{"id":4910,"date":"2023-02-17T22:36:09","date_gmt":"2023-02-17T22:36:09","guid":{"rendered":"https:\/\/langs.physio-pedia.com\/what-is-assistive-technology-fr\/"},"modified":"2023-03-06T05:56:27","modified_gmt":"2023-03-06T05:56:27","slug":"what-is-assistive-technology-fr","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/langs.physio-pedia.com\/fr\/what-is-assistive-technology-fr\/","title":{"rendered":"Qu&rsquo;est-ce que la technologie d&rsquo;assistance"},"content":{"rendered":"<div class=\"mw-parser-output\">\n<div class=\"pp-no-course-suggestions pp-no-article-suggestions\"><\/div>\n<div class=\"noeditbox\">Bienvenue au <a title=\"Assistive Technology Content Development Project\" href=\"\/Assistive_Technology_Content_Development_Project\">projet de d\u00e9veloppement de contenu sur les technologies d&rsquo;assistance en r\u00e9adaptation<\/a>. S&rsquo;il vous pla\u00eet, n&rsquo;\u00e9ditez pas \u00e0 moins que vous ne soyez impliqu\u00e9 dans ce projet, en revanche, revenez dans un avenir proche pour v\u00e9rifier les nouvelles informations ! Si vous souhaitez participer \u00e0 ce projet et obtenir une accr\u00e9ditation pour vos contributions, n&rsquo;h\u00e9sitez pas \u00e0 nous contacter !<\/div>\n<div class=\"editorbox\">\n<p><b>R\u00e9dacteur original <\/b> &#8211; <a title=\"User:User Name\" href=\"\/User:User_Name\">Habibu Salisu Badamasi<\/a><\/p>\n<p><b>Principaux contributeurs<\/b> &#8211; <a class=\"mw-userlink\" title=\"User:Robin Tacchetti\" href=\"\/User:Robin_Tacchetti\"><bdi>Robin Tacchetti<\/bdi><\/a>, <a class=\"mw-userlink\" title=\"User:Habibu Salisu Badamasi\" href=\"\/User:Habibu_Salisu_Badamasi\"><bdi>Habibu Salisu Badamasi<\/bdi><\/a>, <a class=\"mw-userlink\" title=\"User:Naomi O'Reilly\" href=\"\/User:Naomi_O%27Reilly\"><bdi>Naomi O&rsquo;Reilly<\/bdi><\/a>, <a class=\"mw-userlink\" title=\"User:Jess Bell\" href=\"\/User:Jess_Bell\"><bdi>Jess Bell<\/bdi><\/a> et <a class=\"mw-userlink\" title=\"User:Kim Jackson\" href=\"\/User:Kim_Jackson\"><bdi>Kim Jackson<\/bdi><\/a><\/p>\n<\/div>\n<div align=\"justify\">\n<div id=\"toc\" class=\"toc\" role=\"navigation\" aria-labelledby=\"mw-toc-heading\"><input id=\"toctogglecheckbox\" class=\"toctogglecheckbox\" style=\"display: none;\" role=\"button\" type=\"checkbox\" \/><\/p>\n<div class=\"toctitle\" dir=\"ltr\" lang=\"en\">\n<h2 id=\"mw-toc-heading\">Contenu<\/h2>\n<\/div>\n<ul>\n<li class=\"toclevel-1 tocsection-1\"><a href=\"#Introduction\"><span class=\"tocnumber\">1<\/span> <span class=\"toctext\">Introduction<\/span><\/a>\n<ul>\n<li class=\"toclevel-2 tocsection-2\"><a href=\"#Needs\"><span class=\"tocnumber\">1.1<\/span> <span class=\"toctext\">Les besoins<\/span><\/a><\/li>\n<li class=\"toclevel-2 tocsection-3\"><a href=\"#Types_of_AT\"><span class=\"tocnumber\">1.2<\/span> <span class=\"toctext\">Le types de technologies d&rsquo;assistance<\/span><\/a>\n<ul>\n<li class=\"toclevel-3 tocsection-4\"><a href=\"#Categories\"><span class=\"tocnumber\">1.2.1<\/span> <span class=\"toctext\">Cat\u00e9gories<\/span><\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li class=\"toclevel-1 tocsection-5\"><a href=\"#Priority_Assistive_Product_List\"><span class=\"tocnumber\">2<\/span> <span class=\"toctext\">La liste des produits d&rsquo;assistance prioritaires<\/span><\/a>\n<ul>\n<li class=\"toclevel-2 tocsection-6\"><a href=\"#Provision_of_Assistive_Technology\"><span class=\"tocnumber\">2.1<\/span> <span class=\"toctext\">Les services de technologies d&rsquo;assistance<\/span><\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li class=\"toclevel-1 tocsection-7\"><a href=\"#Resources\"><span class=\"tocnumber\">3<\/span> <span class=\"toctext\">Ressources<\/span><\/a><\/li>\n<li class=\"toclevel-1 tocsection-8\"><a href=\"#References\"><span class=\"tocnumber\">4<\/span> <span class=\"toctext\">R\u00e9f\u00e9rences <\/span> <\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<h2><span id=\"Introduction\" class=\"mw-headline\">Introduction<\/span><span class=\"mw-editsection\"><span class=\"mw-editsection-bracket\">(<\/span><a class=\"mw-editsection-visualeditor\" title=\"Edit section: Introduction\" href=\"\/index.php?title=What_is_Assistive_Technology&amp;veaction=edit&amp;section=1\">edit<\/a><span class=\"mw-editsection-divider\"> | <\/span><a title=\"Edit section: Introduction\" href=\"\/index.php?title=What_is_Assistive_Technology&amp;action=edit&amp;section=1\">edit source<\/a><span class=\"mw-editsection-bracket\">)<\/span><\/span><\/h2>\n<p>Les technologies d&rsquo;assistance (TA) d\u00e9signent<a title=\"Assistive Devices\" href=\"\/Assistive_Devices\">\u00ab\u00a0les produits d&rsquo;assistance<\/a> et les syst\u00e8mes et services connexes mis au point pour les personnes afin de maintenir ou d&rsquo;am\u00e9liorer leur fonctionnement et de promouvoir ainsi le bien-\u00eatre\u00a0\u00bb.<sup id=\"cite_ref-:2_1-0\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:2-1\">(1) <\/a><\/sup><sup id=\"cite_ref-:4_2-0\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:4-2\">(2)<\/a><\/sup> Elles permettent aux personnes handicap\u00e9es de mener une vie ind\u00e9pendante, saine et productive en participant \u00e0 l&rsquo;\u00e9ducation, au travail et aux activit\u00e9s sociales.<sup id=\"cite_ref-:6_3-0\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:6-3\">(3)<\/a><\/sup> <sup id=\"cite_ref-:1_4-0\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:1-4\">(4)<\/a><\/sup> La technologie d&rsquo;assistance r\u00e9duit la charge sur les soignants et le besoin de services de sant\u00e9 et de soutien formels. Sans la technologie d&rsquo;assistance, les personnes avec un handicap sont souvent prises dans un cycle d&rsquo;exclusion, d&rsquo;isolement et de pauvret\u00e9, ce qui accro\u00eet davantage le handicap et la morbidit\u00e9.<sup id=\"cite_ref-:2_1-1\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:2-1\">(1)<\/a><\/sup><\/p>\n<h3><span id=\"Needs\" class=\"mw-headline\">Les besoins<\/span><span class=\"mw-editsection\"><span class=\"mw-editsection-bracket\">(<\/span><a class=\"mw-editsection-visualeditor\" title=\"Edit section: Needs\" href=\"\/index.php?title=What_is_Assistive_Technology&amp;veaction=edit&amp;section=2\">edit<\/a><span class=\"mw-editsection-divider\"> | <\/span><a title=\"Edit section: Needs\" href=\"\/index.php?title=What_is_Assistive_Technology&amp;action=edit&amp;section=2\">edit source<\/a><span class=\"mw-editsection-bracket\">)<\/span><\/span><\/h3>\n<p>Un milliard de personnes dans le monde ont besoin de technologies d&rsquo;assistance pour mener une vie saine, productive et digne. Bien que la technologie d&rsquo;assistance puisse \u00eatre utilis\u00e9e tout au long de la vie, les besoins sont plus importants pour les personnes \u00e2g\u00e9es, les personnes souffrant de maladies chroniques et les personnes vivant avec un handicap.<sup id=\"cite_ref-:5_5-0\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:5-5\">(5)<\/a><\/sup> <sup id=\"cite_ref-:1_4-1\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:1-4\">(4)<\/a><\/sup> 1 sur 10 personnes vivant avec un handicap est un enfant.<sup id=\"cite_ref-6\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-6\">(6)<\/a><\/sup> Avec le vieillissement de la population mondiale et l&rsquo;augmentation de la pr\u00e9valence des maladies non transmissibles, les besoins en mati\u00e8re de technologie d&rsquo;assistance, vont continuer \u00e0 augmenter.<sup id=\"cite_ref-:5_5-1\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:5-5\">(5)<\/a><\/sup> Les personnes qui ont besoin de technologies d&rsquo;assistance doivent pouvoir <a title=\"Access to Assistive Technology\" href=\"\/Access_to_Assistive_Technology\">y acc\u00e9der<\/a> afin de pouvoir participer \u00e0 l&rsquo;\u00e9ducation, au travail et \u00e0 la vie familiale et communautaire. L&rsquo;<a title=\"Access to Assistive Technology\" href=\"\/Access_to_Assistive_Technology\">acc\u00e8s \u00e0 la technologie d&rsquo;assistance<\/a> dans les pays \u00e0 faibles ressources peut \u00eatre difficile en raison de probl\u00e8mes d&rsquo;accessibilit\u00e9 financi\u00e8re, de disponibilit\u00e9 et d&rsquo;acceptabilit\u00e9.<sup id=\"cite_ref-:5_5-2\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:5-5\">(5) <\/a><\/sup><sup id=\"cite_ref-:4_2-1\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:4-2\">(2)<\/a><\/sup><\/p>\n<div class=\"thumb embedvideo autoResize\" style=\"width: 648px;\">\n<div class=\"embedvideo autoResize\">\n<div class=\"embedvideowrap\" style=\"width: 640px;\"><iframe loading=\"lazy\" title=\"Play video\" src=\"\/\/www.youtube.com\/embed\/NHNV0jpC8sY?\" width=\"640\" height=\"360\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<h3><span id=\"Types_of_AT\" class=\"mw-headline\">Les types de technologies d&rsquo;assistance <\/span><span class=\"mw-editsection\"><span class=\"mw-editsection-bracket\">(<\/span> <a class=\"mw-editsection-visualeditor\" title=\"Edit section: Types of AT\" href=\"\/index.php?title=What_is_Assistive_Technology&amp;veaction=edit&amp;section=3\">edit<\/a> <span class=\"mw-editsection-divider\"> | <\/span> <a title=\"Edit section: Types of AT\" href=\"\/index.php?title=What_is_Assistive_Technology&amp;action=edit&amp;section=3\">\u00e9diter la source<\/a> <span class=\"mw-editsection-bracket\">)<\/span><\/span><\/h3>\n<p>Les technologies d&rsquo;assistance incluent tout produit, pi\u00e8ce d&rsquo;\u00e9quipement ou article utilis\u00e9 pour maintenir, am\u00e9liorer ou augmenter la capacit\u00e9 fonctionnelle des personnes vivant avec un handicap.<sup id=\"cite_ref-:4_2-2\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:4-2\">(2)<\/a><\/sup> Les produits d&rsquo;assistance peuvent \u00eatre fabriqu\u00e9s, modifi\u00e9s ou achet\u00e9s.<sup id=\"cite_ref-:3_7-0\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:3-7\">(7)<\/a><\/sup> Les dispositifs d&rsquo;assistance vont des dispositifs simples, de faible technologie ou low-tech (par exemple, les cannes), aux dispositifs complexes, de haute technologie ou high-tech (par exemple, les fauteuils roulants motoris\u00e9s, les dispositifs g\u00e9n\u00e9rateurs de parole sur ordinateurs).<sup id=\"cite_ref-:0_8-0\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:0-8\">(8)<\/a><\/sup> La vid\u00e9o ci-dessus, r\u00e9alis\u00e9e par l&rsquo;Organisation mondiale de la sant\u00e9, montre les avantages des technologies d&rsquo;assistance.<\/p>\n<h4><span id=\"Categories\" class=\"mw-headline\">Cat\u00e9gories<\/span><span class=\"mw-editsection\"><span class=\"mw-editsection-bracket\">(<\/span><a class=\"mw-editsection-visualeditor\" title=\"Edit section: Categories\" href=\"\/index.php?title=What_is_Assistive_Technology&amp;veaction=edit&amp;section=4\">edit<\/a><span class=\"mw-editsection-divider\"> | <\/span><a title=\"Edit section: Categories\" href=\"\/index.php?title=What_is_Assistive_Technology&amp;action=edit&amp;section=4\">edit source<\/a><span class=\"mw-editsection-bracket\">)<\/span><\/span><\/h4>\n<p>Comme il existe une grande vari\u00e9t\u00e9 de dispositifs d&rsquo;assistance, il est utile de les regrouper en diff\u00e9rentes cat\u00e9gories. <sup id=\"cite_ref-:0_8-1\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:0-8\">(8)<\/a><\/sup> Certains produits entreront dans plus d&rsquo;une cat\u00e9gorie. <sup id=\"cite_ref-:3_7-1\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:3-7\">(7)<\/a><\/sup><\/p>\n<ol>\n<li><a title=\"Assistive Technology: Mobility Products\" href=\"\/Assistive_Technology:_Mobility_Products\">Produits pour la mobilit\u00e9 <\/a>:\n<ul>\n<li>Aide \u00e0 : la mobilit\u00e9<\/li>\n<li>Dispositifs : b\u00e9quilles, d\u00e9ambulateurs, fauteuils roulants, rampes et barres d&rsquo;appui.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><a title=\"Assistive Technology: Vision Products\" href=\"\/Assistive_Technology:_Vision_Products\">Produits pour la vue \/ la vision <\/a>:\n<ul>\n<li>Aide \u00e0 : une gamme de d\u00e9ficits allant de la basse vision \u00e0 la c\u00e9cit\u00e9<\/li>\n<li>Dispositifs : lunettes de lecture, loupes, lecteurs audio, montres ou livres parlants et\/ou tactiles, syst\u00e8mes braille.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><a title=\"Assistive Technology: Hearing Products\" href=\"\/Assistive_Technology:_Hearing_Products\">Produits auditifs <\/a>:\n<ul>\n<li>Aide \u00e0 : la perte d&rsquo;audition et la communication <sup id=\"cite_ref-:0_8-2\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:0-8\">(8)<\/a><\/sup><\/li>\n<li>Les dispositifs incluent : les appareils auditifs et les signaux d&rsquo;alarme utilisant la lumi\u00e8re, le son et les vibrations.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><a title=\"Assistive Technology: Communication Products\" href=\"\/Assistive_Technology:_Communication_Products\">Produits de communication <\/a>:\n<ul>\n<li>Aide avec : la communication augmentative et alternative <sup id=\"cite_ref-:0_8-3\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:0-8\">(8)<\/a><\/sup><\/li>\n<li>Les dispositifs inclent : des tableaux de communication, des livres et des cartes.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><a title=\"Assistive Technology: Cognition Products\" href=\"\/Assistive_Technology:_Cognition_Products\">Produits de cognition <\/a>:\n<ul>\n<li>Aider avec : la cognition <sup id=\"cite_ref-:0_8-4\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:0-8\">(8)<\/a><\/sup><\/li>\n<li>Dispositifs : organiseurs de pilules et tableaux blancs pour aider \u00e0 se souvenir de certaines choses<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li><a title=\"Assistive Technology: Self Care and Environment Products\" href=\"\/Assistive_Technology:_Self_Care_and_Environment_Products\">Produits d&rsquo;autosoins et d&rsquo;environnement <\/a>:\n<ul>\n<li>Assiste : les personnes souffrant d&rsquo;un handicap physique qui ont des difficult\u00e9s \u00e0 effectuer des activit\u00e9s fonctionnelles<\/li>\n<li>Dispositifs : chaises de toilettes et de douche, chiffons absorbants<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ol>\n<h2><span id=\"Priority_Assistive_Product_List\" class=\"mw-headline\">La liste des produits d&rsquo;assistance prioritaires <\/span><span class=\"mw-editsection\"><span class=\"mw-editsection-bracket\">(<\/span> <a class=\"mw-editsection-visualeditor\" title=\"Edit section: Priority Assistive Product List\" href=\"\/index.php?title=What_is_Assistive_Technology&amp;veaction=edit&amp;section=5\">\u00e9diter<\/a> <span class=\"mw-editsection-divider\"> | <\/span> <a title=\"Edit section: Priority Assistive Product List\" href=\"\/index.php?title=What_is_Assistive_Technology&amp;action=edit&amp;section=5\">modifier la source<\/a> <span class=\"mw-editsection-bracket\">)<\/span><\/span><\/h2>\n<p>L&rsquo;Organisation mondiale de la sant\u00e9 a cr\u00e9\u00e9 la liste des produits d&rsquo;assistance prioritaires dans le but d&rsquo;am\u00e9liorer l&rsquo;acc\u00e8s aux produits d&rsquo;assistance. Cette liste comprend 50 produits d&rsquo;assistance prioritaires bas\u00e9s sur les besoins \u00e9tendus et l&rsquo;impact sur la vie de l&rsquo;utilisateur. La liste des produits d&rsquo;assistance prioritaires comprend \u00e0 la fois des produits high-tech et low-tech pour aider \u00e0 la mobilit\u00e9, \u00e0 la communication, \u00e0 la cognition, aux soins personnels, \u00e0 la vision, \u00e0 l&rsquo;audition et \u00e0 l&rsquo;environnement. Cette liste n&rsquo;est pas restrictive ; l&rsquo;objectif est de fournir aux \u00c9tats membres un mod\u00e8le \u00e0 partir duquel ils peuvent \u00e9laborer leur propre liste nationale de produits d&rsquo;assistance prioritaires en fonction des besoins nationaux et des ressources disponibles. <sup id=\"cite_ref-9\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-9\">(9)<\/a><\/sup> <sup id=\"cite_ref-10\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-10\">(10)<\/a><\/sup><\/p>\n<p>La liste suivante de l&rsquo;Organisation mondiale de la sant\u00e9 <sup id=\"cite_ref-:0_8-5\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:0-8\">(8)<\/a><\/sup> d\u00e9taille les 50 produits prioritaires. Veuillez noter qu&rsquo;elle ne doit pas \u00eatre consid\u00e9r\u00e9e comme restrictive : <sup id=\"cite_ref-11\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-11\">(11)<\/a><\/sup><\/p>\n<table class=\"wikitable\">\n<tbody>\n<tr>\n<td colspan=\"6\">Liste des produits d&rsquo;assistance prioritaires<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>1<\/td>\n<td>signaleurs d&rsquo;alerte lumineux \/ sonore \/ vibrant<\/td>\n<td>18<\/td>\n<td>Boucles auditives magn\u00e9tiques \/ syst\u00e8mes FM<\/td>\n<td>35<\/td>\n<td>Lecteurs d&rsquo;\u00e9cran<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>2<\/td>\n<td>Lecteurs audio avec fonction DAISY<\/td>\n<td>19<\/td>\n<td>Produits absorbants d&rsquo;incontinence<\/td>\n<td>36<\/td>\n<td>T\u00e9l\u00e9phones portables simplifi\u00e9s<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>3<\/td>\n<td>Affichage braille (bloc-notes)<\/td>\n<td>20<\/td>\n<td>Logiciel de clavier et souris visuel<\/td>\n<td>37<\/td>\n<td>Lunettes ; faible vision, courte distance, longue distance, filtres et protection<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>4<\/td>\n<td>Mat\u00e9riel d&rsquo;\u00e9criture en braille \/ machine \u00e0 \u00e9crire en braille<\/td>\n<td>21<\/td>\n<td>Loupes num\u00e9riques portatives<\/td>\n<td>38<\/td>\n<td>Verticaliseur ajustable<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>5<\/td>\n<td>Cannes \/ b\u00e2tons de marche<\/td>\n<td>22<\/td>\n<td>Loupes optiques<\/td>\n<td>39<\/td>\n<td>Chaussures th\u00e9rapeutiques ; pour diab\u00e9tiques, pied neuropathique, orthop\u00e9diques<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>6<\/td>\n<td>Si\u00e8ges de douche \/ bain \/ toilettes<\/td>\n<td>23<\/td>\n<td>Orth\u00e8ses du membre inf\u00e9rieur<\/td>\n<td>40<\/td>\n<td>Produits d&rsquo;orientation dans le temps<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>7<\/td>\n<td>Sous-titrage cod\u00e9<\/td>\n<td>24<\/td>\n<td>Orth\u00e8ses du tronc<\/td>\n<td>41<\/td>\n<td>Aides au voyage portables<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>8<\/td>\n<td>Attelles de Denis-browne (pour pied bot)<\/td>\n<td>25<\/td>\n<td>Orth\u00e8ses du membre sup\u00e9rieur<\/td>\n<td>42<\/td>\n<td>Tricycles<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>9<\/td>\n<td>Tableaux \/ livres \/ cartes de communication<\/td>\n<td>26<\/td>\n<td>Assistant num\u00e9rique personnel (ANP)<\/td>\n<td>43<\/td>\n<td>Dispositifs de communication vid\u00e9o<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>10<\/td>\n<td>Logiciel de communication<\/td>\n<td>27<\/td>\n<td>Syst\u00e8mes personnels d&rsquo;alarme en cas d&rsquo;urgence<\/td>\n<td>44<\/td>\n<td>D\u00e9ambulateurs \/ aides \u00e0 la marche<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>11<\/td>\n<td>B\u00e9quilles axillaire \/ d&rsquo;avant-bras<\/td>\n<td>28<\/td>\n<td>Pilulier<\/td>\n<td>45<\/td>\n<td>Montres parlantes<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>12<\/td>\n<td>Deafblind communicators (communicateurs pour sourds et aveugles)<\/td>\n<td>29<\/td>\n<td>Coussins anti-escarres<\/td>\n<td>46<\/td>\n<td>Fauteuils roulants manuels pour utilisateur actif<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>13<\/td>\n<td>D\u00e9tecteurs de chute<\/td>\n<td>30<\/td>\n<td>Matelas anti-escarres<\/td>\n<td>47<\/td>\n<td>Fauteuils roulants manuels contr\u00f4l\u00e9 par un assistant<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>14<\/td>\n<td>Technologie de traduction de la langue des signes<\/td>\n<td>31<\/td>\n<td>Proth\u00e8ses du membre inf\u00e9rieur<\/td>\n<td>48<\/td>\n<td>Fauteuils roulants manuels avec support postural<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>15<\/td>\n<td>Traceurs GPS<\/td>\n<td>32<\/td>\n<td>Rampes portables<\/td>\n<td>49<\/td>\n<td>Fauteuils roulants \u00e9lectriques<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>16<\/td>\n<td>Mains courantes \/ barres d&rsquo;appui<\/td>\n<td>33<\/td>\n<td>Enregistreurs<\/td>\n<td>50<\/td>\n<td>Cannes blanches<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>17<\/td>\n<td>Aides auditives (num\u00e9riques) et piles<\/td>\n<td>34<\/td>\n<td>D\u00e9ambulateurs de type Rollator<\/td>\n<td><\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<h3><span id=\"Provision_of_Assistive_Technology\" class=\"mw-headline\">Les services de technologies d&rsquo;assistance <\/span><span class=\"mw-editsection\"><span class=\"mw-editsection-bracket\">(<\/span> <a class=\"mw-editsection-visualeditor\" title=\"Edit section: Provision of Assistive Technology\" href=\"\/index.php?title=What_is_Assistive_Technology&amp;veaction=edit&amp;section=6\">\u00e9diter<\/a> <span class=\"mw-editsection-divider\"> | <\/span> <a title=\"Edit section: Provision of Assistive Technology\" href=\"\/index.php?title=What_is_Assistive_Technology&amp;action=edit&amp;section=6\">source d&rsquo;\u00e9dition<\/a> <span class=\"mw-editsection-bracket\">)<\/span><\/span><\/h3>\n<p>La mise \u00e0 disposition d&rsquo;une technologie d&rsquo;assistance se fait en quatre \u00e9tapes :<\/p>\n<ol>\n<li>S\u00e9lectionner<\/li>\n<li>Ajuster<\/li>\n<li>Enseigner<\/li>\n<li>Effectuer un suivi<\/li>\n<\/ol>\n<p>Ces quatre processus permettent de s&rsquo;assurer que la technologie d&rsquo;assistance est utilis\u00e9e efficacement et s\u00e9curitairement. La premi\u00e8re \u00e9tape consiste \u00e0 choisir le produit qui r\u00e9pondra aux besoins de l&rsquo;utilisateur. Ce processus est r\u00e9alis\u00e9 en collaboration avec le patient et le personnel soignant afin de comprendre leurs besoins et la mani\u00e8re dont ils utiliseront le produit dans leur environnement. Le processus d&rsquo;ajustement donne l&rsquo;occasion d&rsquo;ajuster et de modifier le produit en fonction de l&rsquo;individu. L&rsquo;enseignement consiste \u00e0 expliquer, d\u00e9montrer et pratiquer avec la technologie d&rsquo;assistance. Enfin, le suivi est important pour d\u00e9terminer si l&rsquo;appareil d&rsquo;assistance r\u00e9pond toujours aux besoins de l&rsquo;utilisateur et si un entretien ou des r\u00e9parations sont n\u00e9cessaires. <sup id=\"cite_ref-12\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-12\">(12)<\/a><\/sup> La vid\u00e9o suivante de l&rsquo;Organisation mondiale de la sant\u00e9 (en anglais) explique ces quatre \u00e9tapes plus en d\u00e9tail :<\/p>\n<div class=\"thumb embedvideo autoResize\" style=\"width: 648px;\">\n<div class=\"embedvideo autoResize\">\n<div class=\"embedvideowrap\" style=\"width: 640px;\"><iframe loading=\"lazy\" title=\"Play video\" src=\"\/\/www.youtube.com\/embed\/e1TqInVnFFQ?\" width=\"640\" height=\"360\" frameborder=\"0\" allowfullscreen=\"allowfullscreen\"><\/iframe><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<h2><span id=\"Resources\" class=\"mw-headline\">Ressources<\/span><span class=\"mw-editsection\"><span class=\"mw-editsection-bracket\">(<\/span><a class=\"mw-editsection-visualeditor\" title=\"Edit section: Resources\" href=\"\/index.php?title=What_is_Assistive_Technology&amp;veaction=edit&amp;section=7\">edit<\/a><span class=\"mw-editsection-divider\"> | <\/span><a title=\"Edit section: Resources\" href=\"\/index.php?title=What_is_Assistive_Technology&amp;action=edit&amp;section=7\">edit source<\/a><span class=\"mw-editsection-bracket\">)<\/span><\/span><\/h2>\n<ul>\n<li><a class=\"external text\" href=\"https:\/\/apps.who.int\/iris\/bitstream\/handle\/10665\/207701\/WHO_EMP_PHI_2016.01_fre.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">Liste des produits et aides techniques prioritaires &#8211; Organisation mondiale de la sant\u00e9<\/a><\/li>\n<li><a class=\"external text\" href=\"https:\/\/www.who.int\/fr\/news-room\/fact-sheets\/detail\/assistive-technology\" target=\"_blank\" rel=\"nofollow noopener\">Technologie d&rsquo;assistance &#8211; Organisation mondiale de la sant\u00e9<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li><a title=\"Assistive Devices\" href=\"\/Assistive_Devices\">Assistive Devices<\/a><\/li>\n<li><a title=\"Access to Assistive Technology\" href=\"\/Access_to_Assistive_Technology\">Access to Assistive Technolo<\/a><a title=\"Access to Assistive Technology\" href=\"\/Access_to_Assistive_Technology\">gy<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<h2><span id=\"References\" class=\"mw-headline\">R\u00e9f\u00e9rences <\/span><span class=\"mw-editsection\"><span class=\"mw-editsection-bracket\">(<\/span><a class=\"mw-editsection-visualeditor\" title=\"Edit section: References\" href=\"\/index.php?title=What_is_Assistive_Technology&amp;veaction=edit&amp;section=8\">edit<\/a><span class=\"mw-editsection-divider\"> | <\/span><a title=\"Edit section: References\" href=\"\/index.php?title=What_is_Assistive_Technology&amp;action=edit&amp;section=8\">edit source<\/a><span class=\"mw-editsection-bracket\">)<\/span><\/span><\/h2>\n<div class=\"mw-references-wrap mw-references-columns\">\n<ol class=\"references\">\n<li id=\"cite_note-:2-1\"><span class=\"mw-cite-backlink\">\u2191 <sup><a href=\"#cite_ref-:2_1-0\">1.0<\/a><\/sup> <sup><a href=\"#cite_ref-:2_1-1\">1.1<\/a><\/sup><\/span> <span class=\"reference-text\">Matter R, Harniss M, Oderud T, Borg J, Eide AH. Assistive technology in resource-limited environments: a scoping review. Disability and Rehabilitation: Assistive Technology. 2017 Feb 17;12(2):105-14.<\/span><\/li>\n<li id=\"cite_note-:4-2\"><span class=\"mw-cite-backlink\">\u2191 <sup><a href=\"#cite_ref-:4_2-0\">2.0<\/a><\/sup> <sup><a href=\"#cite_ref-:4_2-1\">2.1<\/a><\/sup> <sup><a href=\"#cite_ref-:4_2-2\">2.2<\/a><\/sup><\/span> <span class=\"reference-text\">Tangcharoensathien V, Witthayapipopsakul W, Viriyathorn S, Patcharanarumol W. <a class=\"external text\" href=\"https:\/\/www.who-seajph.org\/article.asp?issn=2224-3151;year=2018;volume=7;issue=2;spage=84;epage=89;aulast=Tangcharoensathien\" rel=\"nofollow\">Improving access to assistive technologies: challenges and solutions in low-and middle-income countries<\/a>. WHO South-East Asia journal of public health. 2018 Jul 1;7(2):84.<\/span><\/li>\n<li id=\"cite_note-:6-3\"><span class=\"mw-cite-backlink\"><a href=\"#cite_ref-:6_3-0\">\u2191<\/a><\/span> <span class=\"reference-text\">Smith, R.O., Scherer, M.J., Cooper, R., Bell, D., Hobbs, D.A., Pettersson, C., Seymour, N., Borg, J., Johnson, M.J., Lane, J.P. and Sujatha, S., 2018. <a class=\"external text\" href=\"https:\/\/www.tandfonline.com\/doi\/pdf\/10.1080\/17483107.2018.1473895?needAccess=true\" rel=\"nofollow\">Assistive technology products: a position paper from the first global research, innovation, and education on assistive technology (GREAT) summit.<\/a> <i>Disability and Rehabilitation: Assistive Technology<\/i>, <i>13<\/i>(5), pp.473-485.<\/span><\/li>\n<li id=\"cite_note-:1-4\"><span class=\"mw-cite-backlink\">\u2191 <sup><a href=\"#cite_ref-:1_4-0\">4.0<\/a><\/sup> <sup><a href=\"#cite_ref-:1_4-1\">4.1<\/a><\/sup><\/span> <span class=\"reference-text\">de Witte, L., Steel, E., Gupta, S., Ramos, V.D. and Roentgen, U., 2018. <a class=\"external text\" href=\"https:\/\/www.tandfonline.com\/doi\/full\/10.1080\/17483107.2018.1470264\" rel=\"nofollow\">Assistive technology provision: towards an international framework for assuring availability and accessibility of affordable high-quality assistive technology<\/a>. <i>Disability and Rehabilitation: Assistive Technology<\/i>, <i>13<\/i>(5), pp.467-472.<\/span><\/li>\n<li id=\"cite_note-:5-5\"><span class=\"mw-cite-backlink\">\u2191 <sup><a href=\"#cite_ref-:5_5-0\">5.0<\/a><\/sup> <sup><a href=\"#cite_ref-:5_5-1\">5.1<\/a><\/sup> <sup><a href=\"#cite_ref-:5_5-2\">5.2<\/a><\/sup><\/span> <span class=\"reference-text\">Assistive technology factsheet. Geneva: World Health Organization; 2018 (https:\/\/www.who.int\/en\/news-room\/fact-sheets\/detail\/assistive-technology, accessed 24 may 2021). <\/span><\/li>\n<li id=\"cite_note-6\"><span class=\"mw-cite-backlink\"><a href=\"#cite_ref-6\">\u2191<\/a><\/span> <span class=\"reference-text\">Banozic A, Shi G, Ke S. <a class=\"external text\" href=\"https:\/\/www.frontiersin.org\/articles\/10.3389\/fpos.2022.859272\/full\" rel=\"nofollow\">The role of Assistive Technology in advancing Sustainable Development Goals.<\/a> Frontiers in Political Science.:24.<\/span><\/li>\n<li id=\"cite_note-:3-7\"><span class=\"mw-cite-backlink\">\u2191 <sup><a href=\"#cite_ref-:3_7-0\">7.0<\/a><\/sup> <sup><a href=\"#cite_ref-:3_7-1\">7.1<\/a><\/sup><\/span> <span class=\"reference-text\">Mather, D. Intro to Assistive Technology Course. Plus Course. 2022<\/span><\/li>\n<li id=\"cite_note-:0-8\"><span class=\"mw-cite-backlink\">\u2191 <sup><a href=\"#cite_ref-:0_8-0\">8.0<\/a><\/sup> <sup><a href=\"#cite_ref-:0_8-1\">8.1<\/a><\/sup> <sup><a href=\"#cite_ref-:0_8-2\">8.2<\/a><\/sup> <sup><a href=\"#cite_ref-:0_8-3\">8.3<\/a><\/sup> <sup><a href=\"#cite_ref-:0_8-4\">8.4<\/a><\/sup> <sup><a href=\"#cite_ref-:0_8-5\">8.5<\/a><\/sup><\/span> <span class=\"reference-text\">Khasnabis C, Heinicke Motsch K, Achu K, et al., editors. Community-Based Rehabilitation: CBR Guidelines. Geneva: World Health Organization; 2010. Assistive devices. Available from:<a class=\"external free\" href=\"https:\/\/www.ncbi.nlm.nih.gov\/books\/NBK310951\" rel=\"nofollow\">https:\/\/www.ncbi.nlm.nih.gov\/books\/NBK310951<\/a><\/span><\/li>\n<li id=\"cite_note-9\"><span class=\"mw-cite-backlink\"><a href=\"#cite_ref-9\">\u2191<\/a><\/span> <span class=\"reference-text\">Boot FH, Owuor J, Dinsmore J, MacLachlan M. <a class=\"external text\" href=\"https:\/\/onlinelibrary.wiley.com\/doi\/full\/10.1111\/jir.12532\" rel=\"nofollow\">Access to assistive technology for people with intellectual disabilities: A systematic review to identify barriers and facilitators<\/a>. Journal of Intellectual Disability Research. 2018 Oct;62(10):900-21.<\/span><\/li>\n<li id=\"cite_note-10\"><span class=\"mw-cite-backlink\"><a href=\"#cite_ref-10\">\u2191<\/a><\/span> <span class=\"reference-text\">World Health Organization: Priority Assistive Products List. 2016. Available from: <a class=\"external free\" href=\"https:\/\/apps.who.int\/iris\/bitstream\/handle\/10665\/207694\/WHO_EMP_PHI_2016.01_eng.pdf\" rel=\"nofollow\">https:\/\/apps.who.int\/iris\/bitstream\/handle\/10665\/207694\/WHO_EMP_PHI_2016.01_eng.pdf<\/a>. <\/span><\/li>\n<li id=\"cite_note-11\"><span class=\"mw-cite-backlink\"><a href=\"#cite_ref-11\">\u2191<\/a><\/span> <span class=\"reference-text\">Rohwerder B. Assistive technologies in developing countries<\/span><\/li>\n<li id=\"cite_note-12\"><span class=\"mw-cite-backlink\"><a href=\"#cite_ref-12\">\u2191<\/a><\/span> <span class=\"reference-text\"><span class=\"reference-text\">World Health Organization. Training in Assistive Products Modules. 2020. Available from:<a class=\"external free\" href=\"https:\/\/www.gate-tap.org\/all-modules\/\" rel=\"nofollow\">https:\/\/www.gate-tap.org\/all-modules\/<\/a><\/span><\/span><\/li>\n<\/ol>\n<\/div>\n<\/div>\n<p><!-- NewPP limit report Cached time: 20221129050922 Cache expiry: 0 Dynamic content: true Complications: () CPU time usage: 0.079 seconds Real time usage: 0.086 seconds Preprocessor visited node count: 256\/1000000 Post\u2010expand include size: 108\/2097152 bytes Template argument size: 0\/2097152 bytes Highest expansion depth: 3\/40 Expensive parser function count: 0\/100 Unstrip recursion depth: 0\/20 Unstrip post\u2010expand size: 9085\/5000000 bytes --><br \/>\n<!-- Transclusion expansion time report (%,ms,calls,template) 100.00% 14.752 1 Special:Contributors\/What_is_Assistive_Technology 100.00% 14.752 1 -total --><\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Bienvenue au projet de d\u00e9veloppement de contenu sur les technologies d&rsquo;assistance en r\u00e9adaptation. 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