u00e9liorer les fonctions ex\u00e9cutives, la m\u00e9moire et les fonctions visuo-spatiales chez les personnes ayant subi un accident vasculaire c\u00e9r\u00e9bral. Cependant, des recherches suppl\u00e9mentaires sont n\u00e9cessaires pour \u00e9valuer l&rsquo;efficacit\u00e9 de la th\u00e9rapie par r\u00e9alit\u00e9 virtuelle sur les fonctions cognitives globales, l&rsquo;attention, la fluidit\u00e9 verbale, la d\u00e9pression et la qualit\u00e9 de vie.<sup id=\"cite_ref-20\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-20\">(20)<\/a><\/sup><\/li>\n<li>La r\u00e9alit\u00e9 virtuelle a induit des changements dans la neuroplasticit\u00e9 chez les personnes ayant subi un accident vasculaire c\u00e9r\u00e9bral, refl\u00e9tant la r\u00e9tablissement et la compensation des d\u00e9ficits fonctionnels.<sup id=\"cite_ref-21\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-21\">(21)<\/a><\/sup><\/li>\n<li>La th\u00e9rapie par r\u00e9alit\u00e9 virtuelle peut am\u00e9liorer la fonction des membres, la d\u00e9marche, l&rsquo;\u00e9quilibre et les fonctions quotidiennes des personnes ayant subi un accident vasculaire c\u00e9r\u00e9bral.<sup id=\"cite_ref-22\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-22\">(22)<\/a><\/sup><\/li>\n<li>Pour en savoir plus : <a title=\"Virtual Reality for Individuals Affected by Stroke\" href=\"\/Virtual_Reality_for_Individuals_Affected_by_Stroke\">Virtual Reality for Individuals Affected by Stroke<\/a> (page Physiopedia sur la r\u00e9alit\u00e9 virtuelle au service des personnes victimes d&rsquo;un accident vasculaire c\u00e9r\u00e9bral, en anglais original)<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Maladie de Parkinson<\/td>\n<td>\n<ul>\n<li>La th\u00e9rapie la r\u00e9alit\u00e9 virtuelle peut \u00eatre tout aussi efficace que la th\u00e9rapie conventionnelle pour am\u00e9liorer les capacit\u00e9s fonctionnelles des personnes atteintes de la maladie de Parkinson. L&rsquo;ajout d&rsquo;une th\u00e9rapie par r\u00e9alit\u00e9 virtuelle \u00e0 un programme de r\u00e9\u00e9ducation peut am\u00e9liorer la mobilit\u00e9 fonctionnelle du membre sup\u00e9rieur, l&rsquo;\u00e9quilibre, la d\u00e9marche, la qualit\u00e9 de vie, les activit\u00e9s de la vie quotidienne, l&rsquo;\u00e9tat psychologique et \u00e9motionnel ainsi que la cognition.<sup id=\"cite_ref-23\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-23\">(23)<\/a><\/sup><\/li>\n<li>Pour en savoir plus : <a title=\"Virtual Reality and Parkinson's\" href=\"\/Virtual_Reality_and_Parkinson%27s\">Virtual Reality and Parkinson&rsquo;s<\/a> (page Physiopedia sur la R\u00e9alit\u00e9 virtuelle et maladie de Parkinson, en anglais original) et <a title=\"Virtual Reality As a Memory Aid in Cognitive Impaired Older adults\" href=\"\/Virtual_Reality_As_a_Memory_Aid_in_Cognitive_Impaired_Older_adults\">Virtual Reality As a Memory Aid in Cognitive Impaired Older Adults<\/a> (page Physiopedia sur la r\u00e9alit\u00e9 virtuelle comme aide \u00e0 la m\u00e9moire chez les personnes \u00e2g\u00e9es souffrant de troubles cognitifs, en anglais original)<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Br\u00fblures<\/td>\n<td>\n<ul>\n<li>La r\u00e9\u00e9ducation de personnes ayant subi des br\u00fblures gr\u00e2ce \u00e0 la r\u00e9alit\u00e9 virtuelle peut <sup id=\"cite_ref-24\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-24\">(24) <\/a><\/sup>:\n<ul>\n<li>am\u00e9liorer la qualit\u00e9 de vie;<\/li>\n<li>am\u00e9liorer les performances au travail;<\/li>\n<li>augmenter l&rsquo;amplitude des mouvements;<\/li>\n<li>r\u00e9duire la douleur et le temps pass\u00e9 \u00e0 penser \u00e0 la douleur;<\/li>\n<li>rendre la r\u00e9adaptation plus amusante;<\/li>\n<li>r\u00e9duire l&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9 li\u00e9e au traitement.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Traumatisme cr\u00e2nien<\/td>\n<td>\n<ul>\n<li>La th\u00e9rapie par r\u00e9alit\u00e9 virtuelle d\u00e9montre des r\u00e9sultats prometteurs dans l&rsquo;am\u00e9lioration des fonctions cognitives, telles que la m\u00e9moire et les fonctions ex\u00e9cutives, chez les personnes souffrant de traumatisme cr\u00e2nien.<sup id=\"cite_ref-25\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-25\">(25)<\/a><\/sup><\/li>\n<li>La r\u00e9alit\u00e9 virtuelle est une intervention s\u00e9curitaire et bien tol\u00e9r\u00e9e chez les personnes souffrant de traumatisme cr\u00e2nien. Il pourrait avoir un effet positif sur l&rsquo;\u00e9quilibre et la mobilit\u00e9 des personnes souffrant d&rsquo;un traumatisme cr\u00e2nien, mais des recherches suppl\u00e9mentaires sont n\u00e9cessaires. En combinaison avec d&rsquo;autres interventions de r\u00e9\u00e9ducation, l&rsquo;\u00e9quilibre et la mobilit\u00e9 peuvent s&rsquo;am\u00e9liorer.<sup id=\"cite_ref-26\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-26\">(26)<\/a><\/sup><\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Amputation d&rsquo;un membre<\/td>\n<td>\n<ul>\n<li>Les effets positifs de la r\u00e9alit\u00e9 virtuelle chez les personnes amput\u00e9es comprennent : am\u00e9lioration de l&rsquo;\u00e9quilibre et de la d\u00e9marche, et les personnes ont rapport\u00e9 que l&rsquo;intervention fut une une exp\u00e9rience positive. Des recherches suppl\u00e9mentaires sont n\u00e9cessaires.<sup id=\"cite_ref-27\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-27\">(27)<\/a><\/sup><\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>L\u00e9sion m\u00e9dullaire<\/td>\n<td>\n<ul>\n<li>La th\u00e9rapie par r\u00e9alit\u00e9 virtuelle pour les patients ayant une l\u00e9sion m\u00e9dullaire peut \u00eatre b\u00e9n\u00e9fique, certaines donn\u00e9es montrant qu&rsquo;elle peut am\u00e9liorer la fonction motrice, les habilet\u00e9s motrices, l&rsquo;\u00e9quilibre et la fonction a\u00e9robique. La recherche est encore limit\u00e9e dans ce domaine, et des \u00e9tudes plus solides et de meilleure qualit\u00e9 sont n\u00e9cessaires. <sup id=\"cite_ref-28\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-28\">(28)<\/a><\/sup> Un autre facteur \u00e0 prendre en consid\u00e9ration est le co\u00fbt li\u00e9 \u00e0 l&rsquo;obtention de l&rsquo;\u00e9quipement n\u00e9cessaire, puis on peut analyser si les avantages per\u00e7us en valent le co\u00fbt. <sup id=\"cite_ref-29\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-29\">(29)<\/a><\/sup><\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<h4><span id=\"Benefits_and_Challenges_of_Virtual_Reality_Therapy\" class=\"mw-headline\">Avantages et d\u00e9fis de la th\u00e9rapie par r\u00e9alit\u00e9 virtuelle <\/span><span class=\"mw-editsection\"><span class=\"mw-editsection-bracket\">(<\/span> <a class=\"mw-editsection-visualeditor\" title=\"Edit section: Benefits and Challenges of Virtual Reality Therapy\" href=\"\/index.php?title=Emerging_Technologies_in_Rehabilitation_for_Complex_Injuries_and_Conditions&amp;veaction=edit&amp;section=6\">\u00e9diter<\/a> <span class=\"mw-editsection-divider\"> | <\/span> <a title=\"Edit section: Benefits and Challenges of Virtual Reality Therapy\" href=\"\/index.php?title=Emerging_Technologies_in_Rehabilitation_for_Complex_Injuries_and_Conditions&amp;action=edit&amp;section=6\">\u00e9diter la source<\/a> <span class=\"mw-editsection-bracket\">)<\/span><\/span><\/h4>\n<table class=\"wikitable\">\n<caption>Tableau 4. Avantages et d\u00e9fis de la th\u00e9rapie par r\u00e9alit\u00e9 virtuelle<\/caption>\n<tbody>\n<tr>\n<th>Avantages<\/th>\n<th>D\u00e9fis<\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Efficace pour le traitement des patients (par exemple, pour l&rsquo;am\u00e9lioration de l&rsquo;\u00e9quilibre et de la d\u00e9marche) <sup id=\"cite_ref-:16_30-0\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:16-30\">(30)<\/a><\/sup><\/td>\n<td>Implantation et utilisation du syst\u00e8me (par exemple, co\u00fbts \u00e9lev\u00e9s, limitations techniques et disponibilit\u00e9 de jeux appropri\u00e9s pour la r\u00e9\u00e9ducation) <sup id=\"cite_ref-:16_30-1\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:16-30\">(30)<\/a><\/sup><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>D\u00e9veloppement moteur (par exemple, am\u00e9lioration des habilet\u00e9s motrices et de la mobilit\u00e9) <sup id=\"cite_ref-:16_30-2\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:16-30\">(30)<\/a><\/sup><\/td>\n<td>Manque d&rsquo;informations sur la fa\u00e7on de l&rsquo;utiliser &#8211; des recherches sur des m\u00e9thodes standardis\u00e9es pour r\u00e9aliser les exercices, des temps ou des p\u00e9riodes d&rsquo;application standardis\u00e9s sont encore n\u00e9cessaires.<sup id=\"cite_ref-:16_30-3\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:16-30\">(30)<\/a><\/sup> (c&rsquo;est-\u00e0-dire des protocoles fond\u00e9s sur des preuves)<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Ind\u00e9pendance du patient est encourag\u00e9e (par exemple, am\u00e9lioration de la qualit\u00e9 de vie, r\u00e9duction de l&rsquo;anxi\u00e9t\u00e9) <sup id=\"cite_ref-:16_30-4\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:16-30\">(30)<\/a><\/sup><\/td>\n<td>Facteurs li\u00e9s au patient, tels que la p\u00e9riode de suivi et les taux d&rsquo;abandon <sup id=\"cite_ref-:16_30-5\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:16-30\">(30)<\/a><\/sup><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Motivation accrue du patient<\/td>\n<td>Cybercin\u00e9tose (\u00ab mal des transports \u00bb lors de l&rsquo;utilisation de la r\u00e9alit\u00e9 virtuelle) potentielle <sup id=\"cite_ref-31\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-31\">(31)<\/a><\/sup><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Possibilit\u00e9 d&rsquo;adapter les s\u00e9ances de th\u00e9rapie aux besoins individuels<\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<h3><span id=\"Wearable_Technology\" class=\"mw-headline\">Technologie pr\u00eat-\u00e0-porter <\/span><span class=\"mw-editsection\"><span class=\"mw-editsection-bracket\">(<\/span> <a class=\"mw-editsection-visualeditor\" title=\"Edit section: Wearable Technology\" href=\"\/index.php?title=Emerging_Technologies_in_Rehabilitation_for_Complex_Injuries_and_Conditions&amp;veaction=edit&amp;section=7\">\u00e9diter<\/a> <span class=\"mw-editsection-divider\"> | <\/span> <a title=\"Edit section: Wearable Technology\" href=\"\/index.php?title=Emerging_Technologies_in_Rehabilitation_for_Complex_Injuries_and_Conditions&amp;action=edit&amp;section=7\">edit source<\/a> <span class=\"mw-editsection-bracket\">)<\/span><\/span><\/h3>\n<p>La technologie pr\u00eat-\u00e0-porter fait r\u00e9f\u00e9rence aux dispositifs port\u00e9s sur le corps qui peuvent surveiller, suivre ou am\u00e9liorer diff\u00e9rents aspects de la sant\u00e9 et du bien-\u00eatre. Des discussions de groupe avec des personnes ayant subi un AVC et des physioth\u00e9rapeutes sur les avantages potentiels de la technologie pr\u00eat-\u00e0-porter pour stimuler la motivation \u00e0 faire de l&rsquo;exercice \u00e0 domicile ont permis de tirer les conclusions suivantes <sup id=\"cite_ref-:17_32-0\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:17-32\">(32)<\/a><\/sup>:<\/p>\n<ul>\n<li>La technologie pr\u00eat-\u00e0-porter doit \u00eatre adaptable, car les patients et les professionnels de la r\u00e9\u00e9ducation ont des besoins multiples. Ces besoins concernent <sup id=\"cite_ref-:17_32-1\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:17-32\">(32) <\/a><\/sup>:\n<ul>\n<li>la conception de la technologie;<\/li>\n<li>la convivialit\u00e9;<\/li>\n<li>la mani\u00e8re dont la r\u00e9troaction est fournie;<\/li>\n<li>la mani\u00e8re dont l&rsquo;utilisation de cette technologie favorisera la motivation et la collaboration des patients.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>L&rsquo;utilisation de la technologie pr\u00eat-\u00e0-porter par un patient d\u00e9pend \u00ab autant de sa confiance dans les comp\u00e9tences professionnelles et relationnelles du physioth\u00e9rapeute que des aspects techniques d&rsquo;une application. \u00bb<sup id=\"cite_ref-:17_32-2\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:17-32\">(32)<\/a><\/sup><\/li>\n<\/ul>\n<p>La technologie pr\u00eat-\u00e0-porter est g\u00e9n\u00e9ralement utilis\u00e9e dans les contextes suivants :<\/p>\n<ul>\n<li>pr\u00e9diction d&rsquo;\u00e9v\u00e9nements futurs<\/li>\n<li>d\u00e9tection d&rsquo;\u00e9v\u00e9nements critiques<\/li>\n<li>monitorage diagnostique pour am\u00e9liorer la prise de d\u00e9cision<\/li>\n<\/ul>\n<p>Dans le domaine de la r\u00e9\u00e9ducation, voici quelques exemples de technologies pr\u00eat-\u00e0-porter <sup id=\"cite_ref-:18_33-0\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:18-33\">(33)<\/a><\/sup>:<\/p>\n<ul>\n<li>capteurs pr\u00eat-\u00e0-porter avanc\u00e9s\n<ul>\n<li>acc\u00e9l\u00e9rom\u00e8tres<\/li>\n<li>unit\u00e9s de mesure inertielle<\/li>\n<li>capteurs port\u00e9s sur le corps (par exemple, sangles de monitorage cardiaque port\u00e9es sur la poitrine, bandeaux pour l&rsquo;activit\u00e9 c\u00e9r\u00e9brale, moniteurs de d\u00e9tection de la posture)<\/li>\n<li>v\u00eatements intelligents (par exemple, pour la r\u00e9\u00e9ducation de la main, un gant intelligent et la technologie associ\u00e9e peuvent \u00eatre utilis\u00e9s pour soutenir la th\u00e9rapie)<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>Pour en savoir plus : <a class=\"external text\" href=\"https:\/\/journals.sagepub.com\/doi\/10.1177\/2055668319839607\" rel=\"nofollow\">Wearable technologies for active living and rehabilitation: Current research challenges and future opportunities<\/a> (article sur les technologies pr\u00eat-\u00e0-porter pour la vie active et la r\u00e9\u00e9ducation, les d\u00e9fis actuels de la recherche et possibilit\u00e9s, en anglais original) <sup id=\"cite_ref-:18_33-1\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:18-33\">(33)<\/a><\/sup><\/p>\n<table class=\"wikitable\">\n<caption>Tableau 5. Recherche sur la technologie pr\u00eat-\u00e0-porter dans le cadre de blessures ou probl\u00e8mes de sant\u00e9 complexes<\/caption>\n<tbody>\n<tr>\n<th>Blessures et\/ou probl\u00e8mes de sant\u00e9 complexes<\/th>\n<th>Recherche sur la technologie pr\u00eat-\u00e0-porter<\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Amputation d&rsquo;un membre<\/td>\n<td>La mobilit\u00e9 fonctionnelle durant la vie quotidienne peut \u00eatre mesur\u00e9e \u00e0 l&rsquo;aide d&rsquo;une technologie pr\u00eat-\u00e0-porter chez les personnes amput\u00e9es d&rsquo;un membre inf\u00e9rieur et les informations qui en d\u00e9coulent peuvent \u00eatre utilis\u00e9es pour faciliter la prescription d&rsquo;une proth\u00e8se ou l&rsquo;\u00e9valuation de diverses interventions et traitements.<sup id=\"cite_ref-34\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-34\">(34)<\/a><\/sup><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Traumatismes orthop\u00e9diques multiples<\/td>\n<td>Les appareils pr\u00eat-\u00e0-porter dot\u00e9s de moniteurs d&rsquo;activit\u00e9, tels que les acc\u00e9l\u00e9rom\u00e8tres et les mesures de pression plantaire, peuvent \u00eatre utilis\u00e9s pour mesurer des r\u00e9sultats sp\u00e9cifiques, fournir des preuves objectives concernant l&rsquo;activit\u00e9 physique et contribuer \u00e0 personnaliser les plans de traitement des personnes ayant subi une chirurgie orthop\u00e9dique suite \u00e0 un traumatisme.<sup id=\"cite_ref-35\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-35\">(35)<\/a><\/sup><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Accident vasculaire c\u00e9r\u00e9bral<\/td>\n<td>L&rsquo;utilisation de la technologie pr\u00eat-\u00e0-porter chez les personnes ayant subi un AVC peut r\u00e9duire les erreurs dans les mesures et les estimations. Il peut \u00e9galement r\u00e9duire le temps d&rsquo;\u00e9valuation des professionnels de la r\u00e9\u00e9ducation. La r\u00e9\u00e9ducation peut \u00eatre am\u00e9lior\u00e9e gr\u00e2ce \u00e0 des th\u00e9rapies \u00e0 domicile surveill\u00e9es et con\u00e7ues \u00e0 distance, mais permettant au patient de s&rsquo;entra\u00eener dans un environnement s\u00e9curitaire et familier.<sup id=\"cite_ref-36\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-36\">(36)<\/a><\/sup><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Populations vieillissantes<\/td>\n<td>La technologie pr\u00eat-\u00e0-porter peut \u00eatre utilis\u00e9e pour l&rsquo;identification et la pr\u00e9vention des chutes et la prise en charge des maladies.<sup id=\"cite_ref-:20_37-0\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:20-37\">(37)<\/a><\/sup><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<h4><span id=\"Benefits_and_Challenges_of_Wearable_Technology\" class=\"mw-headline\">Avantages et d\u00e9fis de la technologie pr\u00eat-\u00e0-porter <\/span><span class=\"mw-editsection\"><span class=\"mw-editsection-bracket\">(<\/span> <a class=\"mw-editsection-visualeditor\" title=\"Edit section: Benefits and Challenges of Wearable Technology\" href=\"\/index.php?title=Emerging_Technologies_in_Rehabilitation_for_Complex_Injuries_and_Conditions&amp;veaction=edit&amp;section=8\">\u00e9diter<\/a> <span class=\"mw-editsection-divider\"> | <\/span> <a title=\"Edit section: Benefits and Challenges of Wearable Technology\" href=\"\/index.php?title=Emerging_Technologies_in_Rehabilitation_for_Complex_Injuries_and_Conditions&amp;action=edit&amp;section=8\">\u00e9diter la source<\/a> <span class=\"mw-editsection-bracket\">)<\/span><\/span><\/h4>\n<table class=\"wikitable\">\n<caption>Tableau 6. Avantages et d\u00e9fis de la technologie pr\u00eat-\u00e0-porter<\/caption>\n<tbody>\n<tr>\n<th>Avantages<\/th>\n<th>D\u00e9fis<\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Monitorage en continu<\/td>\n<td>Pr\u00e9cision de l&rsquo;appareil<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Intervention pr\u00e9coce<\/td>\n<td>Standardisation des m\u00e9thodes et \u00e9quipements<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Soins personnalis\u00e9s<\/td>\n<td>Vie priv\u00e9e et confidentialit\u00e9 des informations<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><\/td>\n<td>N\u00e9cessit\u00e9 d&rsquo;une conception conviviale<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><\/td>\n<td>Consommation d&rsquo;\u00e9lectricit\u00e9<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>Pour en savoir plus : <a class=\"external text\" href=\"https:\/\/www.himss.org\/resources\/wearable-technology-applications-healthcare-literature-review\" rel=\"nofollow\">Wearable technology applications in healthcare: a literature review<\/a> (revue de la litt\u00e9rature sur les applications de la technologie pr\u00eat-\u00e0-porter dans les soins de sant\u00e9, en anglais original). <sup id=\"cite_ref-:20_37-1\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:20-37\">(37)<\/a><\/sup><\/p>\n<h3><span id=\"Robotics_and_Exoskeletons\" class=\"mw-headline\">Robotique et exosquelette <\/span><span class=\"mw-editsection\"><span class=\"mw-editsection-bracket\">(<\/span> <a class=\"mw-editsection-visualeditor\" title=\"Edit section: Robotics and Exoskeletons\" href=\"\/index.php?title=Emerging_Technologies_in_Rehabilitation_for_Complex_Injuries_and_Conditions&amp;veaction=edit&amp;section=9\">\u00e9diter<\/a> <span class=\"mw-editsection-divider\"> | <\/span> <a title=\"Edit section: Robotics and Exoskeletons\" href=\"\/index.php?title=Emerging_Technologies_in_Rehabilitation_for_Complex_Injuries_and_Conditions&amp;action=edit&amp;section=9\">edit source<\/a> <span class=\"mw-editsection-bracket\">)<\/span><\/span><\/h3>\n<p>La robotique et les exosquelettes impliquent l&rsquo;utilisation de dispositifs m\u00e9caniques qui assistent ou augmentent les mouvements humains. Pour en savoir plus : <a title=\"Robotic Rehabilitation for the Lower Extremity\" href=\"\/Robotic_Rehabilitation_for_the_Lower_Extremity\">Robotic Rehabilitation for the Lower Extremity<\/a> (page Physiopedia sur la r\u00e9\u00e9ducation des membres inf\u00e9rieurs gr\u00e2ce \u00e0 la robotique, en anglais original) et <a title=\"Upper Extremity Rehabilitation using Robotics\" href=\"\/Upper_Extremity_Rehabilitation_using_Robotics\">Upper Extremity Rehabilitation using Robotics<\/a> (page Physiopedia sur la r\u00e9\u00e9ducation des membres sup\u00e9rieurs gr\u00e2ce \u00e0 la robotique, en anglais original).<\/p>\n<p>Les facteurs qui influencent l&rsquo;implantation de la robotique et des exosquelettes dans la r\u00e9\u00e9ducation clinique comprennent <sup id=\"cite_ref-38\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-38\">(38)<\/a><\/sup>:<\/p>\n<ul>\n<li>la possession des connaissances suffisantes des caract\u00e9ristiques du dispositif;<\/li>\n<li>une formation ad\u00e9quate des professionnels de la r\u00e9\u00e9ducation pour l&rsquo;utilisation de la technologie;<\/li>\n<li>la disponibilit\u00e9 des ressources;<\/li>\n<li>la communication entre les membres de l&rsquo;\u00e9quipe multidisciplinaire;<\/li>\n<li>les attentes du patient doivent \u00eatre discut\u00e9es et des objectifs th\u00e9rapeutiques r\u00e9alistes et commubs sont importants.<\/li>\n<\/ul>\n<h3><span id=\"Artificial_Intelligence_and_Machine_Learning_in_Rehabilitation\" class=\"mw-headline\">Intelligence artificielle et apprentissage automatique en r\u00e9\u00e9ducation<\/span><span class=\"mw-editsection\"><span class=\"mw-editsection-bracket\">(<\/span> <a class=\"mw-editsection-visualeditor\" title=\"Edit section: Artificial Intelligence and Machine Learning in Rehabilitation\" href=\"\/index.php?title=Emerging_Technologies_in_Rehabilitation_for_Complex_Injuries_and_Conditions&amp;veaction=edit&amp;section=10\">\u00e9diter<\/a> <span class=\"mw-editsection-divider\"> | <\/span> <a title=\"Edit section: Artificial Intelligence and Machine Learning in Rehabilitation\" href=\"\/index.php?title=Emerging_Technologies_in_Rehabilitation_for_Complex_Injuries_and_Conditions&amp;action=edit&amp;section=10\">edit source<\/a> <span class=\"mw-editsection-bracket\">)<\/span><\/span><\/h3>\n<p>L&rsquo;intelligence artificielle (IA) d\u00e9signe un ensemble de technologies (apprentissage automatique, traitement du langage naturel, syst\u00e8mes experts \u00e0 base de r\u00e8gles, robotique) qui analysent les donn\u00e9es et trouvent des patrons et tendances qui facilitent la prise de d\u00e9cision, le diagnostic, les recommandations pour les traitements et suivis.<sup id=\"cite_ref-:19_39-0\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:19-39\">(39)<\/a><\/sup><\/p>\n<p>Pour en savoir plus :<a class=\"external text\" href=\"https:\/\/www.ncbi.nlm.nih.gov\/pmc\/articles\/PMC6616181\/pdf\/futurehealth-6-2-94.pdf\" rel=\"nofollow\">The potential for artificial intelligence in healthcare<\/a> (article sur le potentiel de l&rsquo;intelligence artificielle dans les soins de sant\u00e9, en anglais original) <sup id=\"cite_ref-:19_39-1\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:19-39\">(39) <\/a><\/sup>et <a class=\"external text\" href=\"https:\/\/bmcmedinformdecismak.biomedcentral.com\/articles\/10.1186\/s12911-021-01488-9\" rel=\"nofollow\">The role of artificial intelligence in healthcare: a structured literature review<\/a> (revue de la litt\u00e9rature sur le r\u00f4le de l&rsquo;intelligence artificielle dans les soins de sant\u00e9, en anglais original). <sup id=\"cite_ref-40\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-40\">(40)<\/a><\/sup><\/p>\n<h4><span id=\"Benefits_and_Challenges_of_AI\" class=\"mw-headline\">Avantages et d\u00e9fis de l&rsquo;IA <\/span><span class=\"mw-editsection\"><span class=\"mw-editsection-bracket\">(<\/span> <a class=\"mw-editsection-visualeditor\" title=\"Edit section: Benefits and Challenges of AI\" href=\"\/index.php?title=Emerging_Technologies_in_Rehabilitation_for_Complex_Injuries_and_Conditions&amp;veaction=edit&amp;section=11\">\u00e9diter<\/a> <span class=\"mw-editsection-divider\"> | <\/span> <a title=\"Edit section: Benefits and Challenges of AI\" href=\"\/index.php?title=Emerging_Technologies_in_Rehabilitation_for_Complex_Injuries_and_Conditions&amp;action=edit&amp;section=11\">\u00e9diter la source<\/a> <span class=\"mw-editsection-bracket\">)<\/span><\/span><\/h4>\n<table class=\"wikitable\">\n<caption>Tableau 7. Avantages et d\u00e9fis de l&rsquo;intelligence artificielle<\/caption>\n<tbody>\n<tr>\n<th>Avantages<\/th>\n<th>D\u00e9fis<\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Am\u00e9liore les soins aux patients<\/td>\n<td>Pr\u00e9occupations \u00e9thiques li\u00e9es \u00e0 la confidentialit\u00e9 des donn\u00e9es<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Rationaliser les processus de r\u00e9\u00e9ducation<\/td>\n<td>Impact de l&rsquo;automatisation sur le personnel de r\u00e9\u00e9ducation<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Dynamise l&rsquo;innovation<\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<h3><span id=\"Augmented_Reality\" class=\"mw-headline\">R\u00e9alit\u00e9 augment\u00e9e <\/span><span class=\"mw-editsection\"><span class=\"mw-editsection-bracket\">(<\/span> <a class=\"mw-editsection-visualeditor\" title=\"Edit section: Augmented Reality\" href=\"\/index.php?title=Emerging_Technologies_in_Rehabilitation_for_Complex_Injuries_and_Conditions&amp;veaction=edit&amp;section=12\">\u00e9diter<\/a> <span class=\"mw-editsection-divider\"> | <\/span> <a title=\"Edit section: Augmented Reality\" href=\"\/index.php?title=Emerging_Technologies_in_Rehabilitation_for_Complex_Injuries_and_Conditions&amp;action=edit&amp;section=12\">edit source<\/a> <span class=\"mw-editsection-bracket\">)<\/span><\/span><\/h3>\n<p>La r\u00e9alit\u00e9 augment\u00e9e consiste \u00e0 g\u00e9n\u00e9rer de nouvelles images \u00e0 partir d&rsquo;informations num\u00e9riques dans l&rsquo;environnement physique r\u00e9el d&rsquo;une personne. Elle am\u00e9liore la perception et l&rsquo;interaction d&rsquo;une personne avec son environnement. Elle pr\u00e9sente un potentiel en ce qui a trait \u00e0 la performance physique, l&rsquo;\u00e9quilibre et la pr\u00e9vention des chutes, au traitement et l&rsquo;am\u00e9lioration de la douleur d&rsquo;un membre fant\u00f4me, ainsi que de la fonction des membres inf\u00e9rieurs et sup\u00e9rieurs chez les gens ayant subi un AVC. D&rsquo;autres recherches sur son efficacit\u00e9 sont encore n\u00e9cessaires.<sup id=\"cite_ref-41\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-41\">(41)<\/a><\/sup><\/p>\n<table class=\"wikitable\">\n<caption>Tableau 8. Recherche sur la r\u00e9alit\u00e9 augment\u00e9e et les blessures et probl\u00e8mes de sant\u00e9 complexes<\/caption>\n<tbody>\n<tr>\n<th>Blessures et\/ou probl\u00e8mes de sant\u00e9 complexes<\/th>\n<th>Recherche sur la r\u00e9alit\u00e9 augment\u00e9e<\/th>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Accident vasculaire c\u00e9r\u00e9bral<\/td>\n<td>La r\u00e9alit\u00e9 augment\u00e9e a d\u00e9montr\u00e9 des r\u00e9sultats prometteurs dans l&rsquo;am\u00e9lioration de la neuroplasticit\u00e9 et de la qualit\u00e9 de vie chez les personnes ayant subi un accident vasculaire c\u00e9r\u00e9bral, lorsqu&rsquo;elle est utilis\u00e9e en compl\u00e9ment d&rsquo;une th\u00e9rapie conventionnelle.<sup id=\"cite_ref-42\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-42\">(42)<\/a><\/sup><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Maladie de Parkinson<\/td>\n<td>La r\u00e9alit\u00e9 augment\u00e9e apporte une nature ludique et int\u00e9grative \u00e0 la r\u00e9\u00e9ducation, et des r\u00e9sultats similaires sont observ\u00e9s pour le contr\u00f4le postural chez les personnes atteintes de la maladie de Parkinson lors de l&rsquo;utilisation de la r\u00e9alit\u00e9 augment\u00e9e, en comparaison \u00e0 la physioth\u00e9rapie neurofonctionnelle.<sup id=\"cite_ref-43\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-43\">(43)<\/a><\/sup><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<h2><span id=\"Outcome_Measurements_in_Patients_with_Complex_Injuries_and_Conditions\" class=\"mw-headline\">Mesures des r\u00e9sultats chez les patients souffrant de blessures et probl\u00e8mes de sant\u00e9 complexes <\/span><span class=\"mw-editsection\"><span class=\"mw-editsection-bracket\">(<\/span> <a class=\"mw-editsection-visualeditor\" title=\"Edit section: Outcome Measurements in Patients with Complex Injuries and Conditions\" href=\"\/index.php?title=Emerging_Technologies_in_Rehabilitation_for_Complex_Injuries_and_Conditions&amp;veaction=edit&amp;section=13\">\u00e9diter<\/a> <span class=\"mw-editsection-divider\"> | <\/span> <a title=\"Edit section: Outcome Measurements in Patients with Complex Injuries and Conditions\" href=\"\/index.php?title=Emerging_Technologies_in_Rehabilitation_for_Complex_Injuries_and_Conditions&amp;action=edit&amp;section=13\">edit source<\/a> <span class=\"mw-editsection-bracket\">)<\/span><\/span><\/h2>\n<ul>\n<li><a title=\"Six Minute Walk Test \/ 6 Minute Walk Test\" href=\"\/Six_Minute_Walk_Test_\/_6_Minute_Walk_Test\">Six Minute Walk Test (Test de marche de six minutes)<\/a><\/li>\n<li><a title=\"Functional Independence Measure (FIM)\" href=\"\/Functional_Independence_Measure_(FIM)\">Functional Independence Measure (FIM) (Mesure de l&rsquo;ind\u00e9pendance fonctionnelle)<\/a><\/li>\n<li><a title=\"Berg Balance Scale\" href=\"\/Berg_Balance_Scale\">Berg Balance Scale (\u00c9chelle d\u2019\u00e9valuation de l\u2019\u00e9quilibre de Berg)<\/a><\/li>\n<li><a title=\"Visual Analogue Scale\" href=\"\/Visual_Analogue_Scale\">Visual Analogue Scale (\u00c9chelle visuelle analogique)<\/a><\/li>\n<li><a title=\"DASH Outcome Measure\" href=\"\/DASH_Outcome_Measure\">Disabilities of the Arm, Shoulder and Hand (DASH) questionnaire (questionnaire \u00e9valuant les incapacit\u00e9s du bras, de l&rsquo;\u00e9paule et de la main)<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h2><span id=\"Resources\" class=\"mw-headline\">Ressources (en anglais original)<\/span><span class=\"mw-editsection\"><span class=\"mw-editsection-bracket\">(<\/span><a class=\"mw-editsection-visualeditor\" title=\"Edit section: Resources\" href=\"\/index.php?title=Emerging_Technologies_in_Rehabilitation_for_Complex_Injuries_and_Conditions&amp;veaction=edit&amp;section=14\">edit<\/a><span class=\"mw-editsection-divider\"> | <\/span><a title=\"Edit section: Resources\" href=\"\/index.php?title=Emerging_Technologies_in_Rehabilitation_for_Complex_Injuries_and_Conditions&amp;action=edit&amp;section=14\">edit source<\/a><span class=\"mw-editsection-bracket\">)<\/span><\/span><\/h2>\n<ul>\n<li><a title=\"Digital Health\" href=\"\/Digital_Health\">Digital Health (page Physiopedia sur la sant\u00e9 num\u00e9rique)<\/a><\/li>\n<li><a title=\"Digital Health Literacy\" href=\"\/Digital_Health_Literacy\">Digital Health Literacy (page Physiopedia sur la litt\u00e9ratie en sant\u00e9 num\u00e9rique)<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h2><span id=\"References\" class=\"mw-headline\">R\u00e9f\u00e9rences<\/span><span class=\"mw-editsection\"><span class=\"mw-editsection-bracket\">(<\/span><a class=\"mw-editsection-visualeditor\" title=\"Edit section: References\" href=\"\/index.php?title=Emerging_Technologies_in_Rehabilitation_for_Complex_Injuries_and_Conditions&amp;veaction=edit&amp;section=15\">edit<\/a><span class=\"mw-editsection-divider\"> | <\/span><a title=\"Edit section: References\" href=\"\/index.php?title=Emerging_Technologies_in_Rehabilitation_for_Complex_Injuries_and_Conditions&amp;action=edit&amp;section=15\">edit source<\/a><span class=\"mw-editsection-bracket\">)<\/span><\/span><\/h2>\n<div class=\"mw-references-wrap mw-references-columns\">\n<ol class=\"references\">\n<li id=\"cite_note-:0-1\"><span class=\"mw-cite-backlink\">\u2191 <sup><a href=\"#cite_ref-:0_1-0\">1.0<\/a><\/sup> <sup><a href=\"#cite_ref-:0_1-1\">1.1<\/a><\/sup> <sup><a href=\"#cite_ref-:0_1-2\">1.2<\/a><\/sup><\/span> <span class=\"reference-text\">Winstein C, Requejo P. <a class=\"external text\" href=\"https:\/\/academic.oup.com\/ptj\/article\/95\/3\/294\/2686546?login=false\" rel=\"nofollow\">Innovative technologies for rehabilitation and health promotion: what is the evidence?.<\/a> Physical therapy. 2015 Mar 1;95(3):294-8.<\/span><\/li>\n<li id=\"cite_note-2\"><span class=\"mw-cite-backlink\"><a href=\"#cite_ref-2\">\u2191<\/a><\/span> <span class=\"reference-text\">Giesbrecht E, Major ME, Fricke M, Wener P, van Egmond M, Aarden JJ, Brown CL, Pol M, van der Schaaf M. <a class=\"external text\" href=\"https:\/\/www.ncbi.nlm.nih.gov\/pmc\/articles\/PMC9989917\/pdf\/rehab_v10i1e45448.pdf\" rel=\"nofollow\">Telerehabilitation delivery in Canada and the Netherlands: results of a survey study.<\/a> JMIR Rehabilitation and Assistive Technologies. 2023 Feb 20;10(1):e45448.<\/span><\/li>\n<li id=\"cite_note-3\"><span class=\"mw-cite-backlink\"><a href=\"#cite_ref-3\">\u2191<\/a><\/span> <span class=\"reference-text\">Brennan D, Tindall L, Theodoros D, Brown J, Campbell M, Christiana D, Smith D, Cason J, Lee A. <a class=\"external text\" href=\"https:\/\/www.ncbi.nlm.nih.gov\/pmc\/articles\/PMC4296793\/pdf\/v2n2-art-10.5195-ijt.2010.6063.pdf\" rel=\"nofollow\">A blueprint for telerehabilitation guidelines.<\/a> International journal of telerehabilitation. 2010;2(2):31.<\/span><\/li>\n<li id=\"cite_note-:1-4\"><span class=\"mw-cite-backlink\"><a href=\"#cite_ref-:1_4-0\">\u2191<\/a><\/span> <span class=\"reference-text\">Laver KE, Adey\u2010Wakeling Z, Crotty M, Lannin NA, George S, Sherrington C. <a class=\"external text\" href=\"https:\/\/www.cochranelibrary.com\/cdsr\/doi\/10.1002\/14651858.CD010255.pub3\/full\" rel=\"nofollow\">Telerehabilitation services for stroke.<\/a> Cochrane Database of Systematic Reviews. 2020(1).<\/span><\/li>\n<li id=\"cite_note-:4-5\"><span class=\"mw-cite-backlink\"><a href=\"#cite_ref-:4_5-0\">\u2191<\/a><\/span> <span class=\"reference-text\">Nikolaev VA, Nikolaev AA. <a class=\"external text\" href=\"https:\/\/content.iospress.com\/articles\/neurorehabilitation\/nre210330\" rel=\"nofollow\">Recent trends in telerehabilitation of stroke patients: A narrative review.<\/a> NeuroRehabilitation. 2022 Jan 1;51(1):1-22.<\/span><\/li>\n<li id=\"cite_note-:2-6\"><span class=\"mw-cite-backlink\">\u2191 <sup><a href=\"#cite_ref-:2_6-0\">6.0<\/a><\/sup> <sup><a href=\"#cite_ref-:2_6-1\">6.1<\/a><\/sup> <sup><a href=\"#cite_ref-:2_6-2\">6.2<\/a><\/sup><\/span> <span class=\"reference-text\">\u00d6zden F, \u00d6zkeskin M, Ak SM. <a class=\"external text\" href=\"https:\/\/ejnpn.springeropen.com\/articles\/10.1186\/s41983-022-00461-1\" rel=\"nofollow\">Physical exercise intervention via telerehabilitation in patients with neurological disorders: A narrative literature review.<\/a> The Egyptian Journal of Neurology, Psychiatry and Neurosurgery. 2022 Feb 19;58(1):26.<\/span><\/li>\n<li id=\"cite_note-:5-7\"><span class=\"mw-cite-backlink\"><a href=\"#cite_ref-:5_7-0\">\u2191<\/a><\/span> <span class=\"reference-text\">Di Tella S, Pagliari C, Blasi V, Mendozzi L, Rovaris M, Baglio F. 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