{"id":1611,"date":"2022-07-17T07:11:50","date_gmt":"2022-07-17T07:11:50","guid":{"rendered":"https:\/\/langs.physio-pedia.com\/multidisciplinary-and-interdisciplinary-management-of-the-amputee-es\/"},"modified":"2022-07-25T08:13:43","modified_gmt":"2022-07-25T08:13:43","slug":"multidisciplinary-and-interdisciplinary-management-of-the-amputee-es","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/langs.physio-pedia.com\/es\/multidisciplinary-and-interdisciplinary-management-of-the-amputee-es\/","title":{"rendered":"Manejo multidisciplinario e interdisciplinario del paciente amputado"},"content":{"rendered":"<div class=\"mw-parser-output\">\n<div class=\"editorbox\">\n<p><b>Editor original <\/b>&#8211; <a href=\"\/index.php?title=User:Caroline_Cater&amp;action=edit&amp;redlink=1\" class=\"new\" title=\"User:Caroline Cater (page does not exist)\">Caroline Cater<\/a> como parte del <a href=\"\/World_Physiotherapy_Network_for_Amputee_Rehabilitation_Project\" title=\"World Physiotherapy Network for Amputee Rehabilitation Project\">World Physiotherapy Network for Amputee Rehabilitation Project<\/a>\n<\/p>\n<p><b>Principales colaboradores<\/b> &#8211; <a href=\"\/User:Admin\" class=\"mw-userlink\" title=\"User:Admin\"><bdi>Admin<\/bdi><\/a>, <a href=\"\/index.php?title=User:Aicha_Benyaich&amp;action=edit&amp;redlink=1\" class=\"new mw-userlink\" title=\"User:Aicha Benyaich (page does not exist)\"><bdi>Aicha Benyaich<\/bdi><\/a>, <a href=\"\/User:Sheik_Abdul_Khadir\" class=\"mw-userlink\" title=\"User:Sheik Abdul Khadir\"><bdi>Sheik Abdul Khadir<\/bdi><\/a>, <a href=\"\/User:Tony_Lowe\" class=\"mw-userlink\" title=\"User:Tony Lowe\"><bdi>Tony Lowe<\/bdi><\/a>, <a href=\"\/User:Richard_Benes\" class=\"mw-userlink\" title=\"User:Richard Benes\"><bdi>Richard Benes<\/bdi><\/a>, <a href=\"\/User:Tarina_van_der_Stockt\" class=\"mw-userlink\" title=\"User:Tarina van der Stockt\"><bdi>Tarina van der Stockt<\/bdi><\/a>, <a href=\"\/User:Kim_Jackson\" class=\"mw-userlink\" title=\"User:Kim Jackson\"><bdi>Kim Jackson<\/bdi><\/a>, <a href=\"\/User:Lauren_Lopez\" class=\"mw-userlink\" title=\"User:Lauren Lopez\"><bdi>Lauren Lopez<\/bdi><\/a>, <a href=\"\/User:Jess_Bell\" class=\"mw-userlink\" title=\"User:Jess Bell\"><bdi>Jess Bell<\/bdi><\/a>, <a href=\"\/User:Rachael_Lowe\" class=\"mw-userlink\" title=\"User:Rachael Lowe\"><bdi>Rachael Lowe<\/bdi><\/a>, <a href=\"\/User:Simisola_Ajeyalemi\" class=\"mw-userlink\" title=\"User:Simisola Ajeyalemi\"><bdi>Simisola Ajeyalemi<\/bdi><\/a> y <a href=\"\/User:Amrita_Patro\" class=\"mw-userlink\" title=\"User:Amrita Patro\"><bdi>Amrita Patro<\/bdi><\/a>\n<\/p>\n<\/div>\n<div id=\"toc\" class=\"toc\" role=\"navigation\" aria-labelledby=\"mw-toc-heading\"><input type=\"checkbox\" role=\"button\" id=\"toctogglecheckbox\" class=\"toctogglecheckbox\" style=\"display:none\"><\/p>\n<div class=\"toctitle\" lang=\"en\" dir=\"ltr\">\n<h2 id=\"mw-toc-heading\">Contenidos<\/h2>\n<p><span class=\"toctogglespan\"><label class=\"toctogglelabel\" for=\"toctogglecheckbox\"><\/label><\/span><\/div>\n<ul>\n<li class=\"toclevel-1 tocsection-1\"><a href=\"#Introduction\"><span class=\"tocnumber\">1<\/span> <span class=\"toctext\">Introducci\u00f3n<\/span><\/a><\/li>\n<li class=\"toclevel-1 tocsection-2\"><a href=\"#Multidisciplinary_Team_Approach\"><span class=\"tocnumber\">2<\/span> <span class=\"toctext\">Enfoque del equipo multidisciplinario <\/span><\/a><\/li>\n<li class=\"toclevel-1 tocsection-3\"><a href=\"#Interdisciplinary_Team_Approach.5B7.5D\"><span class=\"tocnumber\">3<\/span> <span class=\"toctext\">Enfoque del equipo interdisciplinario<sup>(7)<\/sup><\/span><\/a><\/li>\n<li class=\"toclevel-1 tocsection-4\"><a href=\"#The_Team\"><span class=\"tocnumber\">4<\/span> <span class=\"toctext\">El equipo<\/span><\/a><\/li>\n<li class=\"toclevel-1 tocsection-5\"><a href=\"#The_Rehabilitation_Process\"><span class=\"tocnumber\">5<\/span> <span class=\"toctext\">El proceso de rehabilitaci\u00f3n<\/span><\/a><\/li>\n<li class=\"toclevel-1 tocsection-6\"><a href=\"#Mechanisms_and_Importance_of_Communication_Systems_Between_Services\"><span class=\"tocnumber\">6<\/span> <span class=\"toctext\">Mecanismos e importancia de los sistemas de comunicaci\u00f3n entre servicios<\/span><\/a><\/li>\n<li class=\"toclevel-1 tocsection-7\"><a href=\"#Resources\"><span class=\"tocnumber\">7<\/span> <span class=\"toctext\">Recursos<\/span><\/a><\/li>\n<li class=\"toclevel-1 tocsection-8\"><a href=\"#References\"><span class=\"tocnumber\">8<\/span> <span class=\"toctext\">Referencias<\/span><\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/div>\n<h2><span class=\"mw-headline\" id=\"Introduction\">Introducci\u00f3n<\/span><span class=\"mw-editsection\"><span class=\"mw-editsection-bracket\">(<\/span><a href=\"\/index.php?title=Multidisciplinary_and_Interdisciplinary_Management_of_the_Amputee&amp;veaction=edit&amp;section=1\" class=\"mw-editsection-visualeditor\" title=\"Edit section: Introduction\">edit<\/a><span class=\"mw-editsection-divider\"> | <\/span><a href=\"\/index.php?title=Multidisciplinary_and_Interdisciplinary_Management_of_the_Amputee&amp;action=edit&amp;section=1\" title=\"Edit section: Introduction\">edit source<\/a><span class=\"mw-editsection-bracket\">)<\/span><\/span><\/h2>\n<p>Para un servicio eficaz y eficiente para la persona amputada, es importante que el equipo de atenci\u00f3n m\u00e9dica trabaje conjuntamente hacia los objetivos acordados con el paciente<sup id=\"cite_ref-VA_1-0\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-VA-1\">(1)<\/a><\/sup><sup id=\"cite_ref-Australia_2-0\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-Australia-2\">(2)<\/a><\/sup><sup id=\"cite_ref-BACPAR_3-0\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-BACPAR-3\">(3)<\/a><\/sup>. Una prestaci\u00f3n de servicios sin fisuras puede lograrse mediante la adopci\u00f3n de una v\u00eda de atenci\u00f3n acordada y una lista de comprobaci\u00f3n de atenci\u00f3n interdisciplinaria<sup id=\"cite_ref-Australia_2-1\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-Australia-2\">(2)<\/a><\/sup>. El fisioterapeuta desempe\u00f1a un papel fundamental en la coordinaci\u00f3n de la rehabilitaci\u00f3n del paciente<sup id=\"cite_ref-BACPAR_3-1\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-BACPAR-3\">(3)<\/a><\/sup>. <br \/> \n<\/p>\n<p>Para que los equipos funcionen bien, todos sus miembros deben ser conscientes de las funciones de los dem\u00e1s miembros del equipo y tener protocolos y canales claros de derivaci\u00f3n y comunicaci\u00f3n entre los miembros. El equipo tambi\u00e9n debe incluir al paciente y a su familia al desarrollar los objetivos del tratamiento y reconocer el papel que cada uno desempe\u00f1a durante todo el proceso de rehabilitaci\u00f3n<sup id=\"cite_ref-4\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-4\">(4)<\/a><\/sup>.\n<\/p>\n<h2><span class=\"mw-headline\" id=\"Multidisciplinary_Team_Approach\">Enfoque del equipo multidisciplinario <\/span><span class=\"mw-editsection\"><span class=\"mw-editsection-bracket\">(<\/span> <a href=\"\/index.php?title=Multidisciplinary_and_Interdisciplinary_Management_of_the_Amputee&amp;veaction=edit&amp;section=2\" class=\"mw-editsection-visualeditor\" title=\"Editar secci\u00f3n: Enfoque de equipo multidisciplinar\">editar<\/a> <span class=\"mw-editsection-divider\"> | <\/span> <a href=\"\/index.php?title=Multidisciplinary_and_Interdisciplinary_Management_of_the_Amputee&amp;action=edit&amp;section=2\" title=\"Editar secci\u00f3n: Enfoque de equipo multidisciplinar\">editar fuente<\/a> <span class=\"mw-editsection-bracket\">)<\/span><\/span><\/h2>\n<p>El equipo multidisciplinario (EMD) es un equipo de profesionales que incluye representantes de diferentes disciplinas y que coordina la contribuci\u00f3n de cada profesi\u00f3n con poco solapamiento. Este t\u00e9rmino se utiliza a menudo para describir un entorno de hospital general. Se ha demostrado que un EMD especializado consigue los mejores resultados para los pacientes<sup id=\"cite_ref-5\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-5\">(5)<\/a><\/sup><sup id=\"cite_ref-6\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-6\">(6)<\/a><\/sup>.\n<\/p>\n<ul>\n<li>Profesionales que trabajan en paralelo con funciones claras.<\/li>\n<li>Cada profesional establece sus propios objetivos individuales con los pacientes y comunica estos objetivos y los resultados con el resto del equipo, cuando es necesario.<\/li>\n<li>Dirigido por el especialista o jefe de equipo.<\/li>\n<\/ul>\n<p>El EMD tambi\u00e9n est\u00e1 reconocido internacionalmente como el modelo de rehabilitaci\u00f3n de personas amputadas de elecci\u00f3n, aunque hay poca literatura publicada que lo respalde<sup id=\"cite_ref-BACPAR_3-2\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-BACPAR-3\">(3)<\/a><\/sup>. Para la rehabilitaci\u00f3n de personas amputadas, el n\u00facleo del EMD puede incluir:\n<\/p>\n<ul>\n<li>Cirujanos de diferentes especialidades.<\/li>\n<li>Fisioterapeuta.<\/li>\n<li>Terapeuta ocupacional.<\/li>\n<li>Prot\u00e9sico.<\/li>\n<li>Psic\u00f3logo.<\/li>\n<li>Enfermera.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Un equipo de EMD m\u00e1s amplio podr\u00eda incluir:\n<\/p>\n<ul>\n<li>Pod\u00f3logo.<\/li>\n<li>Diabet\u00f3logo.<\/li>\n<li>Enfermera en diabetes.<\/li>\n<li>Dietista.<\/li>\n<li>T\u00e9cnico de escayola.<\/li>\n<li>Equipo de atenci\u00f3n social.<\/li>\n<li>Coordinador de altas.<\/li>\n<li>Radi\u00f3logo.<\/li>\n<\/ul>\n<h2><span id=\"Interdisciplinary_Team_Approach(7)\"><\/span><span class=\"mw-headline\" id=\"Interdisciplinary_Team_Approach.5B7.5D\">Enfoque del equipo interdisciplinario<sup id=\"cite_ref-korner_7-0\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-korner-7\">(7)<\/a><\/sup><\/span><span class=\"mw-editsection\"><span class=\"mw-editsection-bracket\">(<\/span> <a href=\"\/index.php?title=Multidisciplinary_and_Interdisciplinary_Management_of_the_Amputee&amp;veaction=edit&amp;section=3\" class=\"mw-editsection-visualeditor\" title=\"Editar secci\u00f3n: Enfoque de equipo interdisciplinario(7)\">editar<\/a> <span class=\"mw-editsection-divider\"> | <\/span> <a href=\"\/index.php?title=Multidisciplinary_and_Interdisciplinary_Management_of_the_Amputee&amp;action=edit&amp;section=3\" title=\"Editar secci\u00f3n: Enfoque de equipo interdisciplinario(7)\">editar fuente<\/a> <span class=\"mw-editsection-bracket\">)<\/span><\/span><\/h2>\n<p>Los equipos interdisciplinarios (EID) se diferencian de los equipos multidisciplinarios en que los participantes comparten objetivos y superponen pr\u00e1cticas, en lugar de trabajar en objetivos espec\u00edficos de cada disciplina<sup id=\"cite_ref-8\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-8\">(8)<\/a><\/sup>. En los equipos interdisciplinarios participan:\n<\/p>\n<ul>\n<li>Profesionales que participan en la resoluci\u00f3n conjunta de problemas, trabajando m\u00e1s all\u00e1 de su propio \u00e1mbito de actuaci\u00f3n.<\/li>\n<li>Los objetivos del tratamiento se solapan y colaboran con otras disciplinas.<\/li>\n<li>Comunicaci\u00f3n regular entre los miembros del equipo.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Korner<sup id=\"cite_ref-korner_7-1\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-korner-7\">(7)<\/a><\/sup>compara estos dos estilos de trabajo, EMD frente a EID, con un claro resumen de las diferencias entre ambos enfoques. Dentro de la rehabilitaci\u00f3n de personas amputadas, muchos centros est\u00e1n empezando a adoptar el enfoque del EID. A medida que mejora la comunicaci\u00f3n entre prot\u00e9sicos, fisioterapeutas, m\u00e9dicos y otros profesionales sanitarios, el equipo puede colaborar m\u00e1s estrechamente y lograr mejores resultados.\n<\/p>\n<h2><span class=\"mw-headline\" id=\"The_Team\">El equipo<\/span><span class=\"mw-editsection\"><span class=\"mw-editsection-bracket\">(<\/span> <a href=\"\/index.php?title=Multidisciplinary_and_Interdisciplinary_Management_of_the_Amputee&amp;veaction=edit&amp;section=4\" class=\"mw-editsection-visualeditor\" title=\"Editar secci\u00f3n: El equipo\">editar<\/a> <span class=\"mw-editsection-divider\"> | <\/span> <a href=\"\/index.php?title=Multidisciplinary_and_Interdisciplinary_Management_of_the_Amputee&amp;action=edit&amp;section=4\" title=\"Editar secci\u00f3n: El equipo\">editar fuente<\/a> <span class=\"mw-editsection-bracket\">)<\/span><\/span><\/h2>\n<p>La atenci\u00f3n a los pacientes con una amputaci\u00f3n (traum\u00e1tica y no traum\u00e1tica) es compleja y requiere m\u00faltiples especialidades m\u00e9dicas, quir\u00fargicas y de rehabilitaci\u00f3n para:\n<\/p>\n<ul>\n<li>Desarrollar un plan de tratamiento centrado en el paciente que incluya conocimientos exhaustivos y las mejores pr\u00e1cticas para cada disciplina.<\/li>\n<li>Reducir el riesgo de pasar por alto factores de complicaci\u00f3n potenciales, que puedan influir negativamente en los resultados de la operaci\u00f3n y la rehabilitaci\u00f3n.<\/li>\n<li>Mejorar la educaci\u00f3n de los pacientes y sus familias.<\/li>\n<\/ul>\n<div class=\"center\">\n<div class=\"floatnone\"><a href=\"\/File:Patient_centered.jpg\" class=\"image\"><img loading=\"lazy\" alt=\"Centrado en el paciente.jpg\" src=\"https:\/\/www.physio-pedia.com\/images\/thumb\/3\/3b\/Patient_centered.jpg\/400px-Patient_centered.jpg\" decoding=\"async\" width=\"400\" height=\"398\" srcset=\"https:\/\/www.physio-pedia.com\/images\/thumb\/3\/3b\/Patient_centered.jpg\/600px-Patient_centered.jpg 1.5x, https:\/\/www.physio-pedia.com\/images\/3\/3b\/Patient_centered.jpg 2x\"><\/a><\/div>\n<\/div>\n<p> \n<\/p>\n<p>La composici\u00f3n del equipo en cada fase del servicio para personas amputadas debe ser adecuada a los tipos de servicio que se prestan y a las necesidades de la persona amputada. El paciente debe permanecer en el centro de la toma de decisiones y ser un miembro integral del equipo que le proporciona la atenci\u00f3n. El proceso de rehabilitaci\u00f3n debe tener un elemento educativo que capacite a los pacientes y a los cuidadores para asumir un papel activo en su tratamiento presente y futuro. Los deseos y expectativas funcionales finales del paciente deben incluirse en el proceso de toma de decisiones. Es fundamental que el prot\u00e9sico y el terapeuta colaboren estrechamente para atender mejor al paciente. <sup id=\"cite_ref-:0_9-0\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:0-9\">(9)<\/a><\/sup>\n<\/p>\n<p><a href=\"\/File:MDT_the_team.jpg\" class=\"image\"><img loading=\"lazy\" alt=\"MDT el equipo.jpg\" src=\"https:\/\/www.physio-pedia.com\/images\/8\/80\/MDT_the_team.jpg\" decoding=\"async\" width=\"719\" height=\"807\"><\/a>\n<\/p>\n<h2><span class=\"mw-headline\" id=\"The_Rehabilitation_Process\">El proceso de rehabilitaci\u00f3n<\/span><span class=\"mw-editsection\"><span class=\"mw-editsection-bracket\">(<\/span> <a href=\"\/index.php?title=Multidisciplinary_and_Interdisciplinary_Management_of_the_Amputee&amp;veaction=edit&amp;section=5\" class=\"mw-editsection-visualeditor\" title=\"Editar secci\u00f3n: El proceso de rehabilitaci\u00f3n\">editar<\/a> <span class=\"mw-editsection-divider\"> | <\/span> <a href=\"\/index.php?title=Multidisciplinary_and_Interdisciplinary_Management_of_the_Amputee&amp;action=edit&amp;section=5\" title=\"Editar secci\u00f3n: El proceso de rehabilitaci\u00f3n\">editar fuente<\/a> <span class=\"mw-editsection-bracket\">)<\/span><\/span><\/h2>\n<p>La rehabilitaci\u00f3n comienza inmediatamente despu\u00e9s de la cirug\u00eda<sup id=\"cite_ref-:0_9-1\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-:0-9\">(9)<\/a><\/sup>e incluso en algunos casos antes de la cirug\u00eda de amputaci\u00f3n. El plan de tratamiento de rehabilitaci\u00f3n se utiliza para guiar el cuidado de un paciente que ha sufrido una amputaci\u00f3n a lo largo de todo el curso de la rehabilitaci\u00f3n (ver las <a rel=\"nofollow\" class=\"external text\" href=\"http:\/\/www.physio-pedia.com\/Amputee_Rehabilitation#Overview_of_the_rehabilitation_process\">fases de la rehabilitaci\u00f3n de personas amputadas<\/a>). El plan de tratamiento se basa en la evaluaci\u00f3n de todas las especialidades implicadas en el proceso de rehabilitaci\u00f3n y sirve de gu\u00eda para que todos los miembros del equipo aborden los objetivos importantes para el paciente y su familia. El nivel de intervenci\u00f3n de rehabilitaci\u00f3n se contempla desde la fecha de ingreso en el hospital y se determina despu\u00e9s de la cirug\u00eda de amputaci\u00f3n y antes del alta hospitalaria. El proceso de rehabilitaci\u00f3n incluye:\n<\/p>\n<ul>\n<li>Evaluaci\u00f3n m\u00e9dica continua de las deficiencias.<\/li>\n<li>Intervenciones terap\u00e9uticas para tratar las discapacidades o la limitaci\u00f3n de la actividad.<\/li>\n<\/ul>\n<p>La declaraci\u00f3n de acci\u00f3n CORE-1 del Departamento de Asuntos de Veteranos y del Departamento de Defensa (VA\/DoD, por sus siglas en ingl\u00e9s) sobre la Gu\u00eda de Pr\u00e1ctica Cl\u00ednica para la Rehabilitaci\u00f3n de la Amputaci\u00f3n de Extremidades Inferiores<sup id=\"cite_ref-VA_1-1\" class=\"reference\"><a href=\"#cite_note-VA-1\">(1)<\/a><\/sup> establece que \u00abla evaluaci\u00f3n y el tratamiento por parte de un equipo interdisciplinar deben emplearse en el cuidado de todos los pacientes con amputaciones a lo largo de todas las fases de la atenci\u00f3n\u00bb:\n<\/p>\n<ol>\n<li>Las disciplinas clave que deben consultarse durante las fases preoperatoria (cuando sea posible) y postoperatoria o atenci\u00f3n de rehabilitaci\u00f3n incluyen: fisiatr\u00eda, cirug\u00eda, fisioterapia, terapia ocupacional, pr\u00f3tesis, servicios de trabajo social, gesti\u00f3n de casos, <a href=\"\/Clinical_Guidelines:_Mental_Health_Amputees\" title=\"Clinical Guidelines: Mental Health Amputees\">salud mental<\/a>, enfermer\u00eda, nutrici\u00f3n y terapia recreativa. Adem\u00e1s, las siguientes especialidades deber\u00edan estar disponibles en funci\u00f3n de cada caso: cirug\u00eda vascular, cirug\u00eda pl\u00e1stica, medicina interna , gesti\u00f3n del dolor, orientaci\u00f3n vocacional y asesoramiento espiritual.<\/li>\n<li>El paciente y los familiares (u otros cuidadores) deben ser parte integrante del equipo interdisciplinario de rehabilitaci\u00f3n .<\/li>\n<li>Las reuniones del equipo interdisciplinario de rehabilitaci\u00f3n deben llevarse a cabo de forma regular en la instituci\u00f3n para facilitar la comunicaci\u00f3n y la integraci\u00f3n de un plan de tratamiento completo.<\/li>\n<li>Las cl\u00ednicas de amputaci\u00f3n ambulatoria deben contar con la participaci\u00f3n de un equipo interdisciplinario para la evaluaci\u00f3n peri\u00f3dica de los pacientes, con el fin de garantizar una atenci\u00f3n adecuada de por vida, para preservar la calidad de vida, lograr la m\u00e1xima funci\u00f3n y reducir las complicaciones secundarias.<\/li>\n<\/ol>\n<h2><span class=\"mw-headline\" id=\"Mechanisms_and_Importance_of_Communication_Systems_Between_Services\">Mecanismos e importancia de los sistemas de comunicaci\u00f3n entre servicios<\/span><span class=\"mw-editsection\"><span class=\"mw-editsection-bracket\">(<\/span> <a href=\"\/index.php?title=Multidisciplinary_and_Interdisciplinary_Management_of_the_Amputee&amp;veaction=edit&amp;section=6\" class=\"mw-editsection-visualeditor\" title=\"Editar secci\u00f3n: Mecanismos e importancia de los sistemas de comunicaci\u00f3n entre servicios\">editar<\/a> <span class=\"mw-editsection-divider\"> | <\/span> <a href=\"\/index.php?title=Multidisciplinary_and_Interdisciplinary_Management_of_the_Amputee&amp;action=edit&amp;section=6\" title=\"Editar secci\u00f3n: Mecanismos e importancia de los sistemas de comunicaci\u00f3n entre servicios\">editar fuente<\/a> <span class=\"mw-editsection-bracket\">)<\/span><\/span><\/h2>\n<p>La comunicaci\u00f3n dentro del EMD o EID es fundamental y debe producirse con regularidad para garantizar que los miembros del equipo est\u00e9n informados y sean conscientes del progreso del paciente. Lo m\u00e1s habitual es que esto se consiga mediante una reuni\u00f3n de establecimiento de objetivos. Puede ser quincenal o mensual, seg\u00fan el centro y sus servicios. Esta reuni\u00f3n permite al equipo discutir los objetivos del paciente (que han sido claramente definidos con la medida de resultados de rehabilitaci\u00f3n, Canadian Occupational Performance Measure o COPM) permitiendo al equipo decidir sobre los objetivos SMART centrados en el paciente.\n<\/p>\n<p>Adem\u00e1s, las reuniones peri\u00f3dicas garantizan que todos los miembros del equipo est\u00e9n al tanto de la evoluci\u00f3n del paciente; cualquier problema o inquietud puede discutirse con un enfoque conjunto para la resoluci\u00f3n de problemas.\n<\/p>\n<p>Tambi\u00e9n puede establecerse un sistema en l\u00ednea (por ejemplo, correo electr\u00f3nico, Skype, programas de trabajo en equipo), que puede ser especialmente \u00fatil para las cl\u00ednicas sat\u00e9lite en diferentes centros hospitalarios. Esto s\u00f3lo funciona bien si todos los miembros del equipo est\u00e1n formados en el uso del sistema, lo comprueban regularmente y responden a tiempo.\n<\/p>\n<h2><span class=\"mw-headline\" id=\"Resources\">Recursos<\/span><span class=\"mw-editsection\"><span class=\"mw-editsection-bracket\">(<\/span><a href=\"\/index.php?title=Multidisciplinary_and_Interdisciplinary_Management_of_the_Amputee&amp;veaction=edit&amp;section=7\" class=\"mw-editsection-visualeditor\" title=\"Edit section: Resources\">edit<\/a><span class=\"mw-editsection-divider\"> | <\/span><a href=\"\/index.php?title=Multidisciplinary_and_Interdisciplinary_Management_of_the_Amputee&amp;action=edit&amp;section=7\" title=\"Edit section: Resources\">edit source<\/a><span class=\"mw-editsection-bracket\">)<\/span><\/span><\/h2>\n<p><a rel=\"nofollow\" class=\"external text\" href=\"https:\/\/www.pw.co.nz\/assets\/Utility-Files\/DebbieHockleyCareGuidelinesReport1.pdf\">Design and implementation of interdisciplinary care guidelines for hospital management of amputees in Christchurch<\/a>. Hockley D, Flanagan G. New Zealand Artificial Limb Board. 2005 (in particular see Summary of Results on page 20-24).\n<\/p>\n<p><a rel=\"nofollow\" class=\"external text\" href=\"http:\/\/www.healthquality.va.gov\/guidelines\/Rehab\/amp\/amp_sum_correction.pdf\">Clinical Practice Guideline for Rehabilitation of Lower Limb Amputation<\/a>. Department of Veterans Affairs, Department of Defence. 2007.\n<\/p>\n<p><a rel=\"nofollow\" class=\"external text\" href=\"https:\/\/www.csp.org.uk\/system\/files\/bacpar_amputee_rehab_guidelines_2012_1.pdf\">Section 1: Evidence Based Clinical Guidelines for the Physiotherapy Management of Adults with Lower Limb Prostheses<\/a>, BACPAR 2012, CSP clinical guideline 03.\n<\/p>\n<p><a rel=\"nofollow\" class=\"external text\" href=\"https:\/\/cimonline.ca\/index.php\/cim\/article\/view\/2950\">Multidisciplinarity, interdisciplinarity and transdisciplinarity in health research, services, education and policy:<\/a> 1. Definitions, objectives, and evidence of effectiveness. Choi BC, Pak AW. Clinical and investigative medicine. 2006 Dec 1;29(6):351.\n<\/p>\n<p><a rel=\"nofollow\" class=\"external text\" href=\"https:\/\/www.nhsggc.org.uk\/media\/271274\/knee-guide-2020-full-document.pdf\">WestMARC Knee Guide for the Prosthetic Multidisciplinary Team 2020<\/a> &#8211; A guide to assist the prosthetic multidisciplinary in prescribing and training patients to use prosthetic knee joints.\n<\/p>\n<h2><span class=\"mw-headline\" id=\"References\">Referencias<\/span><span class=\"mw-editsection\"><span class=\"mw-editsection-bracket\">(<\/span><a href=\"\/index.php?title=Multidisciplinary_and_Interdisciplinary_Management_of_the_Amputee&amp;veaction=edit&amp;section=8\" class=\"mw-editsection-visualeditor\" title=\"Edit section: References\">edit<\/a><span class=\"mw-editsection-divider\"> | <\/span><a href=\"\/index.php?title=Multidisciplinary_and_Interdisciplinary_Management_of_the_Amputee&amp;action=edit&amp;section=8\" title=\"Edit section: References\">edit source<\/a><span class=\"mw-editsection-bracket\">)<\/span><\/span><\/h2>\n<div class=\"mw-references-wrap\">\n<ol class=\"references\">\n<li id=\"cite_note-VA-1\"><span class=\"mw-cite-backlink\">\u2191 <sup><a href=\"#cite_ref-VA_1-0\">1.0<\/a><\/sup> <sup><a href=\"#cite_ref-VA_1-1\">1.1<\/a><\/sup><\/span> <span class=\"reference-text\"><a rel=\"nofollow\" class=\"external text\" href=\"http:\/\/www.healthquality.va.gov\/guidelines\/Rehab\/amp\/amp_sum_correction.pdf\">Clinical Practice Guideline for Rehabilitation of Lower Limb Amputation<\/a>. 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